3. 1 Tuyờn truyền nhằm nõng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc xõy dựng trƣờng mầm non đạt chuẩn quốc gia
3.6.4 Biện phỏp đạt chuẩn về chất lượng giỏo dục
Thực hiện đổi mới hỡnh thức chăm súc giỏo dục ở tất cả cỏc lớp mẫu giỏo 5 tuổi. Mở rộng thử nghiệm chương trỡnh đổi mới nội dung, phương phỏp chăm súc giỏo dục trẻ mẫu giỏo 3, 4 tuổi, thực hiện chương trỡnh chăm súc giỏo dục trẻ nhà trẻ theo định hướng đổi mới ở cỏc nhúm trẻ, nõng tỉ lệ cỏc nhúm thực hiện vhương trỡnh từ 73,1% năm học 2003-2004 lờn 80% năm học 2004-2005.
- Bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn đỏp ứng yờu cầu đổi mới.
- Xõy dựng mụi trường học tập hấp dẫn, an toàn và gõy nhiều hứng thỳ cho trẻ bởi vỡ hàng ngày trẻ học hỏi được là nhờ vào tỏc động qua lại với mụi trường xung quanh trẻ.
-Thay đổi quy trỡnh đỏnh giỏ trong giỏo dục mầm non.
Hiện nay trong giỏo dục mầm non đang cú bước chuyển mỡnh thực sự với xu hướng đổi mới nhằm nõng cao chất lượng chăm súc giỏo dục trẻ. Cựng vúi xu hướng đú, ngành giỏo dục mầm non cũng cần đổi mới trong cỏch nhỡn nhận và đỏnh giỏ. Cú như vậy mới đem lại hiệu quả thực sự cho quỏ trỡnh giỏo dục.Trong quỏ trỡnh đỏnh giỏ cần lưu ý một số điểm sau đõy:
+Thường xuyờn đỏnh giỏ trẻ để làm cơ sở cho việc xõy dựng chương trỡnh hoạt động giỏo dục cho trẻ mầm non
+ Giỏo viờn là người trực tiếp tổ chức hoạt động giỏo dục cho trẻ, nờn giỏo viờn phải là người thực hiện cụng tỏc đỏnh giỏ , chứ khụng phải là ai khỏc
+ Nội dung đỏnh giỏ phải căn cứ trờn mục tiờu giỏo dục chứ khụng theo nội dung giỏo dục
+ Cú nhiều phương phỏp đỏnh giỏ, song trong giỏo dục mầm non quan sỏt và đỏnh giỏ thường xuyờn là cú hiệu quả và phự hợp với trẻ lứa tuổi mầm non chưa biết đọc, biết viết, đồng thời phản ỏnh ngay kết quả để giỏo viờn kịp thời điều chỉnh hoạt động giỏo dục cho trẻ
+ Kết quả quan sỏt lần sau cần được đối chiếu so sỏnh với kết quả đỏnh giỏ lần trước để thấy được sự phỏt triển của chớnh bản thõn đứa trẻ
Để cỏc biện phỏp trờn cú tớnh khả thi cao, lónh đạo thành phố cần tăng cường cụng tỏc kiểm tra việc thực hiện đề ỏn xõy dựng trường chuẩn quốc gia đó được Uỷ ban nhõn dõn thành phố phờ duyệt. Hội đồng nhõn dõn thành phố tiếp tục nghiờn cứu và cú những chớnh sỏch tăng cường đầu tư ngõn sỏch , tăng cường cụng tỏc xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục mầm non để cải tạo, nõng cấp , mở rộng cơ sở vật chất và bổ sung thay thế trang thiết bị hiện đại, cú chớnh sỏch ưu tiờn cấp đất cho một số trường diện tớch quỏ nhỏ và qui hoạch đất ở khu dõn cư và đụ thị mới để xõy dựng trường mầm non theo chuẩn quốc gia. Sở GD và ĐT cần chỉ đạo tốt đề ỏn xõy dựng trường chuẩn quốc gia. Sở nội vụ phối hợp với Sở GD và ĐT thực hiện qui hoạch đội ngũ cỏn bộ quản lý và giỏo viờn trong cỏc trường mầm non Hải Phũng. Sở tài chớnh vật giỏ thực hiện chớnh sỏch đầu tư kinh phớ cho xõy dựng cỏc trường mầm non đạt chuẩn quốc gia.
Cỏc biện phỏp quản lý đó được kiểm nghiệm bởi cỏc nhà quản lý giỏo dục mầm non. Qua phõn tớch 80 phiếu điều tra cho thấy sự cần thiết của đa số cỏc biện phỏp được đỏnh giỏ từ 90% trở lờn. Sự cần thiết của vay vốn tớn dụng
khụng được đỏnh giỏ cao. Tớnh khả thi của cỏc biện phỏp được đỏnh giỏ từ 65% đến 90%. Biện phỏp 1 và 6 được đỏnh giỏ cú tớnh khả thi cao. Kết quả điều tra về sự cần thiết và tớnh khả thi của cỏc biện phỏp được tổng hợp qua bảng 3.1.
Để xõy dựng trường mầm non thành thị đạt chuẩn quốc gia phải tiến hành đồng bộ cả 6 biện phỏp như đó trỡnh bày ở trờn bởi vỡ mỗi biện phỏp đều cú những mặt mạnh riờng của nú, đú là cỏc biện phỏp:
1 Tuyờn truyền nhằm nõng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc xõy dựng trương mầm non đạt chuẩn quốc gia.
2 Phối kết hợp chặt chẽ giữa ngành giỏo dục và cỏc ngành hữu quan ở Hải Phũng và cú sự chỉ đạo thống nhất từ Thành phố đến cỏc quận, phường.
3 Lập quy hoạch, kế hoạch thực hiện xõy dựng trường mầm non thành thị đạt chuẩn quốc gia.
4 Xõy dựng đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn. 5 Xõy dựng cơ sở vật chất trang thiết bị.
6 Cỏc biện phỏp đảm bảo tỷ lệ chuyờn cần của trẻ, hạ tỉ lệ trẻ bị SDD, đảm bảo an toàn, đạt chuẩn về chất lượng giỏo dục.