V. Hõ Sơ DẠY HỌC (Đính kèm các phiêu học tập/bảng kiêm ) Ngày soạn:
a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống b Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi và trả lời, trao đô
Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều Website: tailieugiaovien.edu.vn
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HSd. Tổ chức thực hiện: d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS về nhà:
1) Hãy tự xác định vóc dáng của em đề lựa chọn màu vải, hoạt tiết phù hợp với vóc dáng mình.
2) Trong buối lao động vệ sinh lớp học, có một bạn nữ mặc một chiếc váy cơng chúa lộng lầy đê đi lao động? Theo em, bạn nữ mặc như vậy có phù hợp khơng? Vì sao?
3) Khi đi vào nơi tơn nghiêm (đền, chùa, nhà thờ,...) có một nhóm anh chị học sinh mặc quấn áo ngắn, bó sát.Theo em, các anh chị mặc trang phục như vậy có phù hợp khơng? Vì sao?
4) Bạn em có vóc dáng cao, to. Em hãy đưa ra lời khuyên để bạn có thể lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng của mình.
5) Em hãy làm mới trang phục của mình bằng cách kết hợp các trang phục đnag có tạo ra 3 - 5 bộ trang phục khác nhau.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, về nhà hoàn thành nhiệm vụ và báo cáo vào tiết học sau - GV tông két lại thức cần nhớ của bài học, đánh giả kết quả học tập trong tiết
học.
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁHình thức đánh Hình thức đánh
giá
Phuong pháp đánh giá
- Thu hút được sự tham gia tích cực của người học - Gắn với thực tế
- Tạo cơ hội
- Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách học khác nhau của người học
- Hấp dần, sinh động - Thu hút được sự tham
gia tích cực của người
- Báo cáo thực hiện công việc. - Hệ thống câu hỏi và phiếu học tập - Trao đổi,
Giáo án Cơng nghệ 6 Cánh diêu Website: tailieugiaovìen.edu.vn
- Phù hợp với mục tiêu, nội dung