Ng qu c Cam­pu­chia tr thành ươ ở

m t trong nh ng qu c gia hùng m nhộ ữ ố ạ

 Đơng Nam

ở

2. Văn hóa Cam-pu-chia

- Mục tiêu: Nêu được một số nét tiêu biểu về văn hoá cua vuơng quốc Campuchia

- Nội dung: GV sử dụng phương pháp trực quan, thảo luận, phát vấn, thuyết trình, phân tích tổ chức cho học sinh trả lời các câu hỏi để thấy được văn hoá tiêu biểu của Campuchia

- Sản phẩm: Hoàn thành được phiếu học tập về bảng thống kê các thành tựu

văn hóa của Cam-pu-chia

- Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh Sản phẩm dự kiến

B c 1ướ . Chuy n giao nhi m v  h c t pể ệ ụ ọ ậ

u c u HS đ c thơng tin sgk và quan sát các hìnhầ ọ

nh

ả

Hồn thành b ng th ng kê v  nh ng thành t u vănả ố ề ữ ự

hoá tiêu bi u c a v g qu c Cam pu chiaể ủ ươ ố

Lĩnh v cự Thành t uự - Tín ng ng, tơn giáoưỡ : + Có tín ng ng ph n th c, t c c u ưỡ ồ ự ụ ầ m a…ư + Hin­đu giáo và Ph t giáo ti p t c phátậ ế ụ tri n.ể - Ch  vi t, văn h c: ữ ế ọ + Ch  Ph n và ch  Kh ­me.ữ ạ ữ ơ  

Tín ng ng, tơnưỡ giáo Ch  vi t, văn ữ ế h cọ Ki n trúc, điêu ế kh cắ

B c 2.ướ  Th c hi n nhi m v  h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ

HS đ c SGK và th c hi n yêu c u.   GV khuy nọ ự ệ ầ ế

khích h c sinh h p tác v i nhau khi th c khi th cọ ợ ớ ự ự

hi n nhi m v  h c t pệ ệ ụ ọ ậ

B c 3.ướ  Báo cáo k t qu  ho t đ ng ế ả ạ ộ

­ Đ iạ di n các nhóm ệ l n l t tr  l i các câu h iầ ượ ả ờ ỏ

B c 4ướ . Đánh giá k t qu  th c hi n nhi m v  h cế ả ự ệ ệ ụ ọ

t pậ

GV phân tích, nh n xét, đánh giá k t qu  c a h cậ ế ả ủ ọ

sinh. -

+ Văn h c: ọ văn h c dân gian và văn h cọ ọ

vi t v i các truy n th n tho i, truy n ế ớ ệ ầ ạ ệ

c i… ngày càng phong phú.ườ  

- Ki n trúcế ­ điêu kh cắ

+ Phát tri n trên c  s  ch u  nh h ng ể ơ ở ị ả ưở

đ m nét c a Ph t giáoậ ủ ậ

+ Ki n trúc đ c đáo nh  Ban­tây Srêi, ế ộ ư

Ăng­co Vát, Ăng­co Thom, …