Ghép đợc tiềng b dán lên

Một phần của tài liệu giao an lop gep 1+3 (Trang 27)

bảng theo nhờm tiếp sức. GV: Hướng dẫn viết bảng con. Viết mẫu (Hướng dẫn qui trỡnh đặt bỳt) viết trớn khụng bằng ngún trỏ

HS viết bài trên bảng con be * GV: cho hs chơi trò chơi viết đúng.

Lèn lợt hs lên thi viết chữ đẹp trên bảng.

NhỊn xét.

Cho HS đục bài trong SGK

ưn định tư chức.. Kiểm tra bài cũ.

GV: đục lúng túng, vÍt vả. HS: viết bảng.

NhỊn xét.

Bài mới.

GV: nêu nĩi dung bài hục. HS :đục bài viết

Tìm hiểu nĩi dung bài chính tả ? cho hs trả lới câu hõi.

? Tên bài viết ị vị trí nào ? ? Cuỉi mỡi câu cờ dÍu gì ? ? Chữ đèu câu viết nh thế nào ?

HS: viết chữ khờ bảng con Bài viết cờ mÍy câu/ cờ những dÍu câu nào ?

GV :HdĨn hs viết bài, quan sát hs viết .

HS: đưi vị cho nhau soát bài GV: HdĨn hs làm bài tỊp ,kết hợp chÍm chữa bài nhỊn xét

HS: làm bài tỊp trên PBT

GV: y/c các nhờm báo cáo kết quả thảo luỊn , nhỊn xét bư sung.

*Củng cỉ dƯn dò :

Củng cỉ nĩi dung bài hục NhỊn xét tiết hục

Tiết 3

NTĐ 1 NTĐ3

Môn Hục vèn ( tiết 3) Luyện toán

Tên bài Bài 2 : b Cĩng các sỉ cờ ba chữ sỉ (cờ nhớ)

I.Mục tiêu

- Viết đợc b và tiếng be vào vị tỊp viết

Phõt triển lời núi tự nhiớn theo nội dung: Trẻ em vă loăi vật đều cú lớp học.

Giúp HS : Biết cách thực hiện phép cĩng các sỉ cờ 3 chữ sỉ, cờ nhớ 1 lèn sang hàng chục hoƯc sang hàng trăm.

Giải toán cờ lới văn

dùng

dạy hục Tranh minh hoạ SGK III. Các hoạt đĩng dạy hục TG 10p 10p 10p 5p 1 2 3 4

HS : đục lai toàn bài.

GV Hớng dĨn viết bài vào vị NhỊn xét về đĩ cao, rĩng của con chữ b và e.

HS: Viết bài vào vị. ChÍm bài nhỊn xét

* GV : hd luyện núi: “Việc học tập của từng cõ nhđn”. HS: quan sát tranh.

Hỏi: -Ai học băi?

- Ai đang tập viết chữ e? -Bạn voi đang lăm gỡ? -Ai đang kẻ vở?

-Hai bạn nhỏ đang lăm gỡ? - Cõc bức tranh cú gỡ giống nhau?

HS: hõi và trả lới theo nhờm đôi.

Các cƯp hõi và trả lới trớc lớp. GV : cho HS đục lài bài. HS :đục bài.

Củng cỉ dƯn dò– : Củng cỉ nĩi dung tiết hục NhỊn xét tiết hục ưn định tư chức. Bài mới. GV: Hớng dĨn HS làm bài tỊp 1 HS : ĐƯt tính rơi tính. 348 + 461 654 + 263 347 + 562 635 + 237 Làm bài trên bảng GV : NhỊn xét. Hớng dĨn làm bài tỊp 2. Tìm x a) X - 257 = 425 b) X - 294 = 362 c) X + 342 = 564

HS: làm bài vào phiếu hục tỊp NhỊn xét

GV: Hớng dĨn HS giải bài toán theo tờm tắt sau. Ngày 1 : 426 kg gạo Ngày 2 : 347 kg gạo Cả hai ngày : ? kg HS làm vào vị. GV : chÍm chữa bài HS. Củng cỉ dƯn dò– :

Củng cỉ nĩi dung tiết luyện NhỊn xét tiết hục

Tiết 4 :

NTĐ 1 NTĐ3

Tên bài Hình tròn, hình vuông Luyện tỊp làm văn I.Mục

tiêu

Giúp HS:

NhỊn ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn.

Bớc đèu nhỊn ra hình vuông, hình tròn từ các vỊt thỊt.

Giúp HS:

Viết đợc mĩt đoạn văn ngắn về tả mĩt con vỊt nuôi trong gia đình.

II. Đơ dùng dùng dạy hục

Bĩ đơ dùng hục toán Tranh ảnh con vỊt nuôi.

III. Các hoạt đĩng dạy hục TG 8p 10p 12p 5p 1 2 3 4 ưn định tư chức. Kiểm tra bài cũ.

HS: So sánh sỉ lợng. NhỊn xét.

Bài mới

GV : giới thiệu hình vuông. Cho HS xem các hình vuông cờ kích cỡ khác nhau.

HS: lÍy từ bĩ đơ dùng hình vuông đƯt ra mƯt bàn.

GV Gụi HS giơ và nêu " Hình vuông"

HS: thực hành theo nhờm tìm các đơ vỊt cờ hình vuông. Các nhờm đục kết quả. NhỊn xét.

GV : giới thiệu hình tròn tơng tự hình vuông.

Bài tỊp

GV : hớng dĨn tô màu vào hình vuông và hình tròn trong bài tỊp 1, 2, 3.

GV: cho Hs tìm những đơ vỊt cờ dạng hình vuông, hình tròn. HS: tìm và nêu tên.

* Củng cỉ dƯn dò– : Củng cỉ nĩi dung tiết hục NhỊn xét tiết hục

ưn định tư chức. Bài mới.

GV: giới thiệu nĩi dung bài hục

HS: đục đề bài. Quan sát tranh Nêu con vỊt định tả. GV: hớng dĨn làm bài

Trong bài văn tả con vỊt càn tả theo trình tự nào?

- Giới thiệu con vỊt chụn tả. - Nêu đƯc điểm về hình dáng con vỊt , màu sắc, các hoạt đĩng của con vỊt…

- Nêu cảm nghĩ của mình.

HS: viết bài vào vị .

GV : ChÍm chữa bài cho HS. * Củng cỉ dƯn dò– :

Củng cỉ nĩi dung tiết hục NhỊn xét tiết hục

Chiều Tiết 1 :

NTĐ 1 NTĐ3

Môn TỊp viết Luyện tiếng Việt

Tên bài Tô các nét cơ bản Luyện viết I.Mục

tiêu

Hs viết đợc 6 nét cơ bản. Hớng dĨn HS cách ngơi khi viết.

Nghe viết đoạn 1 bài : CỊu bé thông minh.

Làm bài tỊp điền l hay n vào chỡ trỉng.

II. Đơ dùng dùng dạy hục

Bảng con. bút chì Phiếu hục tỊp

III. Các hoạt đĩng dạy hục TG 6p 7p 22p 5p 1 2 3 4 ưn định tư chức. Bài mới.

GV: giới thiệu nĩi dung bài hục.yêu cèu hs nêu tên các nét cơ bản.

HS: nhắc lại tên các nét nét cong hị phải, nét cong hị trái, nét cong kín, nét khuyết trên, nét khuyết dới, nét thắt. Cho HS nhắc lại đĩ cao của từng nét.

GV: hớng dĨn viết bảng con HS: viết bảng con các nét NhỊn xét sửa cho HS

GV :Hớng dĨn HS viết bài vào vị

Theo dđi giúp đỡ HS viết bài GV: ChÍm bài, nhỊn xét bài của HS

Củng cỉ dƯn dò– :

Nhắc hs viết sai về nhà chỉnh sửa

Củng cỉ nĩi dung tiết hục NhỊn xét tiết hục

ưn định tư chức. Bài mới

HS: đục bài viết

Tìm hiểu nĩi dung bài chính tả ?

GV: cho hs trả lới nĩi dung bài bài chính tả HS:

HS viết chữ khờ bảng con

Bài viết cờ mÍy câu/ cờ những dÍu câu nào ?

Đục bài cho HS viết. HS :viết bài vào vị.

HS: đưi vị cho nhau soát bài GV: HdĨn hs làm bài tỊp. điền từ l hay n vào chỡ trỉng.

HS: làm vào phiếu hục tỊp GV chÍm chữa bài nhỊn xét

GV: y/c các nhờm báo cáo kết quả thảo luỊn , nhỊn xét bư sung.

Củng cỉ dƯn dò– :

Củng cỉ nĩi dung tiết hục NhỊn xét tiết hục

Tiết 2

Giáo dục tỊp thể

Ôn các bài hát truyền thỉng I. Mục tiêu:

- Giúp các em ôn lại các bài hát đúng mĩt sỉ bài hát truyền thỉng. - Cờ ý thức hục tỊp.

Một phần của tài liệu giao an lop gep 1+3 (Trang 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(75 trang)
w