sống.
100,101, 102
Hướng dẫn viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm.
3
- Một hiện tượng (vấn đề) để trình bày ý kiến của bản thân bằng một bài viết được thực hiện theo các bước của quy trình viết bài bản.
- Bảo đảm các đặc trưng của kiểu bài nghị luận, dùng lí lẽ, bằng chứng, có phương thức biểu đạt phù hợp.
- Viết được bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm đúng về hình thức, đầy đủ về nội dung.
- Hình thành cho HS các năng lực: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, tạo lập văn bản, ngơn ngữ, trình bày. - Chăm học, chăm chỉ, trung thực, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.
103 Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) đời sống
1 - Biết chọn một vấn đề gần gũi, có ý nghĩa trong đời sống để trình bày ý kiến của mình. Biết sử dụng lí lẽ, bằng chứng để thuyết phục người nghe.
- Biết tóm tắt nội dung bài nói, tham gia trao đổi về nội dung của bài nói và kĩ năng của người trình bày.
- Hình thành cho HS các năng lực: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, trình bày, giải quyết vấn đề và sáng tạo, tạo lập văn bản, ngơn ngữ, lắng nghe và phản hồi tích cực.
bản thân và cộng đồng.
BÀI 9. TRÁI ĐẤT - NGÔI NHÀ
CHUNG 12
- Chủ đề bài học. Nhận biết được đặc điểm, chức năng của văn bản và đoạn văn; biết cách triển khai văn bản thông tin. Nhận biết được từ mượn và hiện tượng vay mượn từ để sử dụng cho phù hợp.
- Hình thành cho HS các năng lực: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, ngơn ngữ, văn học, thẩm mĩ, trình bày.