Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Tôi vẫn tiếp tục chơi với ba đứa bé kia và quan hệ giữa tôi với chúng càng ngày càng trở nên thích thú. Trong một ngách hẹp giữa bức tường nhà tôi và hàng rào nhà Ốp-xi-an-ni-cốp có một cây du, một cây bồ đề và một bụi hương mộc rậm rạp. Nấp sau bụi cây đó tơi kht một lỗ hổng hình bán nguyệt ở hàng rào. Mấy đứa con lão quý tộc, lần lượt từng đứa hoặc hai đứa một, lại gần, và chúng tơi ngồi xổm hoặc quỳ nói chuyện khe khẽ với nhau. Một đứa trong số ba anh em chúng phải ln ln đứng canh để đề phịng lão đại tá bất chợt bắt gặp chúng tôi.
Chúng kể cho tôi nghe cuộc sống buồn tẻ của chúng, và những chuyện đó làm tơi rất buồn. Chúng kể cho tơi nghe về những con chim tôi bẫy được đang sống như thế nào và nhiều chuyện trẻ con khác, nhưng tơi nhớ lại thì khơng bao giờ chúng nói một lời nào về dì ghẻ và bố chúng. Thường thì chúng chỉ đề nghị tơi kể chuyện cổ tích. Tơi kể lại những chuyện mà bà tôi đã kể, và nếu qn chỗ nào thì tơi bảo chúng đợi, rồi chạy về nhà hỏi lại bà tơi. Điều đó thường làm cho bà tôi rất hài lịng. Tơi cũng kể cho chúng nhiều chuyện về bà tôi.
Một hôm thằng lớn thở dài và nói:
Nó thường nói một cách buồn bã như vậy: ngày trước, trước kia, đã có lúc... dường như nó đã sống trên trái đất này một trăm năm, chứ không phải mười một năm. Tơi cịn nhớ nó có đơi bàn tay nhỏ, những ngón tay thon thon và người nó mảnh dẻ, yếu ớt, cặp mắt nó rất sáng, nhưng dịu dàng như ánh sáng của những ngọn đèn trong nhà thờ. Hai em nó cũng rất đáng yêu, và cũng gây cho tơi một sự tin cậy hồn tồn. Tơi ln ln muốn làm cho chúng vui thích, nhưng tơi ưa thằng lớn hơn cả”.
Câu 1. ( 0.5 điểm). Xác định ngôi kể và nêu tác dụng của ngôi kể.
Câu 2. (0.75 điểm. Chỉ ra những việc làm của nhân vật tơi và mấy đứa bé hàng xóm trong đoạn trích trên. Qua lời kể của nhân vật “tơi”, em có cảm
nhận gì về cuộc sống của 3 đứa bé con nhà lão quý tộc Ốp-xi-an-ni-cốp ?
Câu 3. (0.75 điểm). Qua cách đối xử của nhân vật “tôi” với mấy đứa bé hàng xóm, em thấy nhân vật “tơi” là người như thế nào?