Kiểm tra – Đánh giá

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng phần mềm geogebra trong dạy học khám phá chương phép dời hình và phép đồng dạng lớp 11 trung học phổ thông (Trang 84 - 86)

Chƣơng 3 THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM

3.2. Nội dung của thực nghiệm sƣ phạm

3.2.3. Kiểm tra – Đánh giá

a) Mục đích:

- Đánh giá đƣợc mức độ tìm hiểu, khám phá kiến thức của học sinh về phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng.

- Thu thập thơng tin phản hồi từ phía học sinh về dạy học khám phá và khả năng sử dụng phần mềm GeoGebra của học sinh trong học tập.

b) Hình thức: Thu phiếu học tập và Thi viết (02 bài).

c Phương pháp: Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận. d) Nội dung:

- Tiến hành thu và đánh giá mức độ hoàn thành các phiếu học tập trong giáo án thực nghiệm.

- Tiến hành kiểm tra kết quả học tập của học sinh bằng 02 bài.

ĐỀ SỐ 01

(Thời gian làm bài 45 phút)

Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A(2; 5). Phép tịnh tiến theo

vectơ v(1; 2) biến điểm A thành điểm nào trong các điểm sau? (A) M(3; 1) (B) N(1; 6) (C) E(3; 7) (D) F(4; 7)

Câu 2. Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến một hình vng thành chính nó?

(A) Khơng có (B) Một (C) Bốn (D) Vô số

Câu 3. Qua phép tịnh tiến theo véctơ v0 đƣờng thẳng d biến thành đƣờng

thẳng d‟. Đƣờng thẳng d song song với đƣờng thẳng d‟ khi:

A.v có giá song song với d. B. v có giá vng góc với d. C.v có giá khơng song song với d. D. Không tồn tại.

Câu 4. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho vectơ v(1; 2) và đƣờng thẳng d có phƣơng trình x – 2y + 3 = 0. Phƣơng trình của đƣờng thẳng d‟ là ảnh của

đƣờng thẳng d qua phép tịnh tiến theo v có phƣơng trình là? (A) 2x + 2y − 7 = 0 (B) 2x + 2y − 4 = 0 (C) 2x + y − 3 = 0 (D) x − 2y + 6 = 0

Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho vectơ u = (1; 3) và đƣờng tròn

2 2

(C) : (x 1)  (y 2) 4. Đƣờng tròn (C') là ảnh của (C) qua phép tịnh tiến theo vectơ u có phƣơng trình là:

(A) x2  y2 2y 3   0 (B) x2  y22x2y 1   0

(C) x2  y22x4y  3 0 (D) x2  y2 4y  0

Câu 6. Cho đƣờng trịn tâm O, bán kính R và hai điểm A, C cố định sao cho

AC khơng cắt đƣờng trịn, dựng hình bình hành ABDC. Tìm quỹ tích điểm D khi B thay đổi trên đƣờng trịn.

-------------------------------------------------

ĐỀ SỐ 02

(Thời gian làm bài 45 phút)

Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đƣờng thẳng d: x + y – 3 = 0. Viết

phƣơng trình đƣờng thẳng d‟ là ảnh của đƣờng thẳng d qua phép quay tâm O,

góc 90 . 0

Câu 2. Cho hình vng ABCD có tâm O. Gọi M, N, P, Q lần lƣợt là trung

điểm các cạnh AD, DC, CB, BA. Khi đó phép quay tâm O góc 0

270 biến tam giác AQM thành tam giác nào?

Câu 3. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho vectơ u(3;1) và đƣờng thẳng

: 2 0

d x y . Tìm ảnh của d qua phép dời hình có đƣợc bằng cách thực

hiện liên tiếp phép quay tâm O, góc 900 và phép tịnh tiến theo vectơ u .

Câu 4. Cho hai hình vng ABCD và BEFG (G thuộc cạnh BC). Gọi M, N lần

lƣợt là trung điểm của AG và CE. Chứng minh tam giác BMN vuông cân.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng phần mềm geogebra trong dạy học khám phá chương phép dời hình và phép đồng dạng lớp 11 trung học phổ thông (Trang 84 - 86)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(105 trang)