STT Yếu tố ảnh hưởng
Phân theo trình
độ học vấn Phân theo Huyện Chỉ số Chung Cấp 2 trở xuống Trung cấp trở lên Dương Minh Châu Tân Châu Tân Biên 1 Thiếu kiến thức và kỹ năng 108 88 62 68 66 196 2 Không đủ tiền để thực hiện hoạt động 104 84 54 64 70 188 3 Thiếu chính sách hỗ trợ vốn 102 82 54 69 61 184 4 Giá cả thị trường không ổn định 98 75 54 58 61 173 5 Khơng có tay nghề chun môn 88 83 44 66 61 171
6 Chưa có kinh nghiệm 98 72 50 57 63 170
7 Thể lực kém 87 73 25 68 67 160
8 Cơ sở hạ tầng yếu kém 70 65 31 52 52 135
9 Thiếu các hoạt động
phtạo phù hợp 68 64 27 46 59 132
10 Ràng buộc của gia
đình/chồng/vợ 71 60 31 43 57 131
11 Khơng có những lớp
huấn luyện nghề 61 61 33 42 47 122
12 Khác 30 17 18 15 14 47
Thiếu kiến thức và kỹ năng được đánh giá là rào cản cao nhất (196 điểm), không đủ tiền để thực hiện các hoạt động (188 điểm), thiếu chính sách hỗ trợ vốn (184 điểm) ngược lại các chỉ số hạn chế các hoạt động tạo thu nhập của phụ nữ nông thôn đánh giá thấp như: ràng buộc của gia đình chồng/vợ (131 điểm), khơng có những lớp huấn luyện nghề (122 điểm), khác đạt (47 điểm). Lý giải cho điều này, thực tế phụ nữ nông thôn thường thiếu kiến thức và kỹ năng, khơng có tay nghề chun mơn, thiếu chính sách hỗ trợ vốn làm ảnh hưởng rất lớn đến thu nhập của hộ, hộ gia đình. Việc tiếp cận với các chính sách hỗ trợ vốn gặp nhiều khó khăn do chủ yếu phụ nữ ở vùng địa phương họ khơng có nghề ổn định, khơng có đất đai để thế chấp, họ ít tham gia vào các
tổ hoạt động hội, đoàn, tổ sản xuất nên họ khó có cơ hội tiếp cận được nguồn vốn.
Mức độ hạn chế tham gia các hoạt động tạo thu nhập phân theo huyện: Số liệu qua Hình 4.17 cho thấy mức độ hạn chế tham gia các hoạt động tạo thu nhập của phụ nữ nông thôn tại huyện khảo sát.
Hình 4.17 Chỉ số hạn chế mức độ tham gia hoạt động tạo thu nhập phân theo huyện
Tại huyện Dương Minh Châu đa số phụ nữ sẽ cho là việc hạn chế tham gia các hoạt động tạo thu nhập là do: Thiếu kiến thức và kỹ năng là 32%, giá cả thị trường khơng ổn định là 31%, chưa có kinh nghiệm là 29%, thiếu chính sách hỗ trợ vốn là 29%. Đối với phụ nữ huyện Tân Châu cho rằng hạn chế là do: thể lực kém là 43%, cơ sở hạ tầng yếu kém là 39%, khơng có tay nghề chun mơn là 39%, thiếu chính sách hỗ trợ vốn là 38%, thiếu kiến thức và kỹ năng là 35%. Phụ nữ huyện Tân Biên thì thiếu các phong trào hoạt động phù hợp là 45%, ràng buộc của gia đình chồng vợ là 44%, thể lực kém là 42%, khơng có những lớp huấn luyện nghề là 39%. Do đó, khi đưa ra chính sách cần lưu ý điến những đặc điểm của từng huyện.
Khi nhận thức về các yếu tố làm hạn chế mức độ tham gia các hoạt động giữa nhóm phụ nữ có trình độ hay khơng có trình độ gần như tương đồng nhau, các chỉ số phù hợp nhau như: họ cho rằng luôn thiếu kiến thức và kỹ năng, không đủ tiền để thực hiện các hoạt động, chưa có nhiều chính sách hỗ trợ vốn của địa phương, ngồi
ra giá cả thị trường khơng ổn định, khơng có nghề nghiệp chun mơn là những yếu tố cơ bản làm hạn chế mức độ tham gia hoạt động tạo thu nhập.
Nếu tính theo điểm số của phụ nữ về mức độ hạn chế tham gia hoạt động tạo thu nhập được phân theo huyện thì có sự khác biệt giữa 02 huyện Dương Minh Châu và huyện Tân Biên, có ý nghĩa thống kê ở mức 5% (phụ lục 1A ).
4.3.4 Chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ
Phụ nữ nơng thơn cịn nhiều thiệt thịi trong việc tiếp cận các dịch vụ cơ bản như cơ hội được đào tạo, đào tạo lại, cơ hội thăng tiến; vẫn còn định kiến giới, phân biệt đối xử với phụ nữ trong tuyển dụng, việc làm. Phụ nữ nông thôn hiện nay phải chịu nhiều thiệt thòi hơn so với nam giới, thường có xu hướng bị thất nghiệp cao hơn, đặc biệt trong bối cảnh khủng hoảng kinh tế, tỷ lệ lao động nữ bị thất nghiệp đã tăng từ 6% năm 2007 lên 7% năm 2009. Nhiều doanh nghiệp việc làm của lao động nữ không ổn định, điều kiện lao động, thu nhập tiền lương không đảm bảo, nhất là chị em làm việc ở ngành nghề nặng nhọc, độc hại, vùng sâu, vùng xa. (Tại
hội thảo về bình đẳng giới năm 2010 cho biết lương bình quân của lao động nữ chỉ bằng 85% nam giới, cùng một công việc như nhau, thu nhập trung bình của nữ giới bao giờ cũng ít hơn nam giới. Một nửa tiềm năng của lao động nữ vẫn chưa được khai thác, hiện vẫn còn nhiều phụ nữ chưa được tham gia vào lĩnh vực kinh tế. Đây là một lãng phí rất lớn).
Để phát huy vai trò tiềm năng to lớn của phụ nữ trong sự nghiệp CNH, HĐH, xây dựng và bảo vệ tổ quốc, nâng cao vị thế của phụ nữ chúng ta tìm yếu tố nào làm hạn chế vị thế của phụ nữ nơng thơn. Kết quả qua Hình 4.18 sẽ trả lời câu hỏi lớn trên. Chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ được đánh giá là: việc hạn chế về trình độ học vấn (246 điểm), khơng có vốn (201 điểm), thiếu tự do quyết định (171 điểm) ngược lại các chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ đánh giá thấp như: khơng có những lớp huấn luyện nghề (110 điểm).
Hình 4.18 Chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ
Với yếu tố hạn chế về trình độ đạt điểm cao nhất cho ta thấy trình độ học vấn rất quan trọng làm ảnh hưởng đến vị thế của phụ nữ. Điều này khẳng định rằng phụ nữ nông thôn luôn có thể cịn định kiến theo lối cũ, phụ nữ là ở nhà giúp việc, nuôi nấng con cái, không cần thiết phải học cao. Đối với nam giới là trụ cột gia đình, họ quan niệm phụ nữ học nhiều sẽ chiếm vị thế trong gia đình, làm mờ nhạt vai trị người chồng, người cha. Từ đó ta thấy bản thân phụ nữ được hỏi ln mong muốn có trình độ học vấn để vừa tự khẳng định vị thế của mình trong gia đình và trong xã hội.
Với số điểm cao ở nội dung: khơng có vốn và khơng nghề nghiệp đây cũng là yếu tố quan trọng làm hạn chế đi vị thế của người phụ nữ trong gia đình. Khơng tự quyền quyết định các vấn đề có liên quan đến bản thân và gia đình, do phải phụ thuộc vào người đàn ông, không được đào tạo nghề, chủ yếu là làm việc gia đình,
chăn ni và đi làm th. Từ đó cho thấy họ thiếu vốn sản xuất, khơng có việc làm ổn định, nên sẽ thiếu tự do để quyết định các vấn đề trong cuộc sống; đây cũng là yếu tố quan trọng làm hạn chế đi vị thế của phụ nữ nông thôn.
Chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ phân theo huyện: Số liệu trong hình 4.24 cho
thấy chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ nông thôn tại các huyện. Tại huyện Dương Minh Châu, đa số phụ nữ sẽ cho là việc hạn chế vị thế của phụ nữ là do: khơng có việc làm tại địa phương là 31%, khơng có vốn là 29%, hạn chế về trình độ học vấn là 28%, bên cạnh đó là do phong trào hoạt động xã hội của nữ ở địa phương thấp là 28%.
Hình 4.19 Chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ phân nhóm huyện
Đối với huyện Tân Châu việc hạn chế vị thế của phụ nữ là do: khơng có việc làm tại địa phương là 38%, khơng có vốn là 34%, hạn chế về trình độ học vấn là 37%, phong trào hoạt động xã hội của nữ ở địa phương thấp chiếm 39% so với chỉ số chung, thiếu quan tâm của địa phương là 38%.
Đối với huyện Tân Biên, đa số phụ nữ sẽ cho là việc hạn chế vị thế của phụ nữ là do: ràng buộc của gia đình chồng/vợ là 43%, thiếu chỗ giữa trẻ 42%, thiếu quan tâm của địa phương chiếm 40%.
Nếu tính theo điểm số của phụ nữ về mức độ hạn chế vị thế được phân nhóm huyện thì có sự khác biệt giữa 02 huyện Dương Minh Châu và huyện Tân Biên, có ý nghĩa thống kê ở mức 5% (phụ lục 1B).
Hình 4.20 Chỉ số hạn chế vị thế của phụ nữ phân theo trình độ học vấn
Các yếu tố làm hạn chế vị thế phụ nữ ở địa phương giữa nhóm phụ nữ có trình độ và khơng có trình độ gần bằng nhau, các chỉ số khá tương đồng nhau là hạn chế về trình độ, thiếu quan tâm của địa phương, khơng có vốn, khơng có nghề nghiệp, thiếu tự do để quyết định.
Điều đó cho ta thấy ở phụ nữ nơng thơn điều có nhận thức như nhau về vị thế của phụ nữ trong gia đình, họ ln mong muốn được khẳng định mình từ việc học tập, lao động nhằm có nghề nghiệp ổn định, vừa mong muốn được lo cho cuộc sống gia đình, vừa muốn tham gia các hoạt động tạo thu nhập, vừa muốn được cùng người đàn ơng quyết định các vấn đề trong gia đình, trong xã hội, họ mong muốn được bình đẳng giữa nam và nữ.
4.4 Tóm lược kết quả chương 4
Kết quả nghiên cứu cho thấy, qua khảo sát 123 mẫu đại diện cho phụ nữ vùng nông thôn tỉnh Tây Ninh ở 03 xã thuộc 03 huyện Dương Minh Châu, huyện Tân Châu và huyện Tân Biên, thì đa số phụ nữ đang trong độ tuổi lao động chiếm tỷ lệ
cao (75.6%). Đa số phụ nữ có trình độ văn hóa thấp (dưới trung học cở sở chiếm 54%, (trong đó 5% phụ nữ khơng biết chữ và 24% đạt trình độ tiểu học).
Đối với lĩnh vực đất đai, các gia đình vùng nơng thơn sở hữu đất trồng cây lâu năm thấp (khơng có diện tích trồng cây hàng năm chiếm 67%). Đối với đất nơng nghiệp thì được canh tác hỗn hợp, bao gồm diện tích đất trồng cây hàng năm, diện tích đất trồng cây lâu năm, diện tích ao hồ ni trồng thủy sản, diện tích chuồng trại chăn ni, tạo được nhiều hoạt động tạo thu nhập cho phụ nữ nơng thơn.
Nhìn chung, phụ nữ nơng thơn có tham gia vào các hoạt động tham gia hoạt động tạo thu nhập, trong số các hoạt động phụ nữ nông thôn thường tham gia vào hoạt động trồng cây dài ngày, trồng rau xanh, hoa màu và làm thuê là chủ yếu.
Mức độ tự chủ và ý kiến quyết định các hoạt động tạo thu nhập của phụ nữ nông thôn chưa cao, họ chỉ biết tham gia các hoạt động tạo thu nhập, cịn ý kiến một số các hoạt động thì phụ thuộc vào quyết định của gia đình.
Khi tham gia hoạt động tạo thu nhập họ cảm nhận có được nhiều lợi ích trong cuộc sống, các lợi ích nhận được khi tham gia hoạt tạo thu nhập được phụ nữ nông thôn đánh giá cao là: chia sẻ công việc với thành viên trong gia đình đạt 217 điểm, tạo thêm nhiều mối quan hệ xã hội đạt 216 điểm, tăng thêm tự tin trong cuộc sống chiếm 212 điểm ngược lại các lợi ích được phụ nữ nơng thơn đánh giá thấp như: thoải mái tự do trong chi tiêu đạt 186 điểm và khác đạt 34 điểm.
Họ ít tham gia các tổ chức như nhóm tín dụng, nhóm kinh doanh, nhóm tương trợ xã hội, tổ đồn kết sản xuất. Điều này cho thấy phụ nữ nông thôn tỉnh Tây Ninh không được tiếp cận nhiều đến các hoạt động bên ngồi, ít được các tổ chức tín dụng hỗ trợ, chưa có mơ hình liên kết sản xuất, cịn thụ động trong tìm kiếm nguồn vốn, trong sản xuất kinh doanh để được tham gia vào các hoạt động tạo thu nhập.
Chỉ số hạn chế các hoạt động tạo thu nhập của phụ nữ nông thôn gồm: thiếu kiến thức và kỹ năng có mức cao nhất đạt 196 điểm, không đủ tiền để thực hiện các hoạt động đạt 188 điểm, thiếu chính sách hỗ trợ vốn đạt 184 điểm ngược lại các chỉ số hạn chế các hoạt động tạo thu nhập của phụ nữ nông thôn đánh giá thấp như:
ràng buộc của gia đình chồng/vợ đạt 131 điểm, khơng có những lớp huấn luyện nghề đạt 122 điểm, khác đạt 47 điểm. Như vậy, phụ nữ nông thôn cho rằng họ rất thiếu kiến thức và kỹ năng trong tham gia các hoạt động tạo thu nhập ở địa phương, đồng thời cịn có các yếu tố hạn chế khác như vừa khơng có tay nghề, vừa khơng có vốn để tham gia sản xuất, việc mua bán nhỏ, lẻ không nhiều, giá cả thị trường không ổn định v.v làm ảnh hưởng rất nhiều đến thu nhập của cá nhân, hộ gia đình. Việc tiếp cận với các chính sách hỗ trợ vốn gặp nhiều khó khăn do chủ yếu phụ nữ ở vùng địa phương họ khơng có nghề ổn định, khơng có đất đai để thế chấp, họ ít tham gia vào các tổ hoạt động hội, đoàn, tổ sản xuất nên họ khó có cơ hội tiếp cận được nguồn vốn.
Các yếu tố làm hạn chế vị thế phụ nữ ở địa phương là do hạn chế về trình độ, thiếu quan tâm của địa phương, khơng có vốn, khơng có nghề nghiệp, thiếu tự do để quyết định. Điều đó cho ta thấy ở phụ nữ nông thôn nhận thức về vị thế của phụ nữ trong gia đình, họ ln mong muốn được khẳng định mình từ việc học tập, lao động nhằm có nghề nghiệp ổn định, vừa mong muốn được lo cho cuộc sống gia đình, vừa muốn tham gia các hoạt động tạo thu nhập, vừa muốn được cùng người đàn ông quyết định các vấn đề trong gia đình, trong xã hội, họ mong muốn được bình đẳng giữa nam và nữ.
CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Mục đích của chương này là tóm tắt kết quả nghiên cứu và thảo luận ý nghĩa của các kết quả này. Ba nội dung được trình bày là (1) Tóm tắt kết quả nghiên cứu và ý nghĩa thực tiễn của nghiên cứu, (2) Thảo luận kết quả và gợi ý chính sách, (3) Các hạn chế của đề tài và hướng nghiên cứu tiếp theo.
5.1 Tóm tắt kết quả nghiên cứu
Trao quyền cho phụ nữ người thông qua hoạt động tạo thu nhập giúp bản thân phụ nữ có được sự tự tin trong cuộc sống, được quyền quyết định lựa chọn khi tham gia vào các hoạt động để phát triển kinh tế gia đình, xã hội.
Các hoạt động tạo thu nhập sẽ được xem xét như những sáng kiến có ảnh hưởng đến các khía cạnh kinh tế của đời sống người dân thông qua việc sử dụng các cơng cụ kinh tế như tín dụng. Nó đang được ngày càng nhận ra rằng thu nhập của phụ nữ trong một gia đình là rất quan trọng liên quan đến phát triển kinh tế xã hội từng địa phương.
Kết quả nghiên cứu cho thấy phụ nữ nông thôn tại 03 xã ở tỉnh Tây Ninh khơng có khác biệt nhiều, các hoạt động tạo thu nhập chủ yếu là chăm sóc cây, chăn ni, bn bán nhỏ lẻ và làm thuê.
Đa số phụ nữ được hỏi các hộ gia đình của họ đều khơng có đất sản xuất (chiếm 67%), họ chủ yếu tham gia tạo thu nhập từ chăn nuôi nhỏ, đi làm thuê, mướn với các công việc như cạo mũ cao su, chăm sóc cây mì, mía; một số tham gia các hoạt động thu mua nông sản, bn bán nhỏ, lẻ v.v. do đó mức tạo ra thu nhập của phu nữ ở nông thôn thấp.
Đa số phụ nữ hạn chế các quyền trong hoạt động tạo thu nhập, về trình độ đào tạo nên thường phụ nữ ngồi việc gia đình chỉ tham gia làm th, thường là khơng có việc làm ổn định. Họ ít được tham gia các hoạt động xã hội, nhất ít tham gia vào các tổ chức hội, đồn, quỹ tín dụng, tổ chức sản xuất nên đa số họ không được sự
hỗ trợ nguồn vốn, vay vốn v.v
Vị thế của phụ nữ nơng thơn cịn hạn chế, đa số cho rằng do khơng có trình độ, khơng có việc làm, khơng có nguồn vốn, khơng được quan tâm ở chính quyền địa phương, nên họ thấy bị hạn chế trong giao quyền.
5.2 Kiến nghị chính sách
Rà sốt quỹ đất của các huyện, thống kê các hộ gia đình ở vùng nông thôn,