. Khách quan: Hoàn cảnh quốc tế thuận lợ
3. Chiến dịch Biên giới th u dụng năm 1950 a Hoàn cảnh:
50 Học sinh cần nói lời, hoặc viết ra giấy nội dung trả lời, khơng nên chỉ hình dung d?i khỏi trong d?u.
- Học sinh cần nói lời, hoặc viết ra giấy nội dung trả lời, khơng nên chỉ hình dung d?i khỏi trong d?u. trong khi viết không được sử dụng tài liệu. Sau khi cần so sánh với các tài liệu để bổ sung nhưng chỉ sai sót. Nếu sai sót nhiều thi cần học lại và viết lời.
Đầu dòng chú ý là học sinh khơng bắt buộc phải trình bày mọi vấn đề lịch sử một cách máy móc, giống từng câu từng chữ như SGK, mà có thể thay đổi câu chữ và bố cục, miễn là đảm bảo đúng nội dung. Mặt khác, có thể trình bày có những kiện thực khơng có trong SGK.
PGS.TS Vu Quang Hiển cho biết,nhiều người cho rằng môn lịch sử là mơn chỉ cần học thuộc lịng như sách giáo khoa là có thể đáp ứng được mọi kỳ thi. Điều đó hồn toàn sai lầm. Nếu vậy, người học chi cần mua SGK về học thuộc ở nhà, mà không cần tới trừơng.
“Học viết” là một hiện tượng cịn trong tồn bộ quá trình dạy và học, cũng như trong kiểm tra , đánh giá hay trong tồn bộ q trình định huớng về chúng học v?t, địi hỏi sự thống hiểu và vận dụng kiến thức, tức là biết lựa chọn, phân tích, tổng hợp, so sánh, đánh giá các sự kiện và quá trình lịch sử.
4 kỷ năng làm bài hiệu quả:
1. Phân tích câu hỏi trong đề thi. Phải đọc hết và hiểu chính xác từng chi tiết Trong câu hoi. Mỗi câu hỏi chặt chẻ Sẽ khơng có từ nào là “thừa”. Đọc kỷ câu hỏi để xác định t thời gian, không gian, nội dung lich sử và yêu cầu của câu hỏi ( trình bày, so sánh, giải thích, phân tích, đánh giá...)
2. Phân bố thời gian hợp lý hãy căn cứ vào điểm số của từng câu mà tính thời gian mỗi điểm khoảng 15 phút là phù hợp.
3. lập dàn ý. Hãy cỏi mỗi câu hỏi như một bài viết ngắn lập dàn ý, xác định ý chính và trình tự của các ý. Sau đó hãy “mở bài”, đừng mất nhiều thời gian suy nghi về “mở bài”. Khi đã xác định đúng nội dung sẽ biết mở bài thế nào, và nên mở bài trực tiếp, ngắn gọn. Sau khi viết hết nội dung, khắc sẽ biết kết luận. Đừng nghi truớc kết luận, và cung chỉ nên kết luận thật ngắn gọn.
4. về hình thức, khơng phải ai cung viết được cho đẹp, cho hay, nhưng hãy cố gắng viết cho rõ ràng, đúng câu, đúng chính tả, đừng dùng từ sáo rỗng, dài dịng, đừng viết tắt. Hãy luôn nhớ: đúng, đủ, rõ ràng, thế là đã tốt; lời văn giản dị, thế đã là hay.