1. Kết quả đạt được:
Số lượt CB, giáo viên, nhân viên tham gia đọc sách bằng các hình thức khác nhau là 30/30 người = 100%
Số phụ huynh và học sinh được tuyên truyền hưởng ứng ngày sách Việt Nam bằng các hình thức trên zalo, facbook, youTube là 420 phụ huynh. Phần lớn các cháu được cha mẹ cho học trên zalo, truyền hình thơng qua các chương rình dành cho thiếu nhi, qua kênh YouTube Kids.
1.1. Ưu điểm:
Đa số học sinh của nhà trường thích xem tranh ảnh về các con vật ngộ nghĩnh và tranh chuyện giành cho trẻ mầm non. Và các bài học cô giáo chuyển tới trên điện thoại của bố mẹ.
Trẻ được xem tranh ảnh về Bác Hồ và các loại tranh về quê hương đất nước, các danh lam thắng cảnh, đọc các chữ cái, chữ số trẻ thích thú và say mê xem tranh ảnh giáo viên chuyển vào zalo nhóm của lớp.
100% CBGVNV tham gia ngày sách Việt Nam nhiệt tình say mê với việc đọc sách.
Một số phụ huynh tham gia tích cực vào việc trao đổi giữa giáo viên với phụ huynh trong thời gian phòng chống dịch covid-19 qua zalo, facebook.
1.2. Hạn chế
Trong thời điểm học sinh nghỉ ở nhà và dãn cách xã hội phòng chống dịch Covid-19 nên việc đọc sách tập trung khơng có, các tài liệu được chuyển tải đến toàn thể CBGVNV và phụ huynh học sinh không được nhiều, rất hạn chế. Học sinh xem sách ở nhà cịn rất ít, phần lớn phụ huynh ở nơng thơn nên ít mua sách, truyện tranh cho trẻ xem, đọc mà chủ yếu cho trẻ xem sách, tranh qua truyền hình, zalo và mạng xã hội…
Vì sách đã qua sử dụng nên nhiều sách còn bị viết bẩn, bị nhàu.
100% là học sinh mầm non chưa biết chữ nên chủ yếu hưnơngr ứng ngày sách Việt Nam qua xem tranh ảnh và đọc chữ cái, chữ số…
2. Đề xuất kiến nghị.
Tiếp tục phát động phong trào quyên góp, ủng hộ sách cho thư viện nhà trường và khuyến khích các bậc phụ huynh ủng hộ sách cho các cháu bổ sung vào Góc học tập hoạc góc thư viện của lớp sau khi học sinh đi học trở lại.
Các cấp quan tâm đến việc đầu tư kinh phí cho người kiêm nhiệm thư viện và các trang thiết bị cho thư viện của các trường.
Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện Hưởng ứng ngày sách Việt Nam lần thứ ….. năm học….. của trường….………….../.
Nơi nhận: