Sử dụng lƣợc đồ tƣ duy hƣớng dẫn học sinh tự ụn tập hệ thống

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh (Trang 65 - 67)

9. Cấu trỳc luận văn

2.3. Sử dụng lƣợc đồ tƣ duy hƣớng dẫn học sinh tự ụn tập hệ thống

thức và để sơ đồ húa tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn.

2.3.1. Hướng dẫn sử dụng lược đồ tư duy để tự ụn tập hệ thống kiến thức.

Bƣớc 1: Thu thập thụng tin

Yờu cầu học sinh ở nhà tham khảo nội dung sỏch giỏo khoa, lập lƣợc đồ tƣ duy theo mẫu sau đõy: ( Số lƣợng nhỏnh cấp 1, cấp 2 … cú thể thay đổi hoạt linh tựy từng bài học, từng nội dung kiến thức cũng nhƣ tựy từng học sinh)

Hỡnh 2.5: Hỡnh lược đồ tư duy mẫu để tự ụn tập, hệ thống kiến thức

Sơ đồ 2.5: Lược đồ tư duy mẫu để tự ụn tập, hệ thống kiến thức

- Ở lớp theo dừi sơ đồ tƣ duy bài học, tham gia tớch cực vào cỏc hoạt động do giỏo viờn tổ chức (cú thể học khụng cần phải ghi bài)

Bƣớc 2: Xử lớ thụng tin

Yờu cầu học sinh về nhà ghi lại bài học từ sơ đồ tƣ duy. Bƣớc 3: Ghi nhớ kiến thức

Học bài theo sơ đồ tƣ duy từ bài học. Bƣớc 4: Vận dụng kiến thức

Làm bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn, và làm thờm cỏc bài tập khỏc trong sỏch bài tập và sỏch tham khảo.

Bƣớc 5: Tự lập lƣợc đồ tƣ duy cỏc bài khỏc theo yờu cầu của giỏo viờn hoặc tựy thuộc vào nội dung cần ụn tập.

2.3.2. Sử dụng lược đồ tư duy để sơ đồ húa tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn.

Khi sử dụng lƣợc đồ tƣ duy để sơ đồ húa tiến trỡnh dạy học mỗi hoạt động chớnh là một nhỏnh cấp 1 của lƣợc đồ tƣ duy.

Trong mỗi nhỏnh cấp 1 là cỏc đơn vị kiến thức của liờn quan đến hoạt động đú.

Hỡnh 2.6: Lược đồ tư duy sơ đồ húa tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn. Bài 4: Luyện tập este và chất bộo.

Hỡnh 2.6: Lược đồ tư duy sơ đồ húa tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn. Bài 4: Luyện tập este và chất bộo.

Cỏc cõu hỏi, nội dung bài tập và lời giải đƣợc ẩn trong phần Notes.

Hỡnh 2.7: Lược đồ tư duy sơ đồ tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn. Bài 4: Luyện tập este và chất bộo.

Formatted: Centered

Formatted: Font: 14 pt

Formatted: Indent: First line: 1,27 cm

Formatted: Centered, Indent: First

line: 1,27 cm

Formatted: Indent: First line: 1,27 cm Formatted: Centered

Hỡnh 2.8: Lược đồ tư duy sơ đồ húa tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn. Bài 4: Luyện tập este và chất bộo.

Hỡnh 2.7: Lược đồ tư duy sơ đồ tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn. Bài

4: Luyện tập este và chất bộo.

Hỡnh 2.8: Lược đồ tư duy sơ đồ húa tiến trỡnh dạy học của giỏo viờn. Bài 4: Luyện tập este và chất bộo.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(184 trang)