ITEM 10 ANALYSIS

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá năng lực tiếng việt của lưu học sinh lào trường cao đẳng sư phạm yên bái theo hướng tiếp cận khung năng lực tiếng việt dùng cho người nước ngoài (Trang 57 - 65)

Có 100% thí sinh trả lời đúng các câu hỏi này, do đó đây là các câu hỏi khơng phù hợp, cần thay thế hoặc sửa đổi.

+ Phần thi viết: Điểm tối đa là 2,5 điểm trong đó Điểm 0,5: 4 SV

Điểm 1: 10 SV

Điểm 1,5: 8 SV Điểm 1,75: 6 SV Điểm 2: 2 SV

+ Phần thi nói: Điểm tối đa là 2,5 điểm trong đó Điểm 0,5: 8 SV

Điểm 1: 7 SV

Điểm 1,5: 8 SV Điểm 1,75: 5 SV Điểm 2: 2 SV

Qua kết quả điểm thi nói và viết trong lần thử nghiệm 1 ở trình độ cao cấp cho thấy: điểm số của các em so với lần thử nghiệm ở trình độ sơ cấp và trung cấp thấp hơn nhiều. Tuy nhiên có một số SV làm bài tương đối tốt (đạt 2/2,5 điểm) điều đó cho thấy đề thi đánh giá được năng lực thí sinh từ thấp đến cao.

* Thử nghiệm trình độ cao cấp lần 2:

Trong lần thử nghiệm 2, đề tài tiến hành cho sinh viên làm lại bài thi ở lần thử nghiệm 1, đề tài thu được kết quả như sau:

Bảng 2.29.Sự phù hợp của câu hỏi (thử nghiệm trình độ cao cấp lần 2)

.63 .71 .77 .83 1.00 1.20 1.33 1.40 1.60 --------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------- 1 . * . 2 . *| . 3 . * . 4 . * . 5 . * . 6 . * . 7 . * . 8 . * .

9 . | . * 10 . | . * 11 . * . 12 . * . 13 . |* . 14 . * . 15 . * . 16 . | * . 17 . | * . 18 . | * . 19 . |* . 20 . | * . 21 . | * . 22 . | * . 23 . * | . 24 . | * . 25 . | * . -------------------------------------------------------------------------

Có 23 câu hỏi trong đề thi thử nghiệm đều phù hợp với mơ hình Rasch với các giá trị Infit MNSQ (bình phương giá trị trung bình) nằm trong khoảng từ 0.77 đến 1.3. Đặc biệt, tác giả cũng thu được kết quả ở câu hỏi 9 và 10 hoàn toàn trùng khớp với kết quả ở lần thử nghiệm thứ nhất là không phù hợp với mơ hình, vì vậy cần phải thay thế hoặc sửa đổi câu hỏi 9 và 10. Cho thấy có 23/25 câu hỏi trong đề thi thử nghiệm đều phù hợp.

Độ tin cậy (Thử nghiệm trình độ cao cấp lần 2)

Bảng 2.30. Độ tin cậy

Cronbach's Alpha N of Items

.728 25

Reliability Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Cronbach's Alpha if Item Deleted Cau1 69.43 54.530 .705 Cau2 69.70 54.010 .705 Cau3 70.67 54.644 .718 Cau4 71.50 56.741 .723 Cau5 69.33 53.609 .703 Cau6 69.77 54.254 .713 Cau7 70.50 54.259 .724 Cau8 69.97 52.240 .699

Cau9 70.70 57.045 .762 Cau10 71.37 58.723 .765 Cau11 70.90 60.162 .734 Cau12 70.00 53.793 .710 Cau13 70.07 50.685 .697 Cau14 69.47 52.671 .699 Cau15 69.77 49.633 .685 Cau16 71.37 57.689 .730 Cau17 69.70 50.355 .690 Cau18 69.40 63.697 .761 Cau19 71.70 60.562 .739 Cau20 70.10 58.507 .725 Cau21 69.47 54.671 .706 Cau22 69.53 51.568 .691 Cau23 70.33 57.678 .732 Cau24 69.37 57.275 .725 Cau25 70.30 60.010 .726

Với Cronbach’s Alpha là 0.728 thì đề thi thử nghiệm có giá trị đủ điều kiện được dùng làm cơng cụ đo lường năng lực thí sinh. Các câu hỏi số 11, 19 có giá trị Cronbach’s Alpha nếu xóa biến (Cronbach's Alpha if Item Deleted) lớn hơn độ tin cậy của cả bài (Cronbach’s Alpha = 0.728). Tuy nhiên, so với các chuẩn đánh giá khác, những câu hỏi này chưa xuất hiện vấn đề gì, hơn nữa giá trị lớn hơn cũng khơng đáng kể, do vậy vẫn có thể sử dụng các câu hỏi này.

Riêng câu hỏi số 9 và 10, tương tự như kết quả trong lần thử nghiệm thứ nhất, hệ số của câu hỏi số 9 và 10 lần lượt là 0.762 và0.765,lớn hơn độ tin cậy Cronbach Alpha khá nhiều nên cần thiết loại bỏ khỏi bài thi.

Bảng 2.31. Thang năng lực của thí sinh và độ khó của câu hỏi

Kết luận:

Kết quả phân tích điểm thi của sinh viên cho thấy bài Test đánh giá được hầu hết năng lực (từ thấp đến cao) của các thí sinh tham gia trả lời. Tuy nhiên, đề thi thử nghiệm cịn khá dễ với một vài thí sinh, một vài thí sinh có năng lực cao nhưng lại khơng có câu hỏi nào để đo nhưng số lượng này không đáng kể. Một kết quả hoàn toàn trùng khớp với với kết quả phân tích trong lần thử nghiệm thứ nhất là các câu hỏi số 9 và 10 không xuất hiện trong biểu đồ, nghĩa là câu hỏi này không xác định được tương quan giữa độ khó và

RẤT KHÓ

NĂNG LỰC THẤP

NĂNG LỰC CAO

năng lực thí sinh. Do đó, cần điều chỉnh lại các câu hỏi trong đề thi thử nghiệm để tăng độ khó và thay thế hoặc sửa đổi câu hỏi số 9 và 10.

Phân tích câu hỏi số 9 và 10

Kết quả tỷ lệ chọn được phần mềm Conquest xử lý như sau

Bảng 2.32. ITEM 9 ANALYSIS

Bảng 2.33. ITEM 10 ANALYSIS

Hồn tồn tương tự như trong kết quả phân tích trong lần thử nghiệm thứ nhất, 100% thí sinh chọn đáp án đúng đối với các câu hỏi này, do đó đây là các câu hỏi khơng phù hợp, cần thay thế hoặc sửa đổi.

+ Phần thi viết: Điểm tối đa là 2,5 điểm trong đó Điểm 0,5: 2 SV Điểm 1: 12 SV Điểm 1,5: 6 SV Điểm 1,75: 6 SV Điểm 2: 2 SV Điểm 2,5: 2 SV

+ Phần thi nói: Điểm tối đa là 2,5 điểm trong đó Điểm 0,5: 3 SV Điểm 1: 10 SV Điểm 1,5: 8 SV Điểm 1,75: 6 SV Điểm 2: 2 SV Điểm 2,5: 1 SV

Qua kết quả điểm thi nói và viết trong lần thử nghiệm 2 ở trình độ cao cấp cho thấy: điểm số của các em cao hơn so với lần thử nghiệm 1, đã có thí sinh đạt điểm tối đa của cả 2 phần thi nhưng bên cạnh đó vẫn có thí sinh chỉ đạt 0,5 điểm.

CHƢƠNG 3

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG VIỆT CỦA LƢU HỌC SINH LÀOVÀ ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI PPGD TIẾNG VIỆT

TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM YÊN BÁI

3.1. Đánh giá năng lực tiếng Việt của LHS Lào tại Trƣờng CĐSP Yên Bái

Với những ý kiến của các giảng viên tiếng Việt Trường CĐSP Yên Bái, và kết quả phân tích qua 2 lần thử nghiệm ở (Chương 2), đề tài tiến hành điều chỉnh lại bộ công cụ cụ thể như sau:

Trình độ sơ cấp:

Câu hỏi 1: Chị ấy tên là gì? A. Tơi tên là Su đa von B. Chị tên là Su đa von C. Chị ấy tên là Su đa von D. Anh ấy tên là Su đa von

Câu hỏi trên được các em sinh viên cho biết là quá dễ, 100% các em trả lời đúng. Tác giả thay thế bằng 1 câu hỏi khác như sau:

Câu hỏi 1: Vợ của anh trai bạn gọi là gì? A. Chị gái

B. Chị họ C. Chị dâu D. Em dâu

Câu hỏi 10: Câu nào là sai trong 4 câu dưới đây: A. Mùa này, giá khách sạn ở đây đắt hơn B. Mùa này, giá khách sạn ở đây đắt nhất. C. Mùa này, giá khách sạn ở đây khá rẻ. D. Mùa này, giá khách sạn ở đấy khá rẻ nhất.

Nội dung câu hỏi này khơng nói rõ trong đoạn văn mà dựa vào ngữ pháp để chọn đáp án đúng nên sinh viên bị nhầm lẫn, mất thời gian đọc đoạn văn rất lâu mà lại khơng tìm ra đáp án nên tác giả thay thế bằng câu hỏi khác như sau:

Câu hỏi: Bạn nên làm gì để đặt được phịng với giá rẻ hơn? A. Trực tiếp đến đặt

B. Đặt qua mạng Internet C. Gọi điện đặt trước

D. Đặt qua các cơng ty du lịch

Trình độ trung cấp:

Câu hỏi 4: Đáp án cũ:

A. Chào hỏi và chào mời . B. Chào hỏi trong tiếng Việt C. Các kiểu chào và chào hỏi. D. Chào mời trong tiếng Việt Sửa đáp án:

A. Lời “Chào hỏi” và “Chào mời” trong tiếng Việt còn gắn với phong tục tập quán của các địa phương vùng miền .

B. Chào hỏi trong tiếng Việt

C. Các kiểu chào và chào hoi trong tiếng Việt D. Chào mời trong tiếng Việt

Trình độ cao cấp

Bài nghe cho câu hỏi 9 và 10 được cho là khơng phù hợp vì khơng cần nghe sinh viên cũng có thể trả lời đúng 2 câu hỏi đó nên tác giả thay thế bằng bài nghe và câu hỏi khác như sau:

Lụa Thái Tuấn-hàng Vỉệt Nam chất lượng cao, mềm mại, quyến rũ, màu sắc phong phú, đáp ứng mọi nhu cầu của khách hàng, giá cà phù hợp với túi tiền của người tiêu dùng, từ 30.000 đến 60.000đ/m. Hiện có bán tại các đạl lý của Thái Tuấn ở 76 phố Huế, 30 đường Giảỉ Phóng.

Câu hỏi 9: Giá cả của Lụa Thái Tuấn? A. Từ 20.000 đến 50.000 đ/m. B. Từ 25.000 đến 70.000 đ/m. *C. Từ 30.000 đến 60.000 đ/m D. Từ 35.000 đến 65.000đ/m.

Câu hỏi 10: Địa chỉ đại lý của Thái Tuấn ở? A. 90 phố Huế, 30 đường Giảỉ Phóng *B. 76 phố Huế, 30 đường Giảỉ Phóng. C. 76 phố Huế, 50 đường Giảỉ Phóng.

D. 75 phố Huế, 30 đường Giải Phóng.

sát và tiến hành test năng lực của 30 LHS Lào Trường CĐSP Yên Bái. Quá trình Test thực hiện theo các bước:

- Giới thiệu bài Test và mục đích bài Test:

- Phát câu hỏi thi và phiếu trả lời trắc nghiệm đối với phần thi nghe hiểu và Đọc hiểu

- Phần thi Viết thí sinh làm bài vào giấy thi sau đó được 2 giảng viên chuyên ngành Tiếng Việt Trường CĐSP Yên Bái tham gia chấm bài

Phần thi Nói thí sinh có 10 phút chuẩn bị và 5 phút thuyết trình bài của mình. 2 giảng viên chuyên ngành Tiếng Việt Trường CĐSP Yên Bái tham gia coi thi và chấm thi.

Kết quả thi sau đó được nhập vào phần mềm Quest và xử lý, kết quả phân tích được tổng hợp như sau:

3.1.1. Trình độ sơ cấp

3.1.1.1. Mức độ phù hợp của câu hỏi trong đề thi với mơ hình Rasch

Bảng 3.1.Chỉ số trùng khớp trong và ngoài của câu hỏi(Infit và Outfit) của câu hỏi

------------------------------------ | CÂU | INFIT | OUTFIT | ------------------------------------ | 1 | 1.0026 | 0.9986 | | 2 | 0.9305 | 1.2056 | | 3 | 0.9901 | 0.9968 | | 4 | 1.0585 | 0.7738 | | 5 | 1 | 1 | | 6 | 1.0023 | 0.998 | | 7 | 1.0007 | 1.0008 | | 8 | 0.9997 | 0.9998 | | 9 | 0.966 | 1.1225 | | 10 | 1.0013 | 0.9892 | | 11 | 0.9798 | 1.0934 | | 12 | 0.9999 | 1.0003 | | 13 | 1 | 1 | | 14 | 1 | 1 | | 15 | 1.0398 | 0.7988 | | 16 | 1.0683 | 0.3982 | | 17 | 0.9721 | 0.9681 | | 18 | 0.9591 | 0.9949 | | 19 | 1.1033 | 0.5371 | | 20 | 0.9263 | 0.9784 | | 21 | 1.0486 | 0.956 | | 22 | 1.0724 | 0.7217 | | 23 | 1.0071 | 0.8198 | | 24 | 1.1365 | 0.4494 | | 25 | 1.0004 | 1.0004 | -----------------------------------

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá năng lực tiếng việt của lưu học sinh lào trường cao đẳng sư phạm yên bái theo hướng tiếp cận khung năng lực tiếng việt dùng cho người nước ngoài (Trang 57 - 65)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(121 trang)