ĐỀ B I . Đọc hiểu( 5 đ) I . Đọc hiểu( 5 đ)
ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu 1. (1.0 điểm) Đoạn trích trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? 1.0
- Tên văn bản: Chuyện người con gái Nam Xương - Tác giả: Nguyễn Dữ
0.5 0.5
Câu 2. (1.0 điểm) Tác phẩm chứa đoạn trích trên viết theo thể loại nào? 1.0
Thể loại : Truyền kì 1.0
Câu 3. (1.0 điểm) Nêu ngắn gọn nội dung đoạn trích . 1.0
- Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang
- Vũ Nương xuất hiện trên kiệu hoa rực rỡ giữa dịng sơng rồi biến mất * HS có cách diễn đạt khác nhưng đúng ý vẫn ghi điểm
0.5 0.5
Câu 4. (1.0 điểm) Tìm một lời dẫn trong đoạn trích và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp, dẫn lại ý nghĩ hay lời nói của nhân vật?
1.0
-HS xác định đúng lời dẫn:-Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng
khơng bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa.
- Dẫn trực tiếp, dẫn lại lời nói nhân vật
0.5
Câu 5.( 1đ)Ở đoạn trích trên,Vũ Nương là người giữ trọn lời thề, trọng tình trọng nghĩa. Theo em, trong cuộc sống, việc giữ lời hứa (lời thề) có cần thiết khơng? Vì sao?
1.0
Học sinh có thể đưa ra nhiều ý kiến khác nhau miễn sao lý giải hợp lý và không vi phạm các chuẩn mực đạo đức, pháp luật.
Sau đây là gợi ý:
a. Cần giữa lời hứa( lời thề) Vì: giữ lời hứa sẽ tạo niềm tin ở mọi người về mình, thể hiện sự tơn trọng với người khác, thể hiện trách nhiệm với lời nói của bản thân... b. Cần giữ lời hứa (lời thề) nhưng phải biết ứng xử linh hoạt trong một số trường hợp của thực tế đời sống, khơng q máy móc,...
Lưu ý: Học sinh có bày tỏ ý kiến chấm 0,25 điểm. Phần lý giải tùy vào mức độ,
chấm tối đa 0,75 điểm
1.0
II- Tạo lập văn bản: ( 5đ)
Tiêu chí đánh giá Điểm
*Yêu cầu chung:
- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng để viết bài thuyết minh
- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng, thuyết phục, diễn đạt mạch lạc; khơng mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Nắm vững phương pháp thuyết minh
- Kĩ năng : HS vận dụng phương pháp làm bài văn thuyết minh- Sử dụng miêu tả và biện pháp nghệ thuật hợp lí, hiệu quả.
*Yêu cầu cụ thể:
1 Đảm bảo cấu trúc bài thuyết minh:Trình bày đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Phần mở bài: biết dẫn dắt hợp lí và nêu được vấn đề; phần thân bài: biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề; Biết xác định rõ phương pháp thuyết minh …phần kết bài: khái quát được vấn đề và thể hiện được ấn tượng, cảm xúc của cá nhân.
0.5
2.Xác định đúng đối tượng cần thuyết minh: Giống vật ni có ích( chó, mèo, gà, trâu, bị,...)
0. 5
3.Triển khai vấn đề thuyết mính phụ hợp: Vận dụng tốt các phương pháp thuyết
minh sao cho phù hợp với nội dung yêu cầu; Học sinh có thể trình bày nhiều cách khác nhau. Sau đây là một số gợi ý.
a.Giới thiệu về nguồn gốc, chủng loại Giới thiệu nguồn gốc của vât ni( nhập
b. Đặc điểm vât nuôi