II/ SINH HOẠT XÃ HỘI VÀ VĂN HỐ.
Bài 12: ĐỜI SỐNG KINH TẾ-VĂN HỐ
Tiết 18 : II. SINH HOạT Xã HộI Và VĂN HOá(T2)
I-Mục tiờu cần đạt:
1.Kiến thức:
-Xĩ hội cú sự chuyển biến về giai cấp. Văn hoỏ giỏo dục phỏt triển, hỡnh thành nền văn hoỏ Thăng Long.
2.Kĩ năng:
-Quan sỏt tranh ảnh, phương phỏp phõn tớch, lập bảng so sỏnh, đối chiếu và vẽ sơ đồ 3.Thái độ :
-Nâng cao lũng tự hào dõn tộc, cĩ ý thức xõy dựng và bảo vệ văn hoỏ dõn tộc . -Bước đầu cú ý thức vươn lờn trong xõy dựng đất nước độc lập, tự chủ .
II-Chuẩn bị:
1 . Giỏo viờn :
Một số tranh ảnh cú liờn quan đến bài dạy.
2. Học sinh :Đọc trước bài và trả lời cỏc cõu hỏi ở mỗi mục .
III-Tiến trỡnh bài dạy:
1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ:
?Nhà Lý đĩ làm gỡ để đẩy mạnh sản xuất nụng nghiệp ? ?Tỡnh hỡnh thủ cụng nghiệp và Thương nghiệp thời Lý ?
3.Bài mới: - Giới thiệu bài :
Bờn cạnh việc phỏt triển kinh tế, văn hoỏ-xĩ hội thời Lý cũng đạt nhiều thành tựu rực rỡ...
- Bài mới :
Hoạt động của GV & HS Nội dung kiến thức 1.Những thay đổi về mặt xĩ
được cấp hoặc cú ruộng ... ? ? ? GV: ? ? GV:
Xĩ hội thời này cú đặc điểm gỡ ? -Xĩ hội cú nhiều thay đổi
Trong xĩ hội cú mấy giai cấp? Giai cấp giàu cú là những người nào ?
->hồng tử, cụng chỳa, quan lại ->địa chủ Lực lượng sản xuất chớnh là ai ?
->nụng dõn nhận ruộng đất của làng xĩ ->nhõn dõn, dõn thường
-Người nghốo khụng cú ruộng đất phải nhận ruộng của địa chủ, cày cấy, nộp tụ cho địa chủ -> nhõn dõn tỏ điền
- GV: giới thiệu sơ đồ
cú ruộng
So với thời Đinh -Tiền Lờ sự phõn biệt đẳng cấp thời Lý ntn ?
->phõn biệt sõu sắc hơn, số địa chủ nhiều hơn, số nhõn dõn tỏ điền bị búc lột cũng tăng thờm.
+nụng dõn: là lực lượng sản xuất chớnh của xĩ hội, đinh nam được chia ruộng đất theo tục lệ và làm nghĩa vụ cho nhà nước
+nhõn dõn nghốo phải nộp tụ cho địa chủ, cú những người phải bỏ đi nơi khỏc sinh sống
+nụ tỡ: tầng lớp thấp nhất trong xĩ hội, phục vụ trong cỏc nhà quan, làm cỏc việc nặng. Họ vốn là tự binh, nợ nần hoặc tự bỏn thõn, cuộc sống khụng bảo đảm.
Vỡ sao núi Xĩ hội thời Lớ phõn biệt xĩ hội sõu sắc hơn ? - Số địa chủ ngày càng tăng .
- Nụng dõn tỏ điền ngày càng nhiều .
so với thời Đinh -Tiền Lờ giỏo dục thời Lý ntn? Chi tiết
hội
-Cú nhiều giai cấp, tầng lớp mới
-Sơ đồ phõn hoỏ xĩ hội
->phõn biệt giai cấp sõu sắc hơn .
2.Giỏo dục và văn hoỏ:
a. Giỏo dục : -Giỏo dục phỏt triển: -Giỏo ỏn Lịch sủ 7 Nụng dõn tỏ dDddddd Nụng dõn Địa chủ nụng dõn từ 18 tuổi trở lờn nụng dõn khụng cú ruộng được nhận đất cụng làng xĩ nhận ruộng đất của địa chủ nộp tụ cho ĐC +quan lại +hồng tử, cụng chỳa nụng dõn giàu +một số nhõn dõn
... GV: ? ? HS: ? ? ?
nào thể hiện điều đú ?
->Giỏo dục thời Lý phỏt triển hơn; cỏc sự kiện: dựng Văn Miếu, mở khoa thi
-giới thiệu: Văn Miếu: xõy dựng 9/1070 là miếu thờ tổ đạo Nho và là nơi dạy học cho cỏc con vua. Dài 350m, rộng 75m. 1075 khoa thi đầu tiờn được mở tại đõy. 1076 nhà Quốc Tử Giỏm được dựng trong khu Văn Miếu - được coi là trường đại học đầu tiờn cuả Đại Việt. Lỳc đầu chỉ dành cho con vua, sau đú mở rộng cho con quan lại và người giỏi trong nước
-Nội dung dạy học chủ yếu là gỡ ?
->chữ Hỏn, Nho giỏo, kinh Phật, Đạo giỏo...
-Từ thời Bắc thuộc nhõn dõn ta đĩ biết chữ Hỏn cho nờn đõy là điểm thuận lợi
-Theo em giỏo dục thời Lý cú những điểm hạn chế nào ?
->việc học và thi cử chỉ dành cho những người giàu cú, những người nghốo khụng cú điều kiện đi học ->trở thành việc làm thuận tiện đối với giai cấp thống trị lỳc bấy giờ
- GV: sự phỏt triển của giỏo dục tạo điều kiện thuận lợi cho sự phỏt triển của văn học, lịch sử, luật phỏp (việc xuất hiện bài thơ nổi tiếng Nam quốc sơn hà của Lý Thường Kiệt)
Văn húa thời Lớ cú gỡ đỏng chỳ ý ?
- Chứng minh thời Lý đạo Phật cú địa vị thống trị ? +dựng chựa thỏp, tụ tượng, đỳc chuụng,
+cỏc vua nhà Lý sựng bỏi đạo Phật
- Đọc in nghiờng, quan sỏt cỏc cụng trỡnh nhà Lý
- GV: +tượng Phật A-di-đà: nằm trong chựa Phật Tớch, thuộc Bắc Ninh xõy dựng ở thế kỉ VII-X. Được vua Lý Thỏnh Tụng cho đỳc bằng vàng năm 1057.
+Chựa Một Cột cú tờn là Diờn Hựu (phỳc lành dài lõu) xõy dựng1049 thời Lý Thỏi Tụng.chuyện kể khi vua chưa cú con trai nờn thường đến chựa cầu tự. Một đờm vua mơ thấy Đức Phật quan Âm hiện lờn ở đài sen hồ nước hỡnh vuụng phớa Tõy Thăng Long, tay bế con trai đưa cho nhà vua
-Văn hoỏ thời Lý phỏt triển ntn ? +hỏt chốo, mỳa rối phỏt triển
+trũ chơi dõn gian: đỏ cầu, đua thuyền...
- HS: quan sỏt tranh ảnh
- GV: ThỏpChương Sơn, thỏp Bỏo Thiờn, chuụng chựa Trựng Quang nặng gần ba tấn; điờu khắc rất tinh vi: tượng Phật, hỡnh rồng-con vật tư tưởng của người xưa
+1070 xõy dựng Văn Miếu +1075 mở khoa thi đầu tiờn tuyển chọn nhõn tài +1076 mở Quốc tử Giỏm -Văn học chữ Hỏn phỏt triển b. Văn húa : -Đạo Phật phỏt triển rộng khắp.
- Cỏc hỡnh thức sinh hoạt văn húa dõn gian phổ biến .
...
?
-Quan đú em cú nhận xột chung nghệ thuật thời Lý ->phỏt triển mạnh, đa dạng, độc đỏo...
- Kết luận:cỏc tỏc phẩm nghệ thuật của thời Lý đỏnh dấu sự ra đời của nền văn hoỏ riờng của dõn tộc – văn hoỏ Thăng Long.
Em cú nhận xột gỡ về kiến trỳc điờu khắc thời kỡ này ?
Nhiều cụng trỡnh đồ sộ, độc đỏo
4.Củng cố, dặn dũ: * Củng cố :
-Xĩ hội thời Lý cú những thay đổi như thế nào so với thời Đinh -Tiền Lờ ? -Nhận xột chung văn hoỏ-giỏo dục thời Lớ ?
* Dặn dũ :
Ngày soạn: 17/10/2010
Tiết 19: BÀI TẬP LỊCH SỬ I-Mục tiờu cần đạt:
1.kiến thức: HS hệ thống cỏc kiến thức, sự kiện đĩ học, nắm vững nguyờn nhõn, hồn cảnh nào hỡnh thành cỏc triều đại Ngụ - Đinh -Tiền Lờ với cỏc giai đoạn khỏng chiến chống Tống.
3.Kĩ năng: rốn luyện cỏch sử dụng lược đồ, biết tỡm những mẩu chuyện lịch sử, biết thống kờ cỏc sự kiện.Vận dụng những kiến thức đĩ học để làm cỏc bài tập lịch sử.
2.Thỏi độ:: Giỏo dục lũng tự hào về cỏc thành tựu cỏc triều đại lịch sử, lũng tự hào lũng yờu nước của nhõn dõn ta
II-Chuẩn bị:
1.GV:-Bảng phụ, lược đồ.
2.HS: Học, ụn lại nội dung cỏc bài 8-9-10-11-12.
III-Tiến trỡnh lờn lớp:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:? Nờu những thay đổi trong xĩ hội thời Lý ? ? Giỏo dục thời Lý: ưu điểm và hạn chế ?
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài:Trong chương I và chương II cỏc em đĩ được học nước ta thời Ngụ, Đinh- Tiền Lờ và thời Lý. Để giỳp cỏc em củng cố khắc sõu kiến thức cụ cựng cỏc em sẽ tỡm hiểu bài hụm nay.
Dạy học bài mới:
... GV HS HS GV ? ? Treo bảng phụ Lờn bảng thực hiện Nhận xột Nhận xột
Hĩy nối cột A(chỉ tờn triều đỡnh) với cỏc ụ ở cột B( chỉ kinh đụ của cỏc triều đại) cho đỳng ?
Nối cỏc niờn đại với cỏc sự kiện cho đỳng ?
1. Bài tập 1:
* Làm bài tập trắc nghiệm: *.Dạng lựa chọn:
Khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất 1. Ngụ Quyền lờn ngụi năm nào?