VẼ CÁI CỐC ( Cái ly ) Giới thiệu bài.
HOẠT ĐỘNG I: Quan sát- nhận xét:
- Giới thiệu mẫu và gợi ý HS nhận xét: Cĩ nhiều loại cốc. Loại nào cũng cĩ miệng, thân và đáy:
+ Loại cĩ miệng rộng hơn đáy.
+ Loại cĩ miệng nhỏ hơn hoặc bằng đáy. + Loại cĩ đế, tay cầm, trang trí khác nhau. + Chất liệu khác nhau, ...
HOẠT ĐỘNG II: Cách vẽ cái cốc.
- Chọn mẫu, bày mẫu để hướng dẫn cách vẽ:
+ Phác hình.
+ Vẽ nét thẳng, nét cong. + Hồn chỉnh hình.
- Cho HS xem một số bài vẽ cái cốc và gợi ý các em cách trang trí.
- Gợi ý cách vẽ màu.
HOẠT ĐỘNG III: Thực hành.
- Yêu cầu HS quan sát mẫu và vẽ bài theo mẫu.
HOẠT ĐỘNG IV: Nhận xét- đánh giá.
- Nhận xét bài vẽ của hs.
+ Hình dáng cái cốc nào giống mẫu hơn? + Cách trang trí ( họa tiết và màu sắc).
Củng cố.
- Củng cố lại nội dung bài học.
- Kiểm tra. - Thuyết trình. - Thuyết trình. - Trực quan. - Gợi mở. - GV chỉ vào mẫu gợi ý để HS nhận thấy. - Đàm thoại. - Vấn đáp. - Trực quan. - Thuyết trình. - Hướng dẫn. ( Vẽ lên bảng ) - Hướng dẫn. - Thực hành. - H/s thực hành vẽ cá nhân. Gợi ý hs nhận xét. Khen ngợi, động viên. Vấn đáp. HS ngồi tại chổ. - Chuẩn bị. - Tiếp cận bài học. - Quan sát: Biết cách quan sát, so sánh nhận thấy được hình dáng, màu sắc và chất liệu của cái cốc.
- Quan sát: nắm được các bước vẽ theo mẫu.
- Biết cách trang trí và vẽ màu theo ý thích.
- HS vẽ bài gần giống mẫu, cĩ trang trí, màu sắc, ...
- HS nhận xét theo ý thích.
-HS lắng nghe, trả lời.
Dặn dị.
- Nhắc h/s xem bài mới, bài 16.
- Nhắc h/s chuẩn bị đồ dùng học vẽ cho tiết sau. RÚT KINH NGHIỆM:
... .. TUẦN 16 Ngày dạy: BÀI 16: Tập nặn tạo dáng NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu: - HS biết cách nặn, cách vẽ, xé dán con vật.
- Nặn, vẽ hoặc xé dán được một số con vật theo cảm nhận. - Yêu quý các con vật cĩ ích.
II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
- GV: + Tranh ảnh các con vật cĩ hình dáng, màu sắc khác nhau. + Bài nặn của HS năm trước.
- HS: Đất nặn, vở tập vẽ hoặc giấy vẽ, hồ dán, ...
III/ Nội dung và phương pháp dạy- học:
I/ Kiểm tra: kiểm tra.
- K/tra đồ dùng học vẽ của học sinh.