- Vườn hồng (Chỉ tình cảm, cảm xúc trong lòng, )
-GV hướng dẫn HS cách viết.
Nội dung 2: Đại từ
Bài 1: Tìm đại từ trong đoạn hội thoại sau:
Trong giờ ra chơi , Nam hỏi Bắc:
- Bắc ơi, hôm qua bạn được mấy điểm môn Tiếng Anh ? (câu 1) - Tớ được điểm 10, cịn cậu được mấy điểm ?- Bắc nói. (câu 2) - Tớ cũng thế. (câu 3)
- Câu 1: từ “bạn” - Câu 2: “tớ”, “cậu” - Câu 3: “tớ” , “thế”
Bài 2:
Đọc các câu sau:
Sóc nhảy nhót chuyền cành thế nào ngã trúng ngay vào Chó Sói đang ngủ. Chó Sói chồng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt, Sóc bèn van xin : - Xin ơng thả cháu ra.
Sói trả lời:
- Thôi được, ta sẽ thả mày ra. Có điều mày hãy nói cho ta hay , vì sao họ nhà Sóc chúng mày lúc nào cũng vui vẻ như vậy ? (Theo Lép Tơn- xtơi).
Nội dung 3: Dấu ngoặc kép
Bài 1: Chọn câu trả lời đúng.
Câu 1: Xác định công dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:
Người chiến sĩ là dân Bắc Bộ, không hiểu tiếng địa phương, lấy làm hối rối. Sau đó mới hiểu nghĩa của câu nói ấy là : “Chú này rất giống con của bố”. A. Đánh dấu từ, ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt có hàm ý mỉa mai. C. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san... được dẫn.
Câu 2: Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí nào trong câu sau là hợp lí?
Nó nhập tâm lời dạy của chú Tiến Lê cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc nhất với cháu. A. Đặt đầu câu C. Đặt cuối câu
B. Đặt từ "lời dạy" đến hết câu D. Đặt từ "cháu hãy..." đến hết câu D A
Câu 3: Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí nào trong câu sau là hợp lí?
Lão Hạc ơi! Lão hãy n lịng mà nhắm mắt! Lão đừng lo lắng gì cho cái vườn của lão. Tơi sẽ cố giữ gìn cho lão. Ðến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn : cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào..
A. Đặt đầu câu B. Đặt cuối câu
C. Đặt từ "Tôi sẽ cố.." đến hết câu D. Đặt từ "đây là cái vườn..." đến hết câu
Câu 4: Câu nào sau đây dùng dấu ngoặc kép với công dụng đánh dấu từ, ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp?
A. Nó cứ làm in như nó trách tơi; nó kêu ư ử, như muốn bảo tơi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế nào mà lão xử với tôi như thế này vậy?” B. Kết cục, anh chàng “ hầu cận ông lý” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.
C. “Những ngày thơ ấu” (Nguyên Hồng) chủ yếu là những kỉ niệm đau buồn, tủi cực của một đứa trẻ sinh ra trong một gia đình bất hịa. D. Chỉ cái thứ "mặt sắt" mà "ngây vì tình" ấy quả khơng lấy gì làm đẹp.
D A
Bài 2: Dấu ngoặc kép trong những đoạn trích sau dùng để làm gì?
a. Thánh Găng-đi có một phương châm: “Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lịng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn.
(Theo Lâm Ngữ Đường, Tinh hoa xử thế) Trích dẫn lời dẫn trực tiếp - câu nói của Thánh Găng-đi.
b. Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Tơi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”.