III. 2 Đề xuất kiến nghị
a. Liên hoan chiến sĩ nhỏ Điện Biên cấp chi đội (lớp):
* Bước chuẩn bị:
- Ban giám hiệu họp với tổ trưởng chuyên môn – Tổng phụ trách – Bí thư Chi đoàn để thông qua nội dung – hình thức của liên hoan.
* Phân công:
Tổng phụ trách + Bí thư Chi đoàn: Sưu tầm các tư liệu liên quan đến lịch sử chiến thắng Điện Biên Phủ; cung cấp các bài hát, câu chuyện về Điện Biên; gợi ý định hướng cho các phong trào “Hướng về Điện Biên thân yêu”.
Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị các câu hỏi về Điện Biên để các em dự phần bốc thăm; đồng thời thông báo, hướng dẫn các em học tập về lịch sử Điện Biên; chuẩn bị tốt cho nội dung liên hoan; có kế hoạch phân công rõ ràng để chọn lựa các em vào ban tổ chức của liên hoan ở lớp mình.
Yêu cầu lớp 5A làm mẫu ở lớp mình vào ngày 01/03/2009 liên hoan cấp Chi đội để các Chi đội (lớp) khác học tập.
“Chiến sĩ nhỏ Điện Biên” tại Chi đội 5A
- Đại biểu: Ban giám hiệu – tổ trưởng chuyên môn – giáo viên lớp 4, 5- Chi đội
trưởng lớp 4, 5 – Tổng phụ trách – Bí thư Chi đoàn. - Thời gian: Sáng 01/03/2009
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do:
Cách đây đúng 55năm về trước – tại một thung lũng nhỏ bé ở miền Tây Bắc Tổ quốc - đã xảy ra một sự kiện làm “Vang dội 5 châu chấn động địa cầu”. Đó là chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ – một chiến thắng đã đánh dấu son chói lọi trong lịch sử đấu tranh của Cách mạng Việt Nam, kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến 9 năm chống thực dân Pháp xâm lược của Quân và dân ta. Để chào mừng sự kiện vĩ đại này, hôm nay – lớp 5A tổchức liên hoan “Chiến sĩ nhỏ Điện Biên”. Thông qua liên hoan không những chúng ta được ôn lại truyền thống hào hùng của 55năm Điện Biên mà còn nhằm phát động tới tất cả các bạn phong trào “Hướng về Điện Biên thân yêu”.
+ Giới thiệu chương trình
+ Mời 1 bạn học sinh (kể chuyện hay) của lớp mình lên kể chuyện lịch sử Điện Biên (kèm động tác - điệu bộ).
+ Phát động phong trào “Hướng về Điện Biên thân yêu”.
Bằng nhiều hoạt động thiết thực chúng ta hãy thể hiện rõ mình là “những chiến sĩ nhỏ Điện Biên”, xứng đáng với truyền thống anh dũng của anh lính Điện Biên năm xưa.
* Hoạt động 1: Tích cực tham gia “Hành trình về Điện Biên” bằng km
điểm tốt: mỗi điểm 9 là 1km; mỗi điểm 10 là 2 km hành quân về Điện Biên. Ai xung phong tham gia hành trình này? (Cả lớp giơ tay).
* Hoạt động 2: Tham gia thi tìm hiểu lịch sử “Âm vang Điện Biên” do
trường tổ chức: 100% các bạn đều có bài dự thi chất lượng cao.
* Hoạt động 3: Thi đua thực hiện thật tốt chăm sóc bồn hoa cây cảnh
vườn trường.
* Hoạt động 4: Xây dựng chương trình măng non mang tên “ Vườn hoa
Điện Biên”.
Hoạt động 5: Hoàn thành chương trình tự rèn luyện đội viên mang danh hiệu “ Nhà sử học nhỏ tuổi” .
Thi tìm hiểu về Điện Biên: Các bạn bốc thăm bằng cách xung phong lên hái những bông hoa ban trên mô hình cây hoa. Trả lời các câu hỏi về lịch sử Điện Biên. Bạn nào trả lời đúng, các bạn vỗ tay tuyên dương và được nhận 1 món quà.
Thi hát về Điện Biên: Chia lớp làm 2 đội ( Mỗi đội 2 tổ). Các tổ thi hát và đọc thơ về Điện Biên. Hát nối tiếp, đội nào không hát được nối tiếp đội đó sẽ thua.
Kết thúc: Cảm ơn đại biểu. Đánh giá - Rút kinh nghiệm
Sau khi làm mẫu, ban giám hiệu họp tất cả thành phần tham dự để rút kinh nghiệm.