- Tác động của biến đổi khí hậu Thiên tai và dấu hiệu của thiên ta
c. Sản phẩm: dự án vì Cộng đồng của HS
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨMBước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành 4 nhóm tương ứng với 4 tổ Mỗi nhóm sẽ xây dựng dự án của cả lớp dành cho cộng đồng nơi mình sinh sống theo gợi ý sau (mẫu bên dưới)
- Gợi ý một số lĩnh vực có thể lập dự án: + Bảo vệ môi trường;
+ Hoạt động thiện nguyện; + Đền ơn đáp nghĩa.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thảo luận trong vòng 5 phút. - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
- GV và HS của các nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm trình bày .
- GV cho cả lớp bình chọn kế hoạch hay và khả thi nhất (phù hợp với năng lực thực hiện của lớp và đáp ứng nhu cầu của cộng đồng).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, kết luận
- Để tham gia hiệu quả và tích cực vào các hoạt động cộng đồng, chúng ta nên có kế hoạch hoạt động cụ thể và xây dựng thành dự án của cả lớp. DỰ ÁN VÌ CỘNG ĐỒNG CỦA LỚP 6 Tên dự án: Mục tiêu của dự án: Nội dung công việc Yêu cầu công việc Thời gian thực hiện Người thực hiện Đánh giá, tổng kết Ghi chú 1.
2. 3. 4. 5.
TUẦN 28 – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP
Vận động ủng hộ Dự án vì cộng đồng a. Mục tiêu:
- HS biết cách kêu gọi, vận động người thân, bạn bè và các tổ chức xã hội ủng hộ cho Dự án vì cộng đồng.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày, thuyết phục, làm việc nhóm,...