Tr và tiếng tre.

Một phần của tài liệu lop ghep 1+ 3 (Trang 31 - 32)

III. Hoạt động dạy học: 1 ổ n định tổ chức:

y,tr và tiếng tre.

Nhận xét.

GV: hd đọc từ ứng dụng. HS : đọc cá nhân, đồng thanh Lên bảng gạch chân các âm mới học trên từ ứng dụng. GV: nhận xét.

GV: Hdẫn hs làm bài tập ,kết hợp chấm chữa bài nhận xét 2

HS: làm bài tập 2 theo vào phiếu học tập.

GV : nhận xét bổ sung hd làm bài tập 3 lựa chọn a)

HS : đọc bài tập làm bài vào vở. Nối tiếp nhau đọc bài.

GV: nhận xét.

Củng cố – dặn dị :

Củng cố nội dung tiết học Nhận xét tiết học.

Tiết 2 :

NTĐ 1 NTĐ3

Mơn Học vần ( tiết 2) Tốn Tên bài Bài 26 : y - tr Luyện tập I.Mục

tiêu Nh tiết 1 Giúp HS:Củng cố nhận biết về phép chia, chia cĩ d và đặc điểm của phép d.

II. Đồ dùng dùng dạy học

Bộ đồ dùng TV1

Tranh SGK PHT

III. Các hoạt động dạy học TG TG

7p HĐ1 Luyện tập.

GV cho HS đọc lại bài.

HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.

- Nhận xét.

HS : quan sát tranh. GV Bức tranh vẽ gì? HS : trả lời

GV: Giới thiệu câu ứng dụng. qua tranh cho HS đọc : Bé bị

ho, mẹ cho bé ra y tế xã.

ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ.

HS: làm bài tập vào bảng con 43 : 6 = 35 : 5 =

Nhận xét.

Bài mới.

Giới thiệu bài Hdẫn hs làm bài 1 HS : làm bài trên bảng lớp

6p 12p 7p 3p 2 3 4 5 HS: đọc câu ứng dụng theo bàn, nối tiếp, cá nhân. Lên bảng đọc bài Nhận xét.

GV: Hớng dẫn viết bài trong vở tập viết. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HS: viết bài vở tập viết. Chấm bài, nhận xét. Luyện nĩi.

GV giới thiệu và hớng dẫn HS quan sát nêu câu hỏi.

HS: trả lời

Tên bài luyện nĩi hơm nay là gì? nhà trẻ

H: Tranh vẽ gì ?

H: Các em đang làm gì ? H: Ngời lớn nhất trong tranh gọi là gì ?

H: Nhà trẻ khác lớp 1 ở chỗ nào ?

GV: nhận xét bổ xung hd hs luyện nĩi thành câu, thành đoạn văn ngắn.

HS: đọc lại tồn bài SGK.

Củng cố – dặn dị :

Củng cố nội dung tiết học Nhận xét tiết học

GV: chữa bài nhận xét bổ sung. Hdẫn hs làm bài tập 2 vào vở Bài 2 : đặt tính rồi tính

GV : chấm ,chữa bài nhận xét bổ sung,. Hdẫn hs làm bài 3

Đọc đề tốn :

Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ?

HS: làm bài vào nháp ,PBT Bài giải

Số học sinh giỏi của lớp đĩ là. 27 : 3 = 9 ( học sinh) Đáp số : 9 học sinh GV: chấm , chữa bài nhận xét. Hdẫn hs làm bài tập 4.

HS: làm bài thi theo nhĩm. GV: nhận xét

Củng cố – dặn dị :

Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học.

Tiết 3:

NTĐ 1 NTĐ3

Mơn Tốn Tập làm văn

Tên bài Luyện tập chung Kể lại buổi đầu tiên đi học I.Mục

tiêu Giúp Hs củng cố về:

- Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10, xắp xếp các số theo thứ tự đã xác định.

- So sánh các số trong phạm vi 10

Keồ lái hồn nhiẽn , chãn thaọt buoồi ủầu ủi hóc cuỷa mỡnh

- Keồ lái tửù nhiẽn , gióng hồn nhiẽn .

-Vieỏt lái ủửụùc nhửừng ủiều ủaừ keồ thaứnh 1 ủoán vaờn ngaộn (5-7 cãu). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

II. Đồ dùng dùng dạy học

Bộ đồ dùng TV1

Tranh SGK PBTghi câu hỏi gợi ý

Một phần của tài liệu lop ghep 1+ 3 (Trang 31 - 32)