- Nêu ý nghĩa về tình bạn: Tình bạn tuổi học đường là tình bạn hồn nhiên, đẹp đẽ, và trong sáng nhất. Mỗi người hãy xây dựng cho mình một tình bạn đẹp để động viên, giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống.
ĐỀ SỐ 34Đọc đoạn trích sau: Đọc đoạn trích sau:
Ngày 18/3/2019, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh tổ chức gặp mặt, trao bằng khen cho nhóm học sinh Ngơ Anh Tài và Nguyễn Đức Hoàn (trường Trung học cơ sở Tân An, thị xã Quảng Yên) vừa đoạt giải nhất cuộc thi Khoa học thuật cấp quốc gia đánh cho học sinh trung học khu vực phía Bắc năm học 2018 - 2019, với đề tài “Máy làm sạch bề mặt bạt đáy ao nuôi tôm”. Đề tài đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao về tính sáng tạo và là nơng tứng dụng thực tiễn, Đây chính là kết quả của q trình miệt mài học tập, khơng ngừng sáng tạo và niềm đam mê khoa học cháy bỏng của hai em.
(Theo báo Giáo dục ngày 19/3/2019)
Từ tấm gương hai học sinh trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 12 đến 15 câu trình bày suy nghĩ về vai trò của sáng tạo trong đời sống. Đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập tinh thái (gạch chân thành phần tình thái).
Gợi ý
Giải thích: Đoạn văn bản đưa thơng tin về việc hai em Ngơ Anh Tài và Nguyễn Đức Hồn (Trường Trung học cơ sở Tân An, thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh) được trao bằng khen đoạt giải Nhất cuộc thi Khoa học kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học phía Bắc với sáng tạo “Máy làm sạch bề mặt bạt đáy ao ni tơm”.
-> Đoạn thơng tin đề cao vai trị của sự sáng tạo trong cuộc sống. => Sáng tạo có vai trị đặc biệt quan trọng trong cuộc sống.
Vì sao cần phải có sự sáng tạo?
+ Sự sáng tạo đem đến những điều mới mẻ, có ích, phục vụ cho cuộc sống.
+Cuộc sống khơng ngừng vận động, có những địi hỏi mới nên cần phải sáng tạo để bắt kịp xu thế của thời đại.
Có sáng tạo mới có tiến bộ, cuộc sống con người mới đạt được những tầm cao mới, chinh phục vũ trụ.
- Biểu hiện của sự sáng tạo:
Sáng tạo từ những điều giản dị trong cuộc sống hàng ngày, sử dụng những vật dụng xung quanh cuộc sống để làm ra những sản phẩm hữu dụng, độc đáo. + Sáng tạo những phát minh, sáng kiến để phục vụ cho cuộc sống của chính mình và cho cả cộng đồng, cho nhân loại
- Phê phán: Sự sáng tạo cần dựa trên cơ sở khoa học, không làm những điều ngược đời, để lại hậu quả xấu.
- Liên hệ bản thân: Em sáng tạo như thế nào trong cuộc sống của mình?
ĐỀ SỐ 35
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao
Đêm hè hoa nở cùng sao
Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh Ai mang nước ngọt, nước lành
Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa...
(TríchCây dừa- Trần Đăng Khoa - Nguồn:https://www.thivien.net)
Câu 1(1,0 điểm). Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì?
Câu 2(1,0 điểm). Phân tích ý nghĩa của hai biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ (1). Câu 3 (1,0 điểm). Chép lại câu thơ có sử dụng thành phần biệt lập trong khổ (2) và cho biết đó
là thành phần biệt lập gì?
Câu 4
Viết một đoạn văn (khoảng 15-20 dòng) bày tỏ ý kiến của em về tầm quan trọng của việc đọc sách.
ĐÁP ÁN ĐỀ THICâu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ lục bát. Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ lục bát.
Câu 2:Hai biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ (1) là: nhân hóa, so sánh
– Phép nhân hoá được sử dụng trong các từ ngữ:Dang tay đón gió; gật đầu gọi trăng. Các từ
ngữ này có tác dụng làm cho vật vơ tri là cây dừa cũng có những biểu hiện tình cảm như con người. Dừa cũng mở rộng vịng tay đón gió, cũng gật đầu mời gọi trăng lên. Qua cách nói nhân hố, cảnh vật trở nên sống động, có đường nét, hình khối, có hồn và có sức gợi tả, gợi cảm cao.
– Phép so sánh được thể hiện trong các từ ngữ: quả dừa (giống như) đàn lợn con; tàu dừa (giống như) chiếc lược. Cách so sánh ở đây khá bất ngờ, thú vị, thể hiện sự liên tưởng, tưởng tượng phong phú của tác giả. Cách so sánh này cũng có tác dụng làm cho cảnh vật trở nên sống động, có đường nét, có hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao.
Câu 3:
Câu thơ có sử dụng thành phần biệt lập trong khổ (2):
Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh Thành phần phụ chú: - chiếc lược chải vào mây xanh
Câu 4.
Dàn ý tham khảo:
I. Mở bài
- Nhà văn M. Gorki đã nói: “Sách mở ra trước mắt tơi những chân trời mới”. Câu nói khẳng định vai trị quan trọng của sách đối với việc nâng cao tri thức của con người.
- Ngày nay, cả nhân loại đang trên đường hướng đến một xã hội học tập. Vì vậy, sách trở thành một phương tiện quan trọng để con người đến với tri thức. Càng ngày sách càng cho chúng ta thấy tầm quan trọng của mình với đời sống nhân loại.