Trong chơng trình SGK Tiếng Việt Tiểu học có 5 bài thơ của nhà thơ Định Hải đợc đa vào giảng dạy ở các khối lớp 2, 3, 4, 5 gồm:
1. Gọi bạn (Tiếng Việt 2 - Tập 1 - trang 28) 2. Vẽ quê hơng (Tiếng Việt 3 - Tập 1 - Trang 88)
3. Một mái nhà chung (Tiếng Việt 3 - Tập 2 - Trang 100)
4. Nếu chúng mình có phép lạ (Tiếng Việt 4 - Tập 1 - Trang 76) 5. Bài ca về trái đát (Tiếng Việt 5 -– Tập 1 - Trang 45)
Các bài thơ trên đều có trong tập thơ Bài ca trái đất. 5 bài thơ đợc đa vào giảng dạy trong chơng trình đều là những bài thơ hấp dẫn, phù hợp với đặc điểm tâm lí của học sinh Tiểu học, phù hợp với khả năng cảm thụ của các em. Mỗi bài thơ mang một m u sắc riêng, vẻ đẹp riêng mà ẩn chứa trong đó là à ớc mơ, khát vọng về cuộc sống hoà bình, ấm no, hạnh phúc; ca ngợi cuộc sống và tình bạn thân thiết. Qua mỗi bài thơ, các em học sinh khám phá đợc những kì diệu trong cuộc sống, mối quan hệ với những ngời xung quanh để chân trọng và yêu quý quê hơng, đất nớc mình. Đồng thời biết đoàn kết để bảo vệ, giữ gìn bầu trời tự do của trái đất chúng ta đang sống.
Trong khuôn khổ nghiên cứu đề tài, tôi đã thiết kế giáo án giảng dạy môn Tập đọc cho học sinh lớp 4, bài Nếu chúng mình có phép lạ. (Tiếng Việt 4 - tập 1 - Trang 76).
Đây là bài thơ hay, mang đến những hiểu biết mới lạ cho học sinh, phù hợp với khả năng tiếp thu và trí tởng tợng của các em. Việc đầu t thiết kế một tiết học tốt sẽ giúp các em cảm nhận đợc vẻ đẹp của bài thơ và góp phần vào việc nâng cao chất lợng giảng dạy thơ trong trờng Tiểu học.
Trong khoảng thời gian từ 35 đến 40 phút, để truyền tải lợng kiến thức mới cho học sinh đặc biệt là hiểu biết về bài thơ hoàn toàn mới thì đó là một việc
làm không đơn giản. Bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ thuộc tuần học 8, với chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ.
Là bài tập đọc mở đầu cho chủ điểm mới, nhiệm vụ của ngời giáo viên là giới thiệu cho học sinh chủ điểm gắn liền với bài thơ. Sau đó, hớng dẫn cách đọc và tìm hiểu từng khổ thơ trong bài.
Nếu chúng mình có phép lạ gồm 5 khổ thơ, 4 khổ thơ đầu thể hiện 4 ớc mơ khác nhau của các bạn nhỏ. Trong đó mỗi một khổ thơ là một ớc mơ.
Hai câu thơ cuối bài khép lại bài thơ nhng đồng thời cũng mở ra cho chúng ta thấy đợc ớc mơ, khát vọng của các em vẫn còn nhiều nữa.