101
• Giao diện tra cứu thơng tin gia sư
Hình 70: Giao diện tra cứu thơng tin gia sư
• Hiển thị thơng tin gia sư
102
• Giao diện giải đáp thắc mắc của khách hàng
Hình 72: Giao diện giải đáp thắc mắc của khách hàng
• Giao diện đánh giá
103
• Hiển thị form đánh giá
4 Đánh giá, kết luận 4.1 Thuận lợi 4.1 Thuận lợi
Các thành viên trong nhóm đã làm việc cùng nhau khơng chỉ mơn học này mà cịn ở những môn học khác, mọi người đã hiểu biết về khả năng cũng như những điểm mạnh, yếu của những thành viên cịn lại. Các thành viên trong nhóm đã quen với cách làm việc vì thế mọi người ln thoải mái nêu ra ý kiến của bản thân và làm việc một cách hiệu quả nhất.
Phần dự án này nhóm đã có bài tham khảo để biết một cách tương đối chính xác về quy mơ dự án, đây là một trong những yếu tố thuận lợi nhất giúp nhóm định hình và xây dựng dự án.
Trong quá trình làm bài thầy cũng đã cho những nhận xét vô cùng xác đáng và giúp nhóm cải thiện bài làm, tránh những lỗi sai khơng đáng có và đưa dự án lên một con đường đúng đắn.
104
Các thành viên trong nhóm ln tự giác hoàn thành nhiệm vụ và có tinh thần trách nhiệm cao với dự án chung của nhóm.
4.2 Khó khăn
“Phân tích thiết kế hệ thống” là một môn yêu cầu ở mỗi sinh viên phải trang bị kiến thức khá rộng và vững vàng, nó cịn kết hợp với các môn như “Cơ sở dữ liệu”, ”Hệ thống thông tin quản lý”,...
Đồ án rất chi tiết, cụ thể, địi hỏi tất cả thành viên trong nhóm phải tập trung và phối hợp, phân cơng hợp lý để hồn thành
Thời gian để hồn thiện đồ án cịn eo hẹp, tạo nên áp lực nhất định cho mỗi thành viên trong nhóm
Trong q trình cùng làm đồ án, không thể không tránh khỏi những quan điểm bất đồng với nhau giữa các thành viên
Vì nơi ở của mỗi thành viên khá xa nhau và lịch học còn dày đặt nên việc lên buổi họp nhóm trực tiếp gặp nhiều khó khăn. Họp trực tuyến vẫn còn gặp sự cố về thiết bị, mạng…
4.3 Bài học kinh nghiệm
Có được các kiến thức cơ bản về phân tích thiết kế hệ thống, học hỏi được nhiều kiến thức từ giảng viên và các bạn trong lớp.
Phải nắm chắc các kiến thức đã học từ những môn học trước điều này rất quan trọng. Sắp xếp, phân bổ thời gian một cách hợp lý để hoàn thành tốt nhất đồ án.
Chủ động liên hệ, trao đổi với giảng viên về tài liệu tham khảo cũng như các đồ án khóa trước.
105
Chủ động liên hệ, làm việc với các nhóm khác. Góp ý, giúp đỡ nhau nhiệt tình.
Trước khi bắt đầu làm việc, cần đề ra quy định làm việc giữa các thành viên trong nhóm, giữa các nhóm làm việc chung với nhau để tránh bất đồng về sau.
Các thành viên trong nhóm phải có trách nhiệm, đồn kết, tin tưởng lẫn nhau để đạt hiệu quả cao trong cơng việc.
Tìm hiểu và phân tích các vấn đề thực tế nhiều hơn
Áp dụng được những cơng cụ phần mềm để hồn thành cơng việc một cách dễ dàng hơn.