III. Các hoạt động dạy học:
1.Ơn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tự làm lấy cơng việc của mình cĩ lợi gì?
- Gv nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
- Hát
- Tự làm lấy việc của mình giúp em mau tiến bộ và khơng làm phiền ngời khác.
* Khởi động:
- Bài hát nĩi lên điều gì?
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Hs kể về sự quan
tâm, chăm sĩc của ơng bà cha mẹ dành cho mình.
- Yêu cầu hs làm việc nhĩm đơi kể cho nhau nghe.
- Gọi 1 số hs kể trớc lớp. - Thảo luận cả lớp:
+ Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sĩc mà mọi ngời trong gia đình đã dành cho em?
+ Em nghĩ gì về những bạn nhỏ thiệt thịi hơn chúng ta phải sống thiếu tình cảm và sự chăm sĩc của cha mẹ?
- Gvkl.
Hoạt động 2: Kể chuyện " Bĩ
hoa đẹp nhất" - Gv kể chuyện.
- Yêu câu hs thảo luận nhĩm. + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ?
+ Vì sao mẹ nĩi rằng bĩ hoa chị em Ly tặng là bĩ hoa đẹp nhất?
- Gvkl: Con cháu cĩ bổn phận quan tâm chăm sĩc ơng bà, cha mẹ và những ngời thân trong gia đình. Sự quan tâm chăm sĩc của các em sẽ đem lại niềm vui hạnh phúc cho ơng bà cha mẹ và mọi ngời trong gia đình.
Hoạt động 3: Đánh giá hành vi
- Gv chia nhĩm phát phiếu giao việc cho các nhĩm thảo luận, nhận xét cách ứng xử của bạn trong các tình huống. - Gvkl: - Em đã làm đợc nh bạn Hơng, Phong, Hồng cha? 4. Củng cố dặn dị: - Hớng dẫn thực hành: Su tầm tranh ảnh, thơ, bài hát ca dao, tục
- Hát bài: Cả nhà thơng yêu nhau
- Nĩi lên tình cảm cha mẹ và con cái trong gia đình.
- Hs trao đổi nhĩm đơi. - 1 số hs kể.
+ Em thấy mọi ngời trong gia đình em rất yêu thơng, quan tâm chăm sĩc và lo lắng cho em.
+ Em thấy các bạn rất thiệt thịi, em rất thơng các bạn và em mong các bạn cũng đợc sự quan tâm chăm sĩc của mọi ngời nh em.
- Hs nghe và quan sát tranh. - Hs thảo luận nhĩm đơi.
+ Chị em Ly ra ngõ hái những bơng hoa mọc bên lề đờng để tặng mẹ .
+ Vì bĩ hoa đĩ đơn giản mộc mạc nhng đã chứa đựng tất cả tấm lịng yêu thơng mẹ của hai chị em Ly nên mẹ nĩi đĩ là bĩ hoa đẹp nhất. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đại diện từng nhĩm trình bày kết quả - Lớp theo dõi bổ sung.
- Hs thảo luận các tình huống .
- Đại diện các nhĩm trình bày, lớp nhận xét:
+ Cách ứng xử của các bạn trong tình huống a, b, đ là thể hiện thơng yêu chăm sĩc ơng bà, cha mẹ. Cịn cách ứng xử trong tình huống b là cha quan tâm đến bà và em nhỏ.
ngữ về tình cảm gia đình. Dặn dị HS. chiều :Đồng chí Hồ dạy ************************ Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Sáng Tiết 1 : NTĐ 1 NTĐ3 Mơn Tốn Tập đọc
Tên bài Kiểm tra Bận
I.Mục
tiêu Kiểm tra kết quả học tập của hs. - Nhận biết số lợng trong phạm vi 10, viết các số từ 0 đến 10. - Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.
- Nhận biết hình vuơng, hình tam giác, hình chữ nhật.
ẹóc trõi chaỷy toaứn baứi . ẹóc ủuựng caực tửứ ngửừ baọn , chaỷy , vaĩy gioự , thoồi naỏm , vui nhoỷ .
Bieỏt ủóc baứi thụ vụựi gióng vui , khaồn trửụng , theồ hieọn sửù baọn roọn cuỷa mói vaọt , mói ngửụứi
Hieồu nghúa caực tửứ: Sõng Hồng ,vaứo muứa , ủaựnh thuứ .
Hieồu noọi dung cuỷa baứi :Mói ngửụứi mói vaọt ủều raỏt baọn roọn laứm nhửừng cõng vieọc coự ớch , ủem niềm vui nhoỷ goựp vaứo cuoọc ủụứi . HTL baứi thụ.
* Trẻ em cĩ quyền đợc làm những cơng việc cĩ ích, đêm niềm vui nhỏ gĩp vào cuộc đời.
II. Đồ dùng dùng dạy học
Giấy pho to bài kiểm tra PBT ,tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học TG TG
35p HĐ
ổn định tổ chức.
Phát bài kiểm tra cho HS làm bài
Bài 1: Số ?
ổn định tổ chức.
HS: nối tiếp nhau đọc bài và trả lời câu hỏi bài tiết trớc.
GV: giới thiệu bài ,đọc mẫu bài Hdẫn hs giọng đọc , cho hs đọc nối tiếp câu.
HS: đọc nối tiếp câu và luyện đọc từ khĩ: chaỷy , vaĩy gioự , thoồi naỏm , vui nhoỷ o o o o o o o o o o o o o o o o
Bài 2 Số 1 3 10 10 7 1 Bài 3: Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé đến lớn Bài 4 Số - Cĩ………hình vuơng - Cĩ……… hình tam giác - Cĩ ……… hình chữ nhật
Bài 1 ( 2 điểm ) mỗi lần điền
đúng đợc 1 điểm
Bài 2 (3 điểm) điền đúng một dãy tính đợc 1,5 điểm
Bài 3 ( 2 điểm) điềm đúng dãy số (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 4 ( 3 điểm) Điền đúng một các hình mỗi hình đợc một điểm
Củng cố, dặn dị.
Nhắc lại nội dung bài Nhận xét giờ học Dặn dị HS.
GV: Hdẫn hs đọc đoạn nối tiếp cho hs đọc chú giải.
HS: đọc đoạn trong nhĩm GV: cho hs thi đọc trong nhĩm Hdẫn hs tìm hiểu bài
đọc bài và trả lời câu hỏi
HS:Đọc từng đoạn thảo luận nhĩm các câu hỏi trong phiếu học tập. Mói vaọt, mói ngửụứi xung quanh beự baọn nhửừng vieọc gỡ ?
+ Beự baọn nhửừng vieọc gỡ ?
+ Vỡ sao mói ngửụứi , mói vaọt baọn maứ vui ?
GV: y/c các nhĩm báo cáo kết quả thảo luận
+ Em coự baọn roọn khõng ? Em thửụứng baọn roọn vụựi nhửừng cõng vieọc gỡ ? Em coự thaỏy baọn maứ vui khõng?
* Nêu : Trẻ em cĩ quyền đợc làm những cơng việc cĩ ích, đêm niềm vui nhỏ gĩp vào cuộc đời.
Rút ra ý nghĩa câu chuyện. Hdẫn hs đọc thuộc lịng bài thơ HS: học thuộc bài trong nhĩm HS: thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài.
GV: Nhận xét.
Củng cố dặn dị :
Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học
Tiết 2
NTĐ 1 NTĐ3
Mơn Tập viết Tốn
Tên bài cử tạ, thợ xẻ, chữ số Luyện tập
I.Mục
tiêu Học sinh viết đúng và đẹp các từ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số. - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định
Giuựp HS :
-Ôn taọp cuỷng coỏ vaứ hóc thuoọc baỷng nhãn 7 bieỏt sửỷ dúng ủeồ laứm tớnh vaứ giaỷi toaựn
hoaựn cuỷa pheựp nhãn qua caực vớ dú cú theồ cuỷng coỏ caựch giaỷi toaựn coự lụứi vaờn .
II. Đồ dùng dùng dạy học
Bảng con, phấn PBT
III. Các hoạt động dạy học TG TG 3p 7p 7p 15 3p HĐ 1 2 3 4 5 ổn định tổ chức. Bài mới
GV: giới thiệu bài học, hd quan saựt chửừ maĩu .Hửụựng daĩn vieỏt chửừ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: cho quan sát chửừ maĩu HS : ẹóc chữ các chữ viết trong bài học. cử tạ
Phãn tớch caỏu táo chửừ: cử tạ ? cĩ mấy con chữ ghép lại ? ? Độ cao của từng con chữ ? GV: Vieỏt maĩu trên bảng vừa viết vừa nêu lại quy trình viết, khoảng cách giữa chữ , tiếng từ. HS: viết bảng con cử tạ.
GV: nhận xét hd các : chữ thợ xẻ , chữ số tơng tự nh trên . HD viết bài vào vở ơ li
HS : viết bài vào vở ơ li. Theo dõi giúp đỡ hs viết bài. Thu bài chấm, nhận xét. Nhận xét.
Củng cố dặn dị
Nhaọn xeựt giụứ hóc. Về luyeọn vieỏt ụỷ nhà.
ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ.
HS: đọc lại bảng nhân 7 Nhận xét
Bài mới.
GV: giới thiệu bài , Hdẫn hs làm bài tập.
Bài 1 : tính nhẩm
HS: chơi trị chơi truyền điện Nhận xét tuyên dơng hs chơi tốt. hd làm bài tập 2 HS: làm bài 2 vào vở Bài 2 : tính a, 7 x 5 + 15 b, 7 x 7 + 21 7 x 4 + 32 7 x 9 + 17 GV: chấm ,chữa bài nhận xét Hdẫn làm bài 3
Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? HS: làm trên PBT Bài giải
Số bơng hoa trong 5 lọ là. 7 x 5 = 35 ( bơng) Đáp số : 35 bơng
GV: chữa bài nhận xét . Hdẫn hs làm bài 4 trong phiếu học tập HS: làm bài tập trên phiếu học tập theo nhĩm đơi.
GV: chữa bài nhận xét .
Củng cố dặn dị :
Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học
TIết 3
NTĐ 1 NTĐ3
Mơn Luyện tiếng việt Luyện Tốn
Tên bài Ơn tập Luyện tập nhân, chia I.Mục
tiêu Học sinh nắm đợc chắc chắn chữ và âm: r, s, k, kh, p, ph, nh,
g, gh, q, qu, ng, ngh, y, tr. - Nhận diện các chữ trong các tiếng, từ thẻ. Giúp hs. Củng cố bảng nhân, chia đến 6, bảng nhân 7. Vận dụng bảng vào làm tốn II. Đồ dùng dạy học Bộ đồ dùng TV1 Tranh SGK PBT
III. Các hoạt động dạy học TG TG 5p 8p 8p 10p 4p HĐ 1 2 3 4 5 ổn định tổ chức Bài mới
GV: nêu nội dung giờ học. Cho HS đọc các bài: r, s, k, kh p, ph, nh, g, gh, q, qu, ng, ngh, y, tr.
HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài trên bảng. GV: nhận xét hớng dẫn đọc từ ứng dụng.
HS: Đọc tiếng, từ ứng dụng. theo nhĩm, cá nhân…
Đọc câu ứng dụng:
GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh, chia nhĩm: HS khá -TB - yếu. Giao nhiệm vụ cho nhĩm trởng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK và nêu cấu tạo của các tiếng, từ.
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
HS: chơi trị chơi tìm tiếng từ
ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ.
HS: đọc thuộc bảng nhân 7 trong nhĩm
Bài mới
GV: y/c từng hs đọc bảng nhân7 nhận xét .Hdẫn hs làm bài tập 1 HS: chơi trị chơi truyền điện 7 x 2 = 7 x 5= 2 x 7= 7 x 6= 7 x 3= 6 x 7 = 3 x 7= 7 x 8 = 7 x 4= 8 x 7 = 4 x 7= 7 x 9 = GV: chữa bài nhận xét .Hdẫn hs làm bài tập 2 Tĩm tắt 1 bao gạo : 7 kg 6 bao gạo : …kg? HS: làm bài vào vở ,PBT Bài giải
Số kg gạo trong 6 bao là. 7 x 6 = 42 ( kg) GV: nhận xét hd làm bài tập 3 Một cửa hàng : 96 lít xăng Đã bán : 3 1số lít xăng Cịn : ? lít xăng HS : làm bài vào vở. Bài giải Số lít xăng cịn lại là. 96 : 3 = 32 (lít) Đáp số: 32 lít GV: chấm chữa bài nhận xét
trong thẻ. Nhận xét
Củng cố dặn dị :
Củng cố nội dung bài Nhận xét tiết học.
Củng cố dặn dị :
Củng cố nội dung luyện Nhận xét tiết học
Tiết 4 : Thủ cơng Gấp, cắt, dán bơng hoa