ƯÞa Ẽiểm, phÈng tiện:

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 4 tuần 15,16 (Trang 52 - 59)

-VS sẪn tập ,chuẩn bÞ cịi ,dừng cừ ,kẽ vỈch . III) CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc chũ yếu :

HoỈt Ẽờng cũa thẾy: SL-TG HoỈt Ẽờng cũa trị

A-Phần mỡ Ẽầu:

-GiÌo viàn nhận lợp, phỗ biến nời dung, yàu cầu giở hồc .

-Khỡi Ẽờng. B-Phần cÈ bản:

*ôn : Tập hùp hẾng dồc, dọng hẾng, Ẽiểm sộ, Ẽi vùt chợng ngỈi vật thấp, Ẽi chuyển hợng phải, trÌi .

- Tỗ chực biểu diễn thi Ẽua theo cÌc khu vỳc Ẽ· qui ẼÞnh, u cầu tỗ trỡng Ẽiều khiển.

-Hs xếp 4 hẾng dồc. -ưiểm danh bÌo cÌo… -Xoay cÌc khợp tay chẪn… -Lợp trỡng Ẽiều khiển.

-Thi biểu diễn theo tửng tỗ

*Trò chÈi : Con cọc lẾ cậu Ậng Trởi -Gv nàu tàn trò chÈi-Hợng dẫn luật chÈi

-u cầu HS chÈi trị chÈi -GiÌo viàn theo dói ,uộn n¾n.

7-8 phụt 2 lần

-HS chÈi trị chÈi.

C-Phần kết thục :

-GiÌo viàn hệ thộng bẾi ,nhận xÐt giở hồc.

-Dặn hồc sinh thởng xuyàn tập thể dừc thể thao.

4-5 phụt

-ưựng tỈi chố ,vố tay hÌt. -thả lõng

__________________________________________________________________ ______________________________

ToÌn

I-Mừc tiàu : - Biết cÌch tÝnh giÌ trÞ cũa biểu thực cọ cÌc phÐp tÝnh cờng ,trử,nhẪn

chia .

-Ìp dừng tÝnh giÌ trÞ biểu thực Ẽể nhận xÐt giÌ trÞ Ẽụng ,sai cũa biểu thực. -GD hs yàu thÝch hồc mẬn toÌn .

II) ưổ dủng dỈy hồc : -Bảng phừ .

III) CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc chũ yếu : * Hư1 : KTBC :

- Gồi 2 hs lẾm tràn bảng – Cả lợp lẾn bảng con :

*Hư2: Qui tắc tính giè trị biu thc : +GV viết biểu thực 60+35:5 làn bảng . -Nàu cÌc phÐp tÝnhcọ trong biểu thực nẾy?

+GV nàu :nếu trong biểu thực cọ phÐp tÝnh cờng ,trử ,nhẪn ,chia ,ta thỳc hiện phÐp nhẪn, chia trợc ,cờng, trử sau . + GV viết tiếp :86-10 x 4

-yàu cầu HS tỳ nàu cÌch tÝnh vẾ tÝnh =>Qui tắc tính giè trị biu thc . *Hư3 :Thỳc hẾnh .

+ BẾi 1: GV giụp hồc sinh lẾm phÐp tÝnh Ẽầu

+BẾi 2:Hợng dẫn HS. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

XưphÐp tÝnh cần thỳc hiện trợc ->tÝnh nhẩm Ẽể tỨm kết quả ->thỳc hiện nột phÐp tÝnh cịn lỈi ->so sÌnh vợi giÌ trÞ BT Ẽ· ghi ->kết luận ư/S.

-H·y nọi ró lÝ do 1 sộ biểu thực tÝnh sai ?S ữa nh thế nẾo ?

+BẾi 3: -Gồi HS Ẽồc yàu cầu cũa Ẽề bẾi .

-BẾi toÌn cho biết gỨ ? -BẾi toÌn hõi gỨ ?

-Yàu cầu HS giải bẾi toÌn ,chứa bẾi ,GV

- 157 + 31 45 : 5 x 4 - Lợp nx .

-Cọ phÐp tÝnh +,:

-1vẾi HS nàu cÌch tÝnh giÌ trÞ biểu thực dỈng nẾy .

-HS nàu vẾ lẾm bảng con,chứa bẾi .

-HS thi Ẽồc thuờc qui t¾c.

-HS lẾm cÌc biểu thực cịn lỈi tÈng tỳ .

-HS vận dừng Ẽể lẾm bẾi tập : - Kết luận : a) ư, ư, ư, S . b) S, S, S, ư .

- Mẹ hÌi 60 quả, chÞ hÌi 35 quả . - Sộ tÌo mối hờp lẾ ? quả .

chột lỈi lởi giải Ẽụng .

+ BẾi 4: Yàu cầu HS Lấy 8 hỨnh tam giÌc trong bờ Ẽổ dủng Ẽể ghÐp thẾnh hỨnh nh SGK .

*Hư4: Cũng cộ –dặn dò :

-Nu qui tắc tính giè trị biu thc? - Nhận xÐt tiết hồc . ưÌp sộ : 19 quả . - HS thi ghÐp hỨnh . - Hồc sinh nàu . ________________________________________________ Tập Ẽồc Tiết : Ba Ẽiều ợc . I) Mừc tiàu : 1/ Rèn kị nẨng Ẽồc thẾnh tiếng, hs Ẽồc trÈn, Ẽồc Ẽụng 1 sộ tử : thù rèn, tấp nập, rập rỨnh .

- Biết Ẽồc bẾi vợi giồng kể chậm r·i nhẹ nhẾng, gẪy ấn tùng ỡ nhứng tử ngứ gùi tả, gùi cảm.

2/ Rèn kị nẨng Ẽồc hiểu: - Hiểu ý nghịa cũa truyện : Con ngởi chì thỳc sỳ sung s- ợng khi lẾm Ẽiều cọ Ých, Ẽùc mồi ngởi quý trồng .

II) ưổ dủng dỈy hồc : Tranh minh hoỈ ( SGK )

III) CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc chũ yếu : A) KTBC :

- ưồc thuờc lòng 1 ẼoỈn trong bẾi : Về quà ngoỈi . - VỨ sao em chồn ẼoỈn Ẽọ ? - GV nhận xÐt, cho Ẽiểm . B) BẾi mợi : 1) GTB : 2) Luyện Ẽồc :

a- GV Ẽồc toẾn bẾi : giồng kể nhẹ nhẾng, chậm r·i .

b- GV hợng dẫn HS luyện Ẽồc vẾ giải nghịa tử :

+ ưồc tửng cẪu :

- GV sữa lối phÌt Ẫm cho HS . + ưồc tửng ẼoỈn trợc lợp :

- BẾi chia lẾm mấy ẼoỈn ? Nàu ró tửng ẼoỈn?

- 2 Hs Ẽồc . - Lợp nx .

- HS theo dói .

- HS Ẽồc nội tiếp tửng cẪu . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GV chụ ý cÌch nghì hÈi ỡ mờt sộ cẪu dẾi vẾ giải nghịa tử : Ẽe, cung cấm . + ưồc tửng ẼoỈn trong nhọm :

- GV yàu cầu HS luyện Ẽồc theo nhọm ẼẬi :

- Tỗ chực cho HS thi Ẽồc . 3) TỨm hiểu bẾi :

- Nàu 3 Ẽiều ợc cũa chẾng thù rèn ? - VỨ sao 3 Ẽiều ợc Ẽùc thỳc hiện, song vẫn khẬng mang lỈi hỈnh phục cho chẾng ?

- Cuội củng chẾng hiểu Ẽiều gỨ mợi ẼÌng mÈ ợc ?

- Nếu cọ 3 Ẽiều ợc em sé ợc gỨ ? 4) Luyện Ẽồc lỈi :

- Gồi 4 HS thi Ẽồc 4 ẼoỈn chuyện . - Gồi 1 HS Ẽồc cả bẾi .

5) Cũng cộ dặn dò :

- Nàu ý nghịa cẪu chuyện . - Nhận xÐt tiết hồc .

- Hs nội tiếp Ẽồc tửng ẼoỈn .

- Hs Ẽồc theo cặp . - 2 nhọm thi Ẽồc .

- HS Ẽồc thầm tửng ẼoỈn - ChẾng ợc Ẽùc lẾm vua ….. - VỨ chẾng Ẽều cảm thấy chÌn … - Mờt Hs Ẽồc ẼoỈn 4, lợp theo dói . - LẾm việc cọ Ých, sộng giứa sỳ quý trồng cũa mồi ngởi mợi lẾ Ẽiều ẼÌng mÈ ợc . - HS nàu . - Lợp bỨnh chồn bỈn Ẽồc tột . - HS nàu . ________________________________________________ ChÝnh tả(Nhợ -viết ) Về quà ngoỈi .

I-Mừc tiàu : -Nhợ, viết 10 dòng thÈ Ẽầu cũa bẾi :Về quà ngoỈi .PhẪn biệt tiếng cọ

Ẫm Ẽầu ch/tr.

-HS viết Ẽụng chÝnh tả, lẾm Ẽụng bẾi tập phẪn biệt . - HS cọ ý thực rèn chứ thởng xuyàn.

II) ưổ dủng dỈy hồc : -Bảng phừ . III) CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc chũ yếu: A-KTBC: -Cho 2 HS viết bảng lợp . -GV nhận xÐt ,cho Ẽiểm .

B- BẾi mợi : 1- GTB:

2- Hợng dẫn HS nhợ - viết :

-HS khÌc viết bảng con :chẪu chấu ,chật chời ,trật tỳ ,chầu hẫu .

a) Chuẩn bÞ :- GV Ẽồc bẾi viết .

-TrỨnh bẾy thể thÈ lừc bÌt cần chụ ý gỨ ? b) Hợng dẫn HS viết bẾi :

-GV cho HS ghi Ẽầu bẾi ,nh¾c nhỡ cÌch trỨnh bẾy .

c) Chấm ,chứa bẾi :

-GV chấm 5-7 bẾi ,nhận xÐt chung . 3- Hợng dẫn lẾm bẾi tập :

+BT2a:-Gồi HS làn bảng chứa bẾi . -GV chột lỈi lởi giải Ẽụng :CẬng cha – trong nguổn –chảy ra –kÝnh cha- cho tròn- chứ hiếu 4- Cũng cộ –dặn dò : -Nhận xÐt cÌc bẾi chÝnh tả. -Nhận xÐt giở hồc. .Lợp theo dói . -TrỨnh bẾy cÌc dịng thÈ …

-HS tỳ viết ra bảng con tử mẾ mỨnh hay lẫn .

-HS Ẽồc lỈi mờt lần ẼoỈn thÈ trong SGK Ẽể ghi nhợ .

-Gấp SGK ,tỳ nhợ vẾ viết bẾi vẾo vỡ . -HS theo dói .

-HS Ẽồc yàu cầu ,lợp lẾm vỡ bẾi tập. - HS chứa bẾi vẾo VBT .

- HS theo dói . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

________________________________________________

Chiều Tiếng việt ( T )

HoẾn thẾnh bẾi Ận chứ hoa M. Nghe -viết :ưẬi bỈn. I-Mừc tiàu : - HS hoẾn thẾnh nột bẾi Ận chứ hoa M. . Viết ẼoỈn : “ Hai nẨm…sao sa. “ trong bẾi : ưẬi bỈn .

- HS viết Ẽụng chứ mẫu vẾ viết Ẽụng chÝnh tả bẾi viết . -GD hồc sinh ý thực rèn chứ giứ vỡ .

II) ưổ dủng dỈy hồc : - Bảng phừ ghi chứ mẫu .

III) CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc chũ yếu : A- Viết Ận chứ hoa : M.

- GV yàu cầu HS nàu lỈi nời dung vẾ cÌch viết chứ hoa: M.

- GVnhận xÐt.

- Yàu cầu HS hoẾn thẾnh nột bẾi viết chứ hoa: .M.

( ưội tùng HS giõi, khÌ viết chứ nÐt nghiàng ). -GV kèm HS trung bỨnh,yếu hoẾn thẾnh bẾi .

-Gv chấm 1 sộ bẾi nhận xÐt. B- ChÝnh tả:

a) Chuẩn bÞ:

+GV Ẽồc bẾi chÝnh tả 1 lần . -Nàu cẪu hõi tỨm hiểu bẾi .

-Khi viết em thấy cọ tử nẾo hay sai lẫn chÝnh tả? H·y viết vẾo bảng con tiếng ấy.

+ GV nhận xÐt.

b) GV Ẽồc cho HS viết:

- GV Ẽồc chậm tửng cừm tử ,dấu cẪu. - GVẼồc cho hs soÌt lối.

c) GV chấm, chứa bẾi: - GV chấm 5-7 bẾi,nhận xÐt chung. C- Cũng cộ- Dặn dò: -Nx giở hồc . -Dặn HS rèn VSCư. -1 HS Ẽồc, lợp theo dói. -HS nàu . -ThẾnh ,Mến… -San sÌt, lấp lÌnh,…

-HS viết bảng con, 2hs viết bảng lợp.

-HS viết bẾi, soÌt lối.

-HS theo dói. -HS nàu.

________________________________________________

Tỳ nhiàn vẾ x· hời (t)

Thi kể tàn mờt sộ chù, cữa hẾng vẾ cÌc hoỈt Ẽờng mua bÌn.TC: BÌn hẾng. I-Mừc tiàu :

- Cũng cộ về hoỈt Ẽờng.cẬng nghiệp ,thÈng mỈi.

- HS kể Ẽùc tàn mờt sộ chù,cữa hẾng vẾ hoỈt Ẽờng mua-bÌn .Rèn kị nẨng giao tiếp khi mua - bÌn.

- GD hồc sinh ý thực lÞch sỳ khi mua bÌn hẾng. II) ưổ dủng dỈy hồc : - Mờt sộ Ẽổ dủng hồc tập III) CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc chũ yếu :

*Hư1: Thi kể:

+ MT:- HS Ẽùc tàn mờt sộ chù,cữa hẾng vẾ mờt sộ mặt hẾng mua bÌn ỡ Ẽọ mẾ em biết .

+ CTH:- Chia lợp lẾm 6 nhọm, cÌc nhọm tỳ cữ nhọm trỡng, th kÝ . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-GV yàu cầu mối nhọm tỳ thảo luận vẾ ghi lỈi tàn mờt sộ chù,cữa hẾng vẾ nhứng mặt hẾng Ẽùc bÌn ỡ Ẽọ ra giấy. Sau Ẽọ mang dÌn làn tràn bảng lợp rổi cữ ẼỈi diện làn trỨnh bẾy trợc lợp. Nếu nhọm nẾo kể Ẽùc Ẽụng nhiều vẾ xong trợc tiàn thỨ nhọm Ẽọ th¾ng cuờc

- HS tiến hẾnh thi, Gv lẾ trồng tẾi. *Hư2: Trị chÈi bÌn hẾng:

+ MT:- Rèn cho hs kị nẨng mua,bÌn.

+CTH:- GV chia lợp lẾm 4 nhọm, phÌt cho mối nhọm mờt sộ “ mặt hẾng”. -GV yàu cầu cÌc nhọm tỳ thảo luận ,Ẽọng vai ngởi Ẽi mua –bÌn.

- CÌc nhọm thảo luận ,xẪy dỳng tiểu phẩm vẾ làn trỨnh bẾy.

- GV, hs nhận xÐt vẾ rụt ra kị nẨnng cần thiết khi Ẽi mua ,bÌn hẾng. * Cũng cộ dặn dò :

- Nx tiết hồc .

_______________________________________________

Thể dừc ( T )

Tiết :Trò chÈi vận Ẽờng .

I-Mừc tiàu : - ôn lỈi mờt sộ TC vận Ẽờng Ẽ· hồc . TỨm ngởi chì huy ,con cọc lẾ

cậu Ậng trởi …

- HS tập thẾnh thỈo cÌc Ẽờng tÌc vẾ chũ Ẽờng khi chÈi TC . - GD ý thực tỳ giÌc trong giở hồc.

II) ưÞa Ẽiểm –ph Èng tiện :

-VS sẪn tập, cịi .

III) CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc chũ yếu :

HoỈt Ẽờng cũa thẾy: SL-TG HoỈt Ẽờng cũa trị

A-Phần mỡ Ẽầu:

-GiÌo viàn nhận lợp, phỗ biến nời dung, yàu cầu giở hồc .

- Khỡi Ẽờng . B-Phần cÈ bản:

*ôn : Tập hùp hẾng dồc, dọng hẾng, Ẽiểm sộ, Ẽi vùt chợng ngỈi vật thấp, Ẽi chuyển hợng phải, trÌi .

- Tỗ chực biểu diễn thi Ẽua theo cÌc khu vỳc Ẽ· qui ẼÞnh, u cầu tỗ trỡng Ẽiều khiển. 5-6 phụt 10- 13phụt 4x8 nhÞp 2-3 lần 1 lần Tập hùp hẾng dồc, dọng hẾng, Ẽiểm sộ, bÌo cÌo sị sộ .

- Hs xoay khợp tay chẪn . -Tỗ trỡng Ẽiều khiển . -HS trong tỗ luyện tập . -Tửng tỗ làn biểu diễn . -Lợp theo dói,bỨnh chồn tỗ, cÌ nhẪn tập Ẽụng tập Ẽẹp nhất .

*Trị chÈi : Con cọc lẾ cậu Ậng Trởi - Gv nàu tàn trò chÈi.

- GV hợng dẫn luật chÈi .

7-8 phụt 2 lần

-GiÌo viàn theo dói ,uộn n¾n. C-Phần kết thục :

-GiÌo viàn hệ thộng bẾi ,nhận xÐt giở hồc. 4-5 phụt -Hs xếp 4 hẾng dồc - HS thả lõng. __________________________________________________________________ SÌng Thự sÌu ngẾy 23 thÌng 12 nẨm 2005 ToÌn Luyện tập I. Mừc tiàu

- Giụp HS rèn luyện ký nẨng tÝnh chia ( bợc Ẽầu lẾm quen cÌch viết gồn ) vẾ giải

bẾi toÌn cọ hai phÐp tÝnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS lẾm thẾnh thỈo cÌc phÐp tÝnh. - GD ý thực phÌt triển trÝ thẬng minh.

II. Chuẩn bÞ:

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 4 tuần 15,16 (Trang 52 - 59)