IV. ĐẶC TẢ MA TRẬN
HƯỚNG DẪN CHẤM: ĐỀ A :
ĐỀ A :
I. ĐỌC –HIỂU: (5,0 điểm)
Câu Yêu cầu Biểu điểm
1 1,0 đ
Tên văn bản: Chiếc lá cuối cùng 0.5
Tác giả: O Hen -ri 0.5
2 Xác định ngơi kể và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
1,0 đ
Ngơi kể: ngơi thứ ba 0.5
PTBĐ chính: tự sự 0.5
3 1.0 đ
từ loại: Thán từ ‘ơ kìa!’ 0.5
Loại thán từ bộc lộ cảm xúc (bộc lộ tình cảm, cảm xúc) 0.5
4 Nội dung chính đoạn trích: 1,0 đ
- Miêu tả chiếc lá cuối cùng; 0.5
- Giôn - xi nghĩ rằng chiếc lá cuối cùng rụng thì cơ cũng sẽ chết.
* HS trình bày ý khác mà đúng thì GV vẫn ghi điểm
0.5
5 Theo em, sự yếu đuối bng xi, chờ đón cái chết của giôn -xi đáng thương hay đáng trách?
*Sau đây là những gợi ý:
1,0 đ
- Đáng thương (hoặc đáng trách); hoặc vừa đáng thương vừa đáng trách và có cách giải thích hợp lý, thuyết phục.
- Đáng thương (hoặc đáng trách); hoặc vừa đáng thương vừa đáng trách và có cách giải thích tương đối hợp lý.
0.5
- Không trả lời
* Lưu ý: Giám khảo cần trân trọng suy nghĩ riêng của học sinh.
0
II. PHẦN LÀM VĂN: (5,0 điểm)
Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn.
Phần TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐIỂM 5.0
* Yêu cầu chung: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS biết kết hợp kiến thức và kĩ năng để viết một bài văn tự sự.
- Kết hợp nhuần nhuyễn giữa tự sự với các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng, cách kể chuyện hấp dẫn, diễn đạt mạch lạc; hạn chế mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
* Yêu cầu cụ thể: Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự kể việc: 1. Xác định đúng nội dung câu chuyện: Kể về một lần em mắc
khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn.
0,5