C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: SGK tin 9, một mỏy tớnh để giới thiệu D TIẾN TRèNH LấN LỚP:
2.Tạo cỏc liờn kết đờn cỏc trang web khỏc.
B1: Nhỏy chuột vào vị trớ cần liờn kết
B2: Nhỏy chọn nỳt lệnh Link → xuất hiện hộp thoại
B3: - C1: Nhỏy vào nỳt Open → chọn đường dẫn đến tệp web → chọn tệp → Open → OK - C2: Nếu biết địa chỉ trang web thỡ gừ địa chỉ vào khung Enter a web page … → OK
* HS: - Thực hành tạo cỏc liờn kết (đến cỏc trang web tựy ý) - Hồn chỉnh trang web cho cú bố cục đẹp
- Lưu dữ liệu vừa chỉnh sửa.
* GV: - Hướng dẫn HS thực hành, sửa sai (nếu cú). - Nhận xột ưu khuyết trong quỏ trỡnh thực hành của HS.
E. DẶN Dề:
- Về nhà tập tạo trang web bằng phần mềm Kompozer (Soạn thảo nội dung, chốn hỡnh ảnh, tạo liờn kết).
- Đọc thờm bài đọc thờm 3 “Tạo trang web và ngụn ngữ HTML”
Tiết 23: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 (t4) TẠO TRANG WEB ĐƠN
- Xem lại tồn bộ bài 1 đến bài 5 và cỏc bài thực hành để tiết sau kiểm tra một tiết thực hành trờn mỏy
Ngày 20/10/2011
A. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- Giỳp học sinh hiểu được vỡ sao cần phải bảo vệ thụng tin mỏy tớnh. - Hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an tồn của thụng tin mỏy tớnh. - Từ đú học sinh cú thỏi độ biết gỡn giữ, bảo vệ thụng tin cú trong mỏy tớnh.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hoạt động nhúm, hỏi – đỏp, quan sỏt trực quan, thuyết trỡnh tỡm hướng giải quyết vấn đề.
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- SGK tin 9, giỏo ỏn tin 9, một mỏy tớnh để giới thiệu
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: * BÀI CŨ: * BÀI CŨ:
1) Mở phần mềm Kompoze sau đú mở một tệp web và chốn vào một hỡnh ảnh.
* BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG 1: Đặt vấn đề.
* Cỏc em lõu nay đĩ sử dụng mỏy tớnh nhiều rồi và đĩ được học tin học từ lớp 6 đến lớp 9.
?Hĩy cho biết cỏc dạng thụng tin cú trong mỏy tớnh?
* HS: Cỏc dạng thụng tin: Văn bản, hỡnh ảnh, õm thanh và cỏc đoạn phim
?Cú khi nào khởi động mỏy khụng được khụng? Cú tệp nào khụng tỡm thấy, bị mất hoặc cú mà mở khụng được?
* HS: Trả lời
?Vỡ sao lại cú cỏc hiện tượng này?
* HS: Cú thể mỏy bị hư phần cứng, phần mềm hoặc bị vi rỳt tàn phỏ,…
*GV: Thụng tin trong mỏy tớnh rất đa dạng, phong phỳ và rất cần thiết cho sự phỏt triển xĩ hội ngày nay, chớnh vỡ điều đú ta cần phải bảo vệ thụng tin mỏy tớnh.
?Bảo vệ bằng cỏch nào? Để hiểu rừ vấn đề này ta tỡm hiểu bài mới.
HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu vỡ sao cần phải bảo vệ thụng tin mỏy tớnh. Hoạt động giỏo viờn và học sinh Nội dung
*GV: - Cho HS đọc nội dung SGK và tỡm hiểu thờm ở thực tế.
- Thơng tin trong máy tính đợc lu trữ dới dạng nào? * HS: Thơng tin trong máy tính đợc lu trữ dới dạng tệp và th mục.
* GV: Với qui mơ lu trữ rất lớn, ví dụ nh dữ liệu của một cơng ty, nhà trờng, một tĩnh, một quốc gia… nếu khơng đợc lu trữ tốt thì nh thế nào?
* HS: Với qui mụ lưu trữ trong mỏy tớnh lớn nếu khụng lưu trữ tốt thì cĩ thể dẫn tới những hậu quả nghiêm trọng.
?Vậy việc bảo vệ thơng tin máy tính là một việc hết sức cần thiết.
* Hoạt động nhúm theo bàn:
?Vỡ sao cần phải bảo vệ thụng tin mỏy tớnh?
* Đại diện nhúm trỡnh bày → Cả lớp nhận xột bổ sung *GV: Chốt lại