C. nam thừa 1 NST X D nam thiếu 1 NST X 96 Những người mắc hội chứng Claiphentơ có số lượng nhiễm sắc thể là
A. 18 B 19 C 20 D 21.
ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO
1. Các loại tia nào sau đây đều thuộc nhóm tia phóng xạ A. tia X, tia gamma, tia bêta, tia tử ngoại. B. tia gamma, tia tử ngoại, tia bêta, chùm nơtron. C.tiaX,tiagamma,tiabêta,chùmnơtron. D. chùm nơtron, tia tử ngoại.
2. Các tia phóng xạ có khả năng gây nên
A. đột biến gen. B. đột biến số lượng NST. C. đột biến cấu trúc NST. D. đột biến gen, đột biến NST. 3.Cơchếtácdụngcủatiaphóngxạtrongviệcgâyđộtbiếnnhântạolàgây
A. kích thích nhưng khơng ion hóa các nguyên tử khi xun qua các mơ sống.
B. kích thích các ngun tử khi xun qua các mơ sống. C. ion hóa các ngun tử khi xun qua các mơ sống.
D.kíchthíchvàionhóacácnguntửkhixunquacácmơsống.
4. Tác dụng của tia phóng xạ trong việc gây đột biến nhân tạo là A. kìm hãm sự hình thành thoi vơ sắc.
B. gây rối loạn quá trình phân li của nhiễm sắc thể. C. kích thích và ion hố ngun tử khi xuyên qua mô sống. D.làmxuấthiệncácdạngđộtbiếnđabội.
5. Trong chọn giống thực vật để gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân phóng xạ, người ta chiếu xạ với cường độ và liều lượng thích hợp lên
A. kiểu hình của cơ thể.
B. hạt khô, hạt nảy mầm hoặc đỉnh sinh trưởng của thân, cành, hạt phấn,
bầunhuỵ.
C. thân cành của thực vật. D. thân, rễ của thực vật.
6. Trong chọn giống thực vật, người ta chiếu tia phóng xạ với cường độ, liều
lượng thích hợp lên bộ phận nào sau đây của cây để gây đột biến ở giao tử ? A. Hạt khô. B. Hạt nảy mầm.
C. Hạt phấn, bầu nhụy. D. Đỉnh sinh trưởng của thân. 7. Ai đã phát hiện ra tia X có thể gây ra đột biến ?
Trắc nghiệm Sinh học 12 59
A. T.H.Morgan. B. H.Muller.
C. J. Watson. D. Chargaff.
8.TiatửngoạiđượcADNhấpthunhiềunhấtcóbướcsóng
A. 2075A0. B. 2750A0. C. 2570A0. D. 2057A0.
9. Tia tử ngoại thường được dùng để gây đột biến nhân tạo trên các đối tượng
A. vi sinh vật, hạt phấn, bào tử. B. hạt phấn và hạt nảy mầm.
C.hạtnẩymầmvàvisinhvật. D.hạtkhôvàbàotử.
10. Phương pháp gây đột biến bằng tia tử ngoại phù hợp với đối tượng nào ở thực vật
A. hạt khô. B. hạt phấn.
C. nỗn trong bầu nhuỵ. D. mơ phân sinh ngọn.
11.Tiatửngoạichỉđượcdùngđểgâyđộtbiếnởvisinhvật,bàotử,hạtphấndo A. có tác dụng gây iơn hố.
B. có khả năng phá huỷ khi xử lý trên các đối tượng khác. C. khơng gây được đột biến gen.
D. khơng có khả năng xuyên sâu.
12.Tácnhânnàođượcdùngchủyếuđểgâyđộtbiếngenởbàotử?
A. Chùm nơtron. B. Tia Bêta.
C. Tia tử ngoại. D. Tia gamma.
13. Thay đổi nhiệt độ đột ngột, làm xuất hiện đột biến do cơ chế sau A. cơ chế tái sinh ADN bị sai ở điểm nào đó.
B.cơchếphânlinhiễmsắcthểxảyrakhơngbìnhthường.
C. cơ chế nội cân bằng cơ thể không khởi động kịp gây chấn thương bộ máy di truyền.
D. quá trình trao đổi đoạn ở kỳ trước I của quá trình giảm phân xảy ra bất thường.
14. Tác nhân làm cho cơ chế nội cân bằng của cơ thể để tự bảo vệ không khởi động kịp, gây chấn thương trong bộ máy di truyền
A. cơsixin. B. phóng xạ. C. sốc nhiệt. D. tia tử ngoại.
15. Hoá chất 5 - BU khi thấm vào tế bào có tác dụng A. thay cặp A - T thành cặp G - X.
B.mấtcặpnuclêôtitđầutiên. C. thay cặp nuclêơtit ở giữa đoạn gen. D. đảo vị trí cặp nuclêơtit ở bộ ba kết thúc.
16. Hố chất có khả năng thay cặp A - T thành cặp G – X, để tạo ra đột biến gen là
A. EMS. B. 5-BU. C. NMU. D. Cơnsixin.
17. Cơnsixin là hố chất có hiệu quả rất cao trong việc
A. gây đột biến gen. B. gây đột biến cấu trúc NST.
C. gây đột biến dị bội thể. D. gây đột biến đa bội thể.
Trắc nghiệm Sinh học 12
60
18. Cônsixin khi thấm vào mơ đa phân bào có tác dụng (I) dẫn đến tạo ra đột biến (II).
A.(I):làmđứtADN;(II):gen. B. (I): mất cặp nuclêơtit; (II) : gen.
C. (I): ngăn cản hình thành thoi vô sắc; (II) : đa bội thể. D. (I): làm đứt nhiễm sắc thể; (II) : cấu trúc nhiễm sắc thể. 19. Dung dịch cônxisin 0,1% - 0.2% khi thấm vào mô đang phân bào sẽ
A.cảntrởsựhìnhthànhthoivơsắclàmchoNSTnhânđơinhưngkhơng
phân li.
B. tạo thành thoi vơ sắc làm cho NST nhân đôi và phân li. C. gây đột biến cấu trúc NST.
D. cản trở tế bào trải qua các kì của phân bào.
20.TácdụngcủaCơnsixintrongviệcgâyđộtbiếnnhântạolà
A. gây đột biến thay 1 cặp (A - T) bằng 1 cặp (G - X). B. ngăn cản sự hình thành thoi tơ vơ sắc.
C. kích thích nhưng khơng gây ion hóa khi xun qua các mô sống. D. gây rối loạn sự phân ly NST về hai cực tế bào.
21.Ởthựcvậtđểtạocácthểđabộivớinhữngcâythuhoạchchủyếulấythân,lá, rễ, người ta sử dụng tác nhân là
A. tia phóng xạ. B. tia tử ngoại. C. cônsixin. D. EMS. 22. Loại hố chất có tác dụng làm thay cặp nuclêôtit tạo ra đột biến gen
A.5brômuraxin(5–BU). B.cônsixin. C. êtylmêtal sunphônat (EMS). D. 5 - BU và EMS. 23. Điều nào sau đây KHƠNG đúng khi nói về cơ chế tác động của các tác nhân gây đột biến ?
A. Các loại tia phóng xạ gây kích thích và ion hố các ngun tử khi
chúngđixunquacácmơ sống.
B. Tia tử ngoại gây kích thích nhưng khơng gây ion hố các ngun tử khi chúng đi xun qua các mơ sống.
C. Một số loại hố chất gây đột biến gen khi thấm vào tế bào sẽ thay thế ngay một cặp nuclêơtit trong ADN gây đột biến gen.
D.Cơnsixinkhithấmvàomơđangphânbàosẽcảntrởsựhìnhthànhthoi
vơ sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân li.
24. Mục đích của việc gây đột biến nhân tạo ở vật nuôi và cây trồng là A. tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống.
B. tạo các giống tăng trọng nhanh. C. tạo các giống có khả năng sinh sản tốt. D. tạo các đột biến có lợi.
Trắc nghiệm Sinh học 12 61
25. Tác nhân gây đột biến nào khơng có khả năng xun sâu nên người ta chỉ dùng nó để xử lí vi sinh vật, bào tử, hạt phấn để gây đột biến gen, đột biến NST?
A.Tiaphóngxạ. B.Tiatửngoại.
C. Sốc nhiệt. D. 5 brôm uraxin.
26. Tác nhân gây đột biến nào gây kích thích nhưng khơng gây ion hố ?
A. Tia phóng xạ. B. Tia tử ngoại.
C. Sốc nhiệt. D. 5 brơm uraxin.
27.Gâyđộtbiếnbằngtácnhânvậtlí,hốhọcápdụnghạnchếởđốitượnglà
A. vi sinh vật. B. cây trồng.
C. động vật bậc thấp. D. gia súc, gia cầm.
28. Trên thực tế việc gây đột biến nhân tạo để tạo và chọn giống thường khơng có hiệu quả đối với động vật bậc cao vì
A.độngvậtbậccatphátsinhđộtbiếndocáctácnhânlí,hóahọc. B. động vật bậc cao dễ thích nghi với tác nhân lí, hố học.
C. động vật có tính nhạy cảm nhanh.
D. cơ quan sinh sản nằm sâu trong cơ thể, động vật bậc cao có tính nhạy cảm mạnh và dễ bị chết.
29.Mộttrongnhữngnguyênnhânnàosauđâygâyđộtbiếnnhântạokhóápdụng
cho động vật ?
A. Động vật bậc cao có hệ hơ hấp phát triển, phản ứng rất nhạy. B. Động vật bậc cao có cơ quan sinh dục phát triển, phản ứng rất nhạy. C. Động vật bậc cao có hệ thần kinh phát triền. phản ứng rất nhạy.
D.Độngvậtbậccaocóhệtuầnhồnpháttriển,phảnứngrấtnhạy.
30. Một trong những ngun nhân nào sau đây gây đột biến nhân tạo khó áp dụng cho động vật ?
A. Động vật bậc cao là đơn tính.
B. Động vật bậc cao có cơ quan sinh dục phát triển.
C.Cơquansinhsảncủađộngvậtbậccaonằmsâutrongcơthể.
D. Động vật bậc cao khó bị tác động bởi các tác nhân lí, hóa. 31. Thể đa bội ít gặp ở động vật là do
A. đa số các động vật khơng có khả năng sinh sản sinh dưỡng.
B. động vật không tạo được giao tử có khả năng sống và thụ tinh.
C.trongthiênnhiênđộngvậtítkhibịđộtbiếnhơnsovớithựcvật.
D. cơ chế xác định giới tính bị rối loạn ảnh hưởng đến quá trình sinh sản.
32. Ở thỏ, có thể dùng hóa chất nào sau đây tác động lên tinh hoàn hoặc buồng
trứng để gây đột biến ?
A. 5 - brôm uraxin. B. Hydroxylamin (NH2OH).
C. Nitrơzơ metyl urê. D. Cơnsixin.
33. Hóa chất gây đột biến NST như
A. 5 - brôm uraxin. B. hydroxylamin (NH2OH).
Trắc nghiệm Sinh học 12
62
C. êtyl metal sunfonat. D. cônsixin. 34. Đột biến đa bôi phổ biến ở
A.độngvậtvàthựcvật. B.visinhvật. C. thực vật. D. động vật.
35. Tác nhân gây đột biến nào gây kích thích và ion hố các ngun tử khi chúng đi xuyên qua các mô sống ?
A. Tia phóng xạ. B. Tia tử ngoại. C.Sốcnhiệt. D.5brơmuraxin. 36. Hóa chất nào sau đây khi thấm vào tế bào sẽ làm thay thế cặp G - X thành T - A hoặc X – G ?
A. 5 - brôm uraxin. B. Hydroxylamin (NH2OH). C. Êtyl metal sunfonat. C. Cônsixin.
37.Ởcâytrồng,ngườitasửdụngphươngphápgâyđộtbiếnnhântạonàođểgây
đột biến ở cành cây ?
A. Ngâm hạt khô trong dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp. B. Ngâm hạt nảy mầm trong dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp. C. Tiêm dung dịch có nồng độ thích hợp vào bầu nhụy.
D.Quấnbơngcótẩmdungdịchhóachấtvàođỉnhsinhtrưởngcủathân.
38. Hiệu quả của gây đột biến nhân tạo phụ thuộc vào yếu tố nào ? A. Liều lượng của các tác nhân và thời gian tác động. B. Liều lượng và cường độ của các tác nhân.
C. Đối tượng gây đột biến và thời gian tác động. D.Tấtcảcácyếutốtrên.
39. Tìm câu có nội dung SAI
A. Sốc nhiệt là hiện tượng tăng giảm nhiệt độ môi trường một cách đột ngột, gây ra đột biến.
B. Hiệu quả của tác nhân vật lí cao hơn hiệu quả của tác nhân hóa học.
C.HóachấtEMSvà5-BUđềugâyđộtbiếngenbằngcáchthaythếhoặc
mất 1 cặp Nu.
D. Cơnsixin thường được dùng để gây ra đột biến tứ bội.
40. Để tạo được chủng Penicilium có hoạt tính penicillin tăng gấp 200 lần, người ta đã gây đột biến bằng cách
A.dùngtiaphóngxạrồichọnlọc.
B. dùng 5BU thay cặp (A - T) bằng cặp (G - X). C. dùng EMS thay G bằng T.
D. cả 3 câu A, B và C.
41. Việc tạo được chủng Penicilium có hoạt tính gấp 200 lần dạng ban đầu là kết quả của phương pháp
A. sử dụng nhiều tác nhân gây đột biến. B. gây đột biến và chọn lọc thế hệ thứ nhất.
Trắc nghiệm Sinh học 12 63
C. lai các giống vi sinh vật rồi chọn lọc.
D. gây đột biến và chọn lọc bậc thang.
42.Trongchọngiốngcâytrồng,ngườitatạoracâydươngliễu3nnhằmthuhoạch
A. lá. B. gỗ. C. quả. D. củ.
43. Để tăng năng suất cây trồng người ta có thể tạo ra các giống cây tam bội. Cây nào dưới đây là thích hợp nhất cho việc tạo giống theo phương pháp đó ?
A. Cây ngô. B. Cây lúa.
C.Câycủcảiđường. D.CâyđậuHàLan.
44. Người ta xử lí giống táo Gia Lộc bằng tác nhân gây đột biến nào để tao ra được giống “táo má hồng”
A. cônsixin. B. EMS. C. 5-BU. D. NMU.
45. Người ta dùng tác nhân gây đột biến nào sau đây để tạo giống lúa NN5, NN8: nhiềuhạt,hạtítrụng,chínsớm?
A. kết hợp tia gamma với cơnsixin. B. kết hợp tia bêta với cơnsixin.
C. kết hợp tia tử ngoại với hóa chất NMU. D. kết hợp tia gamma với hóa chất NMU.
46.ỨngdụngđộtbiếnnhântạongườitađãtạođượcgiốnglúaMT1cóđặcđiểm
A. chín sớm, thân thấp, cứng cây, chịu phèn, năng suất tăng 15 đến 25% so với dạng gốc.
B. năng suất cao, chống bệnh bạc lá, kháng rầy, chất lượng gạo trung bình.
C. chín sớm, năng suất cao, không kháng rầy, chất lượng gạo cao, thân cao.
D. năng suất cao, thân thấp, không chịu phèn, không kháng rầy. 47. Để chọn tạo các giống cây trồng lấy thân, lá, rễ có năng suất cao, trong chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến
A.đabội. B.mấtđoạn. C.dịbội. D.chuyểnđoạn.
48. Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường ít được áp dụng ở
A. động vật bậc cao. B. vi sinh vật.
C. nấm. D. thực vật.
49. Bằng phương pháp gây đột biến và chọn lọc khơng thể tạo ra được các chủng
A.nấmmen,vikhuẩncókhảnăngsinhsảnnhanhtạosinhkhốilớn.
B. vi khuẩn E. coli mang gen sản xuất insulin của người. C. penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc. D. vi sinh vật khơng gây bệnh đóng vai trị làm kháng nguyên.
50. Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng
A. thay thế cặp G-X bằng cặp A-T. B. thay thế cặp G-X bằng cặp X-G.
Trắc nghiệm Sinh học 12
64
C. thay thế cặp A-T bằng cặp T-A. D. thay thế cặp A-T bằng cặp G-X.
51. Trong chọn giống cây trồng, hoá chất thường được dùng để gây đột biến đa bội thể là
A. NMU. B. cônsixin. C. EMS. D. 5BU.
52. Trong chọn giống, người ta ít sử dụng phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân vật lý, hố học đối với
A.visinhvật,vậtni. B.visinhvật,câytrồng.
C. vật nuôi, cây trồng. D. vật nuôi.
53. Cơnsixin gây đột biến đa bội vì trong q trình phân bào nó cản trở A. màng tế bào phân chia.
B. nhiễm sắc thể tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi vơ sắc. C.sựhìnhthànhthoivơsắc.
D. việc tách tâm động của các nhiễm sắc thể kép.
