III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
2. Hình thành quy tắc thực hiện trừ hai phân số khác mẫu.
Biết thực hiện phép trừ hai phân số khác mẫu.
Củng cố phép trừ hai phân số cùng mẫu.
II. Phơng pháp, phơng tiện:
Phơng pháp: Gợi mở – vấn đáp, Phát hiện và giải quyết vấn đề, Thực hành luyện tập.
Phơng tiện: Băng giấy ghi nội dung ví dụ trong SGK
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 Phút
1 Phút
15 Phút
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài tập.
- GV yêu cầu HS dới lớp cho biết cách trừ hai phân số cùng mẫu số. - GV cho HS nhận xét bài làm trên bảng. GV nhận xét và cho điểm.
B . Bài mới :1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
- GV: Các em đã biết cách thực hiện phép trừ hai phân số cùng mẫu, vậy khi thực hiện phép trừ hai phân số khác mẫu ta làm nh thế nào ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết rõ hơn điều đó.
+ Phép trừ hai phân số ( tiếp theo)
2. Hình thành quy tắc thực hiệntrừ hai phân số khác mẫu. trừ hai phân số khác mẫu.
2.1: Hình thành phép trừ qua ví
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu + HS 1: 3 7 8 3+ + HS 2: 9 4 5 7+
-HS : Muốn trừ hai phân số cùng mẫu ta trừ tử số của của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai.
- HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
dụ
- GV nêu ví dụ trong SGK
- GV hỏi: Để biết xem cửa hàng còn bao nhiêu phần của tấn đờng ta làm nh thế nào?
- GV yêu cầu HS nhận xét về mẫu số hai phân số 5 4và 3 2 - GV giới thiệu: Phép trừ 3 2 5 4−
là phép trừ hai phân số khác mẫu.
2.2: Phân tích ví dụ để hìnhthành quy tắc. thành quy tắc.
- GV yêu cầu HS nhớ lại cách thực hiện phép cộng hai phân số khác mẫu từ đó nêu cách thực hiện phép trừ hai phân số khác mẫu ?
- GV cho HS nêu ý kiến.
- GV yêu cầu HS quy đồng mẫu số hai phân số
54 và 4 và
32 2
- GV yêu cầu HS thực hiện phép trừ hai phân số trên.
-HS nêu lại: Một cửa hàng có
54 4
tấn đờng, cửa hàng đã bán
3
2tấn đ- ờng. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu phần của tấn đờng? -HS :Ta lấy 3 2 5 4−
- HS: Hai phân số có mẫu số khác nhau.
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm đôi để tìm ra cách thực hiện phép trừ trên.
-HS: Trừ hai phân số khác mẫu ta đa về phép trừ hai phân số cùng mẫu bằng cách quy đồng.
- 2 HS lên bảng tiến hành quy đồng: 15 12 3 5 3 4 5 4 = ì ì = 15 10 5 3 5 2 3 2 = ì ì =
17 phút
- GV: Vậy cửa hàng còn bao nhiêu phần của tấn đờng?
- GV: Muốn trừ hai phân số khác mẫu ta làm nh thế nào?