- Số điểm - Tỉ lệ % 1 5.0 50% 1 5.0 50% Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ% 3 3.0 30% 1 1.0 10% 1 1.0 10% 1 5.0 50% 6 10.0 100%
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I HỌC KỲ I
TỔ NGỮ VĂN –CÔNG DÂN MÔN NGỮ VĂN 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT PHÚT
CHỦ ĐỀ Mức độ Mô tả
Văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê
Nhận biết - Tên văn bản, tên tác giả, thể loại
Nhận biết - Nhận diện được phương thức biểu đạt chính
Thơng hiểu - Hiểu nội dung của đoạn trích
Vận dụng -Trình bày quan điểm, suy nghĩ về một vấn đề đặt ra trong đoạn trích.
Tiếng Việt
Từ láy Nhận biết - Nhận diện được từ láy và phân loại
Tập làm văn
Văn biểu cảm
Nhận biết - Xác định đối tượng biểu cảm
- Xác định cách trình bày bài văn biểu cảm
Thơng hiểu - Hiểu được nội dung của bài biểu cảm
- Lựa chọn hình ảnh, từ ngữ,… bộc lộ cảm xúc - Sắp xếp, trình bày theo một trình tự hợp lí
Vận dụng - Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết, cách thức biểu cảm,… để gửi gắm cảm xúc, khêu gợi được sự đồng cảm ở người đọc.
Vận dụng cao
- Có sáng tạo trong cách diễn đạt, sử dụng câu linh hoạt, từ ngữ trau chuốt….
- Kết hợp các yếu tố biểu cảm với tự sự và miêu tả một cách linh hoạt.
ĐỀ A
A. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (5đ)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
[…]Đồ chơi của chúng tơi cũng chẳng có nhiều, Tơi dành hết cho em: bộ tú lơ khơ, bộ cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu. Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó, mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng khơng, thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ. Nhưng khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ đặt ra sang hai phía thì em bỗng tru tréo lên giận dữ...
(Ngữ văn 7, tập I)
Câu 1 (1,5điểm): Đoạn trích thuộc văn bản nào, tác giả là ai?
Câu 2 (0,5 điểm):Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 3 (1,0 điểm): Nêu ngắn gọn nội dung chính của đoạn trích.
Câu 4 (1,0 điểm) Hãy tìm và phân loại từ láy có trong câu văn sau:
“Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó, mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng
khơng, thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ.”
Câu 5 (1,0 điểm)Tình cảm anh em của Thành và Thủy vơ cùng thân thiết, gắn bó đã
khiến câu chuyện thêm cảm động. Qua đó, em rút ra được bài học gì cho mình?
B. TẠO LẬP VĂN BẢN (5đ)
Đề:Viết một bài văn bày tỏ tình cảm của mình về một lồi cây mà em u thích
nhất.
----------HẾT--------
PHỊNG GD& ĐT TP. TAM KỲ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NH 2021-2022 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP7 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP7
Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) PHỊNG GD& ĐT TP. TAM KỲ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NH 2021-2022 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP7 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP7
ĐỀ B
A. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (5đ)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
[…] Hồi cịn học lớp Năm, có lần tơi đi đá bóng, bị xoạc một miếng áo rất to. Sợ mẹ đánh, tơi cứ ngồi lì ngồi bãi khơng dám về. Nghe lũ bạn tôi mách, em đã đem kim chỉ ra tận sân vận động. Nó bảo:
- Anh cởi áo ta, em vá lại cho. Em vá khéo, mẹ khơng biết được đâu.
Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu sao tôi thấy ân hận quá. Lâu nay, mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc nào tôi chú ý đến em... Từ đấy, chiều nào tôi cũng đi đón em. Chúng tơi nắm tay nhau vừa đi vừa trò chuyện.
(Ngữ văn 7, tập I)
Câu 1 (1,0điểm): Đoạn trích thuộc văn bản nào, tác giả là ai?
Câu 2 (1,0 điểm):Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 3 (1,0 điểm): Nêu ngắn gọn nội dung chính của đoạn trích.
Câu 4 (1,0 điểm) Hãy tìm và phân loại từ láy có trong câu văn sau:
“Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu
sao tôi thấy ân hận quá.”
Câu 5 (1,0 điểm)Tình cảm anh em của Thành và Thủy vơ cùng thân thiết, gắn bó đã
khiến câu chuyện thêm cảm động. Qua đó, em rút ra được bài học gì cho mình?
B. TẠO LẬP VĂN BẢN (5đ)
Đề:Viết một bài văn bày tỏ tình cảm của mình về một lồi cây mà em yêu thích
nhất.
----------HẾT--------
PHỊNG GD& ĐT TP. TAM KỲ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NH 2021-2022 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP7 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP7
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ A ĐỀ A
PHẦN Nội dung Biểu
điểm PHẦN I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
Câu 1:- Xác định tênvăn bản, thể loại, tác giả 1,5
- Tên văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê. 0.5
- Tác giả: Khánh Hoài 0.5
Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: 0.5
- Tự sự 0.5
Câu 3: Nêu ngắn gọn nội dung chính của đoạn trích. 1.0
- Đoạn trích kể về việc chia đồ chơi của hai anh em Thành và Thủy trước chia tay nhau.
Lưu ý: HS có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau, miễn đảm bảo được ý chính. GV cần linh hoạt trong việc ghi điểm.
Câu 4:Tìm và phân loại từ láy có trong câu văn được trích dẫn 1,0
- Từ láy: thỉnh thoảng, khe khẽ (HS ghi đúng 1 từ được 0,25 điểm) 0,5 - Từ láy bộ phận: thỉnh thoảng
- Từ láy toàn bộ: khe khẽ
0,5
Câu 5: Bài học về tình anh em: 1.0
HS chỉ cần đưa ra 1 lí do hợp lý, GV ghi 0,5 đ. Sau đây là một số gợi ý: - Phải biết yêu thương nhau, nhường nhịn nhau,
- Phải biết đùm bọc, che chở lẫn nhau, -…. 0.5 0.5 PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN
HS tạo lập được văn bản nghị luận: 5.0