1.3.4 .Vai trò của bài tập thí nghiệm
2.1. Cấu trúc logic chƣơng “Động học chất điểm”
Chƣơng “Động học” là chƣơng đầu tiên trong chƣơng trình Vật lí THPT - Vật lí 10 Nâng cao. Chƣơng này gồm 18 tiết: 12 tiết lí thuyết, 3 tiết bài tập, 2 tiết thực hành và 1 tiết kiểm tra.
Chƣơng trình vật lí trung học cơ sở là nền tảng, là cơ sở để xây dựng và phát triển các kiến thức chƣơng “Động học chất điểm” . Các khái niệm về chuyển động thẳng, thẳng đều, thẳng biến đổi đều, tròn đều, rơi tự do…; các khái niệm, cơng thức, phƣơng trình đã đƣợc học sơ qua ở chƣơng trình Vật lí lớp 8 nhƣng ở mức độ nhận thức rất đơn giản, chƣa yêu cầu cao về kiến thức cũng nhƣ kỹ năng cần đạt. Tuy nhiên đó cũng là những kiến thức nền tảng, giúp HS có thể học tốt chƣơng “Động học chất điểm” ở chƣơng trình vật lí 10. Ở chƣơng này, các kiến thức nêu trên đƣợc đào sâu, mở rộng, đặt ra những yêu cầu cao hơn về kiến thức cũng nhƣ kĩ năng, thái độ của HS nhƣ các kiến thức về chất điểm, quỹ đạo, độ dời, gia tốc, phân biệt gia tốc trung bình - gia tốc tức thời, vận tốc trung bình - vận tốc tức thời, phân biệt chuyển động thẳng đều và thẳng biến đổi đều, các phƣơng trình của nó, hiểu đƣợc thế nào là tốc độ góc, tốc độ dài, mối liên hệ giữa chúng, kĩ năng vận dụng đƣợc các cơng thức, phƣơng trình của các loại chuyển động để giải các bài tập liên quan…
Đây là chƣơng đầu tiên - khởi đầu của chƣơng trình học Vật lí cấp THPT nên chƣơng “Động học chất điểm” sẽ là tiền đề, là nền tảng để nghiên cứu các phần tiếp theo khác trong chƣơng trình vật lí phổ thơng nhƣ: dao động điều hịa, dao động điện từ...
Phần lớn các kiến thức của chƣơng “Động học chất điểm” gắn liền với thực tiễn nên có nhiều ứng dụng nhiều trong đời sống và kỹ thuật. Động học
là nghiên cứu những đặc trƣng của chuyển động và những dạng chuyển động khác nhau. Đó là chuyển động của các thiên thể trên bầu trời, chuyển động của xe ô tô trên đƣờng, chuyển động của cái lá rơi,...Nói một vật chuyển động hay đứng n thì điều đó chỉ có tính chất tƣơng đối vì điều này cịn phụ thuộc vào việc ngƣời quan sát đứng ở vị trí nào. Thật vậy nếu ta đứng bên đƣờng quan sát thì thấy các cây đứng yên, nếu ta ngồi trên chiếc ô tô đang chuyển động thì thấy cái cây chuyển động. Điều tƣơng tự xảy ra khi chúng ta quan sát các ngôi sao trên bầu trời ta thấy quả đất đứng yên, còn mặt trời, mặt trăng đều quay quanh trái đất. Tóm lại, chuyển động có tính chất tƣơng đối và phụ thuộc vào vị trí mà ở đó ta đứng quan sát chuyển động, ta có thể nói mọi vật đều chuyển động không ngừng. Hệ thống bài tập của chƣơng phù hợp với những trình độ, cấp độ khác nhau của mỗi HS đƣợc trình bày rất đa dạng, phong phú, sinh động.