2.1.1. Khái quát quá trình xây dựng và phát triển nhà trường
- Tên tiếng Việt: Trƣờng Cao đẳng Công nghệ Hà Nội - Tên tiếng Anh: HaNoi College of Technology.
- Địa chỉ trƣờng: Km12 – QL 32 – Phú Diễn – Từ Liêm – Hà Nội.
Trƣờng CĐ Công nghệ Hà Nội đƣợc thành lập theo quyết định số: 3997/QĐ-BGDĐT ngày 03 tháng 8 năm 2007 của Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trƣờng đƣợc thành lập theo mơ hình Nhà trƣờng trong doanh nghiệp, do các doanh nghiệp trong Tổng Công ty thiết bị điện Việt Nam – Bộ Công thƣơng và các giáo viên, cán bộ công nhân viên, các nhà khoa học, các nhà quản lý góp vốn đầu tƣ xây dựng.
Trƣờng CĐ Cơng nghệ Hà Nội là đơn vị sự nghiệp có thu, có tƣ cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng. Trƣờng hoạt động theo điều lệ trƣờng Cao đẳng và quy định của Luật Giáo dục Việt Nam.
Tính đến tháng 8 năm 2013, trƣờng Cao đẳng Cơng nghệ Hà Nội đã có 5 năm hình thành và phát triển. Giai đoạn 1 (2007 – 2012) đã hoàn thành và nhà trƣờng đang bƣớc vào giai đoạn 2 (2012 – 2017) – giai đoạn với nhiều thách thức và nhiệm vụ trọng tâm là nâng cấp nhà trƣờng lên thành trƣờng Đại học.
Sau 5 năm xây dựng và trƣởng thành, Nhà trƣờng đã đƣợc Bộ GD – ĐT quyết định cho mở các ngành nhƣ sau:
+ Cơng nghệ kỹ thuật cơ khí
+ Công nghệ kỹ thuật điện – Điện tử + Công nghệ thông tin
+ Công nghệ kỹ thuật điện tử truyền thơng + Kế tốn
+ Tài chính – Ngân hàng + Quản trị kinh doanh
- 4 ngành đào tạo trình độ cao đẳng liên thơng: + Cơng nghệ kỹ thuật cơ khí
+ Điện dân dụng và công nghiệp + Công nghệ thông tin
+ Kế tốn - 4 ngành đào tạo TCCN:
+ Cơng nghệ kỹ thuật cơ khí + Điện dân dụng và cơng nghiệp + Cơng nghệ thơng tin
+ Kế tốn doanh nghiệp - 4 nghề trình độ cao đẳng nghề:
+ Điện cơng nghiệp + Lập trình máy tính + Kế tốn doanh nghiệp + Điện tử cơng nghiệp
Nhƣ vậy, tính đến nay nhà trƣờng đƣợc đào tạo các ngành nghề và quy mô đào tạo đƣợc thống kê trong bảng dƣới đây.
Bảng 2.1. Quy mô đào tạo trƣờng Cao đẳng Công nghệ Hà Nội (Từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2012 – 2013) TT Năm học Ngành 2010 – 2011 2011 – 2012 2012 - 2013 Tổng số HSSV theo ngành học Chính quy LH khác Chính quy LH khác Chính quy LH khác 1 CNKT Cơ khí 258 244 257 759 2 CNKT Điện 307 382 386 1075 3 CNKT Điện tử 145 238 271 654 4 CNTT 568 594 615 22 1799 5 Kế toán 1418 1191 1167 3776 6 TCNH 140 270 213 623 7 QTKD 281 479 551 1311 Tổng quy mô 3117 0 3398 0 3460 22
(Nguồn: Phịng đào tạo trường Cao đẳng Cơng nghệ Hà Nội)
Nhìn vào bảng thống kê số lƣợng HSSV trong ba năm học trở lại đây ta thấy số lƣợng HSSV năm sau tăng hơn so với năm trƣớc rất nhiều, với tốc độ tăng trƣởng từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2011 – 2012 tăng 0,9%, từ năm học 2011 – 2012 đến năm học 2012 – 2013, tỷ lệ tăng trƣởng là 0,1%. Điều đó cho thấy, Nhà trƣờng cũng phải có một lực lƣợng ĐNGV tƣơng xứng để có thể hoàn thành nhiệm vụ đào tạo.
2.1.2. Tổ chức quản lý đào tạo
Mặc dù là trƣờng ngồi cơng lập, lại mới đƣợc thành lập, nhƣng lãnh đạo nhà trƣờng đã ln có chủ trƣơng xây dựng nhà trƣờng thành trƣờng chính quy, phát triển vững chắc với chất lƣợng đào tạo cao. Vì vậy, để có tổ chức quản lý đào tạo tốt nhà trƣờng chú trọng ổn định bộ máy tổ chức và ĐNGV bằng những chính sách hợp lý.
- Ban giám hiệu: 02 ngƣời (Hiệu trƣởng, Phó hiệu trƣởng) - 5 phịng chức năng:
+ Phịng tổ chức hành chính + Phịng tài chính kế tốn + Phịng Đào tạo
+ Phịng quản lý HSSV và tuyển sinh + Phịng khảo thí và kiểm định chất lƣợng - 6 khoa đào tạo
+ Khoa Cơ khí
+ Khoa Điện – Điện tử + Khoa CNTT
+ Khoa kế toán
+ Khoa TCNH – QTKD + Khoa KHCB
2.1.3. Cơ sở vật chất của nhà trường
Với diện tích khn viên hơn 2 ha, nhà trƣờng đã đầu tƣ xây dựng 9.370 m2 diện tích sử dụng với các cơng trình là:
- Khu giảng đƣờng: 7980 m2 gồm 48 phòng học, phòng làm việc và hội trƣờng. - Phịng thực hành, thí nghiệm: 1000 m2 gồm:
+ 5 phòng thực hành tin học + 4 phòng thực hành điện, điện tử + 3 phịng thực hành cơ khí, hàn, nguội
- Thƣ viện: 198 m2 gồm phòng đọc sách báo, phòng tra cứu tài liệu, kho sách báo, tài liệu tham khảo với hơn 500 đầu sách và gần 15.000 bản sách các loại đã đáp ứng nhu cầu học tập của HSSV nhà trƣờng. Ngồi ra, thƣ viện cịn có 10 máy tính
kết nối mạng LAN, INTERNET để HSSV tra cứu tài liệu, cập nhật tin tức, điểm thi, lịch thi, thời khóa biểu…
Cùng với việc quy hoạch, sử dụng diện tích đất hiện có, nhà trƣờng đang tiếp tục đầu tƣ, thuê đất để xây dựng cơ sở 2 và hoàn thiện cơ sở vật chất ở cơ sở 1 để đáp ứng yêu cầu về diện tích đất của trƣờng đại học theo quy định của nhà nƣớc.
2.1.4. Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ của trường
Trƣờng cao đẳng Cơng nghệ Hà Nội là trƣờng ngồi công lập, hoạt động theo Điều lệ trƣờng cao đẳng và Luật Giáo dục. Nhà trƣờng có quy chế tổ chức và hoạt động đƣợc Bộ trƣởng Bộ GD – ĐT cho phép ban hành. Nhà trƣờng chịu sự quản lý nhà nƣớc của Bộ GD – ĐT về kế hoạch, chiến lƣợc và chính sách phát triển giáo dục, tiêu chuẩn giảng viên, mục tiêu, nội dung, chƣơng trình, phƣơng pháp đào tạo, về tuyển sinh, tổ chức đào tạo, thi, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp, cấp bằng và thanh tra giáo dục. Nhà trƣờng chịu sự quản lý hành chính của UBND thành phố Hà Nội.
Mục tiêu của trƣờng Cao đẳng Công nghệ Hà Nội là:
1/ Đào tạo HSSV phát triển tồn diện và đạt đƣợc các trình độ sau:
Đào tạo trình độ cao đẳng giúp sinh viên có kiến thức chun mơn, có kỹ năng thực hành, có khả năng giải quyết những công việc thông thƣờng thuộc chuyên ngành đƣợc đào tạo.
Đào tạo trình độ trung học chuyên nghiệp giúp học sinh trở thành kỹ thuật viên, nhân viên nghiệp vụ có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp trình độ trung cấp.
Dạy nghề nhằm đào tạo ngƣời lao động có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp nhƣ công nhân kỹ thuật, nhân viên nghiệp vụ về nghề nghiệp phổ thông, kể cả công nhân là ngƣời đi xuất khẩu lao động.
2/ Nghiên cứu, ứng dụng, phổ biến khoa học kỹ thuật, công nghệ mới 3/ Tổ chức sản xuất, cung cấp sản phẩm và dịch vụ cho xã hội
Đứng trƣớc bối cảnh mới, là giai đoạn nhà trƣờng đang chuẩn bị mọi mặt để đủ điều kiện nâng cấp thành trƣờng đại học vào năm 2017, lãnh đạo nhà trƣờng luôn chủ trƣơng phát triển từng bƣớc vững chắc, quyết tâm đổi mới toàn diện để tạo ra một môi trƣờng làm việc thuận lợi cho ĐNGV nhà trƣờng phát huy toàn bộ năng lực và trí tuệ của mình cho sự nghiệp đào tạo và phát triển.
Nhà trƣờng chú trọng tạo môi trƣờng học tập thuận lợi cho HSSV, không ngừng nâng cao chất lƣợng với những kiến thức khoa học xã hội và kỹ năng nghề nghiệp để ngƣời học sau khi ra trƣờng có thể hội nhập và thích nghi với công việc một cách tốt nhất.
Nhiệm vụ của trƣờng là: “xây dựng chiến lược phát triển nhà trường, nghiên cứu mở những ngành đào tạo mới khi có đủ điệu kiện và được phép của Bộ GD – ĐT. Kết hợp với các cơ sở đào tạo trong nước để đào tạo liên thông lên đại học”. [26]