CỐT TRUYỆN
CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOÀNG LIÊN SƠN.
I.
Mục tiêu : Học xong bài này, HS biết:
- Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về HĐSX của người dân ở HLS. - Dựa vào tranh ảnh để tìm hiểu.
- Dựa vào hình vẽ nêu được quy trình sản xuất phân lân.
- Xác lập được mối quan hệ địa lí tự nhiên và HĐSX của con người. II.
Đồ dùng : - Bản đồ tự nhiên.
- Tranh ảnh, 1 số mặt hàng thủ cơng, khai thác khống sản. III.
Các HĐ dạy - học :
A. KT bài cũ:
- Nêu bài học của bài ?
- Mô tả nhà sàn tại sao người dân ở miền núi thường làm nhà sàn để ở?
B. Bài mới: - GT bài:
1. Trồng trọt trên đất dốc:
*HĐ1: Làm việc cả lớp.
- Cả lớpđọc thầm mục 1 và TLCH. - GV nêu câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi sgk mục 1 và TLCH. - Trồng lúa, ngô, chè trên nương, trên
- Người dân ở Hoàng Liên Sơn trồng những cây gì? ở đâu?
- Ruộng bậc thang được làm ở đâu? - Tại sao phải làm ruộng bậc thang?
- Người dân ở Hồng Liên Sơn trồng cây gì trên ruộng bậc thang?
* KL: người dân ở Hoàng Liên Sơn trồng lúa trên ruộng bậc thang, trồng ngô, chè, rau, quả........
ruộng bậc thang.
- Ngồi ra họ cịn trồng cây lanh trồng rau, cây ăn quả xứ lạnh.....
- Ở sườn núi.
- Vì đất dốc khơng bằng phẳng giúp cho giữ nước, chống xói mịn.
- Trồng lúa nước.
2. Nghề thủ cơng truyền thống:
* HĐ2: Làm việc theo nhóm.
- Kể tên 1 số sản phẩm thủ công của một số dân tộc ở vùng núi Hoàng Liên Sơn? Nêu sản phẩm thủ công thủ công nổi tiếng ? - Để phục vụ đời sống và sản xuất người dân ở Hồng Liên Sơn làm những nghề thủ cơng nào?
- Em có nhận xét gì về màu sắc của hàng thổ cẩm?
- Hàng thổ cẩm thường được dùng để làm gì?
* KL: Người dân ở Hoàng Liên Sơn có nhiều nghề thủ cơng và các sản phẩm thủ công nổi tiếng như thổ cẩm, đồ dùng đan lát bằng mây, tre....
3. Khai thác khoáng sản:
- Kể tên các khống sản có ở Hồng Liên Sơn?
- Ở vùng núi Hoàng Liên Sơn, hiện nay khoáng sản nào được khai thác nhiều nhất ?
Đọc mục 2 SGK, xem tranh ảnh, vốn hiểu biết.
- TL nhóm 4. TL câu hỏi. - Đại diện nhóm báo cáo.
- Vải thổ cẩm, gùi, cuốc, lưỡi cày, dao.....
- Dệt may, đan lát, rèn, đúc.... - Màu sắc sặc sỡ.
- Bán cho khách du lịch, may quần áo phục vụ người dân ở đó.
- Quan sát hình 3, đọc mục 3 trả lời câu hỏi
- Mơ tả quy trình sản xuất ra phân lân ?
- Tại sao chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn và khai thác khống sản hợp lí
- Ngồi khai thác khống sản người dân ở Hồng Liên Sơn cịn khai thác gì?
* Bài học sgk * Bài tập
C. Củng cố - Dặn dò:
- Người dân Hồng Liên Sơn làm nghề gì ? Nghề nào là nghề chính ?
- NX giờ học. BTVN: Học thuộc bài, CB bài: Trung du Bắc Bộ
- A- pa- tít, đồng chì, kẽm, sắt... - A- pa- tít.
- Quặng A- pa- tít được khai thác ở mỏ, sau đó được làm giàu quặng (loại bỏ bớt đất, đá tạp chất). Quặng làm giàu đạt tiêu chuẩn sẽ được đưa vào nhà máy để sản xuất ra phân lân phục vụ nông nghiệp
- Vì khống sản được dùng làm nguyên liệu cho nhiều ngành cơng nghiệp. - Khống sản không phải là vô hạn. - Gỗ, mây, tre, nứa....măng, mộc nhĩ, nấm hương....quế, sa nhân.....để làm thuốc.
- HS nêu bài học
- HS làm bài tập 1, 2 trong vở BT
An tồn giao thơng: Khi đi bộ trên đường em đi như thế nào ? Làm thế nào để qua đường an toàn ?
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2020
Tiết 2: Toán