III. Phơng pháp dạy học
4. Củng cố tồn bài:
- Nhắc lại các dạng bài tập đã chữa trong tiết học.
? Phát biểu lại đ/n, t/c, dấu hiệu nhận biết hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật?
GV: Cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm trong vở bài tập - trang 121 HS: Lấy vở bài tập - Điền trực tiếp vào vở trong 4 phút.
+ 5 HS đứng tại chỗ đọc đáp án GV: Ghi ra gĩc bảng A B C H M D E
- Đa ra đáp án đúng - Tổ chức nhận xét. Câu hỏi
Câu 23: Điền đúng sai thích hợp vào ơ trống. A. Trong hình chữ nhật, 2 đờng chéo bằng nhau.
B. Tứ giác cĩ 2 đờng chéo bằng nhau là hình chữ nhật.
C. Hình bình hành cĩ 2 dờng chéo bằng nhau là hình chữ nhật
D. Giao điểm hai đờng chéo của HCN là tâm đối xứng của hình chữ nhật đĩ.
Câu 24: Điền đúng sai thích hợp vào ơ trống.
A. Hình thang ABCD cĩ A 90ả = 0là hình chữ nhật. B. Hình thang cân ABCD cĩ A 90ả = 0là hình chữ nhật. C. Hình bình hành ABCD cĩ A 90ả = 0là hình chữ nhật.
Câu 25: ∆ABC cĩ AB = 6, BC = 8, AC = 10. Độ dài đờng trung tuyến kẻ từ B bằng.
A. 4 B. 10 C. 6 D. 5
Khoanh trịn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.
Đáp án: Câu 23 A. Đ B. S C. Đ D. Đ
Câu 24 A. S B. Đ C. Đ
Câu 25 D
5. H ớng dẫn học bài và làm bài tập ở nhà
- Ơn lại đ/n, tính chất, dấu hiệu nhận biết các hình đã học. - Xem lại các dạng bài tập đã chữa trong tiết học
- Bài tập về nhà: Bài tập 120 (SBT/ 73)
- Chuẩn bị: Ơn lại tồn bộ kiến thức đã học trong chủ đề 1: phép nhân đa thức, 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử (các p2 thơng thờng và các p2 khác: tách hạng tử, thêm - bớt hạng tử ...)
- Xem lại các dạng bài tập đã làm và cách giải của mỗi dạng trong chủ đề 1. - Chuẩn bị ơn tập tốt để làm bài kiểm tra 45 phút chủ đề 1. (Tiết sau)
===============================
Chủ đề 1
Tuần 11 - Tiết 21 Ngày dạy : 02/11/2010 ( 8A4)
Ơn tập chủ đề 1 I. Mục tiêu