Minh họa mẫu khách hàng chọn

Một phần của tài liệu Nhập môn thiết kế đồ họa Giáo trình ngành thiết kế đồ họa (Trang 90 - 97)

Lý do chọn mẫu:

 Nhân vật to lớn hiền lành

 Bố cục cân đối thể hiện tính bền vững

 Đơn giản rõ ràng thể hiện đúng mục tiêu yêu cầu nhất so với các phiên bản khác.

Giáo trình Nhập mơn Thiết kế đồ họa Trang 81

BÀI TẬP CHƯƠNG 6

Áp dụng quá trình thiết kế sản phẩm để thiết kế 1 trong các sản phẩm sau: 1/ THIẾT KẾ ÁO LỚP

2/ CLIP TRẢI NGHIỆM VỚI mơn học NHẬP MƠN THIẾT KẾ ĐỒ HỌA Thực hiện quay phim hay chụp ảnh các hoạt động của môn học

3/ Clip thu thập những vấn đề liên quan đến thiết kế đồ họa ví dụ tìm hiểu về một thương hiệu, tìm hiểu về một thắng cảnh, tìm hiểu về lịch sử…

Thực hiện quay phim hay chụp ảnh để tạo một clip quảng cáo về một thương

hiệu, về một thắng cảnh, về lịch sử…

Yêu cầu:

 Nhóm 4-6 sinh viên

 Chọn chủ đề

Giáo trình Nhập mơn Thiết kế đồ họa Trang 83

CHƯƠNG

7 TRẢI NGHIỆM

THIẾT KẾ - TRIỂN KHAI

Trong chương này, giới thiệu các nội dung về trải nghiệm thiết kế triển khai ở mức độ cơ bản.

Khi học xong chương này, sinh viên có khả năng:

 Hiểu rõ về lợi ích của trải nghiệm thiết kế triển khai

 Thực hiện các đồ án trải nghiệm thiết kế - triển khai cơ bản. Qua đó hình thành các kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng làm việc nhóm, phát huy khả năng giao tiếp và tiếp thêm niềm đam mê với môn học với ngành nghề.

Giáo trình Nhập mơn Thiết kế đồ họa Trang 84

1. Giới thiệu

Một trải nghiệm thiết kế triển khai là một chuỗi những hoạt động mà trong đó việc học tập diễn ra thông qua sự phát triển một sản phẩm, qui trình hay một hệ thống. Tiêu chí chính yếu của một trải nghiệm như vậy là vật thể tạo ra được thiết kế và triển khai đến một giai đoạn mà sinh viên có thể kiểm tra sự vận hành của nó.

Trong thiết kế chương trình đào tạo, chúng ta phải tạo ra một trình tự các trải nghiệm thiết kế triển khai từ trình độ cơ bản đến nâng cao về phạm vi cũng như mức độ phức tạp. Việc lặp đi lặp lại này ở nhiều trình độ khác nhau sẽ củng cố sự hiểu biết của sinh viên trong quá trình phát triển sản phẩm.

Các đồ án thiết kế triển khai cơ bản là những đồ án thiết kế dựa vào môn học do các nhóm sinh viên thực hiện trong thời gian của học kỳ. Kết quả của sản phẩm có tác động tích cực đáng kể đến sinh viên năm nhất. Qua đó giáo viên hiểu rõ sinh viên hơn từ tính cách đến khả năng, tạo điều kiện cho việc hướng dẫn, tư vấn, đánh giá học tập.

2. Lợi ích của trải nghiệm thiết kế triển khai

Các trải nghiệm thiết kế - triển khai đóng vai trị quan trọng trong chương trình đào tạo tích hợp. Lợi ích chính yếu của các trải nghiệm thiết kế - triển khai là:

 Rèn luyện các kỹ năng và củng cố kiến thức cơ bản

 Hiểu rõ hơn về mục tiêu chương trình đào tạo

 Chương trình đào tạo có tính thực tiễn cao

 Ni dưỡng khả năng sáng tạo, tạo động lực cho sinh viên trong học tập.

 Cách thức giải quyết vấn đề có cấu trúc rõ ràng

 Học cách làm việc theo nhóm

 Trải nghiệm sớm còn là biện pháp hữu hiệu nhằm giới thiệu nội dung kiến thức

chuyên ngành sẽ được giảng dạy ở những học kỳ kế tiếp

 Tạo nên sự hứng thú đam mê nghề nghiệp với các sản phẩm chuyên ngành

3. Đồ án môn học

3.1. Mục tiêu

Sinh viên vận dụng các kiến thức đã học, áp dụng kết hợp các giai đoạn của Quá trình thiết kế, Kỹ năng hoạt động nhóm, Kỹ năng giao tiếp điện tử và Kỹ năng trình bày vấn đề để thực hiện đồ án.

Giáo trình Nhập mơn Thiết kế đồ họa Trang 85

Mỗi nhóm sẽ chọn một đề tài, thực hiện các hoạt động nhóm, đưa ra giải pháp và thực hiện và hoàn thành sản phẩm.

3.2. Thời gian thực hiện

 Tuần 04: Công bố đồ án

 Tuần 07: Trình bày tiến độ 1

 Tuần 10: Trình bày tiến độ 2

 Tuần 11,12: Trình bày kết thúc đồ án

3.3. Danh sách đồ án

Đồ án 1: CLIP Trải nghiệm với môn học nhập môn Thiết kế đồ họa

Yêu cầu:

 Nhóm gồm 3-5 sinh viên thực hiện một Video Clip nói về q trình học tập của

mơn Nhập môn.

 Clip thể hiện các hoạt động của môn học, sản phẩm đã thực hiện, phỏng vấn sinh viên về môn học (đã học được những kỹ năng gì, làm được gì, cảm nghĩ …)

 Độ dài clip khoảng 3 đến 5 phút.

Kết quả sinh viên cần nộp:

 Video clip hoàn chỉnh

 File văn bản .DOCX: báo cáo quá trình thực hiện đồ án và in đóng cuốn

 File thuyết trình .PPTX: trình bày đồ án (trình bày 5 phút)

Đồ án 2: THIẾT KẾ ÁO LỚP chuyên ngành Thiết kế đồ họa

Yêu cầu:

 Nhóm gồm 3-5 sinh viên thực hiện thiết kế áo lớp ngành Thiết kế đồ họa.

 Sản phẩm thể hiện đặc trưng của ngành

 Chất liệu nhẹ, hoạt động thoải mái.

 Màu sắc, họa tiết phù hợp.

Kết quả sinh viên cần nộp:

 Áo thiết kế theo yêu cầu.

Giáo trình Nhập mơn Thiết kế đồ họa Trang 86

 File thuyết trình .PPTX: trình bày đồ án (trình bày 5 phút)

4. Đánh giá

4.1. Tổ chức làm việc nhóm (30%)

 Lập kế hoạch và tiến độ thực hiện công việc

 Phân công công việc rõ ràng, cụ thể

 Có biên bản họp với thơng tin và kế hoạch làm việc

4.2. Thực hành trong quá trình thiết kế (40%)

 Nghiên cứu yêu cầu của đề tài

 Ý tưởng thiết kế

 Phát triển tưởng

 Hoàn thiện sản phẩm

4.3. Trình bày báo cáo vấn đề (30%)

 Trình bày Slide: đảm bảo tính dễ nhìn, bố cục hợp lý, khơng lỗi chính tả

 Nội dung: minh họa đầy đủ theo yêu cầu của đề tài

 Báo cáo văn bản và đóng cuốn: Nội dung đầy đủ theo yêu cầu của đề tài

 Người thuyết trình: Cách diễn đạt trình bày, giọng nói cử chỉ, tương tác với người nghe…

Giáo trình Nhập mơn Thiết kế đồ họa Trang 87

TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1] Phạm Ngọc Tuấn và những người khác. Nhập môn về Kỹ thuật. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia tp. Hồ Chí Minh, 2014

[2] Lê Huy Văn – Trần Văn Bình, Lịch sử Design, NXB Xây dựng Hà nội, 2008. [3] PGS.TS ĐẶNG ĐÌNH BƠI, Kỹ năng làm việc nhóm- Trường Đại Học Nơng Lâm Tp Hồ Chí Minh, 2010

[4] PGS.TS.KTS Đặng Đức Quang, Chuyên đề Nhập môn Mỹ thuật công nghiệp, Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, 2005

[5] Hồ Tấn Nhựt, Đoàn thị Minh Trinh (biên dịch), Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2009

Một số website:

Beginners Guide to Graphic Design | 45 episode series - YouTube with freelance designer Gareth David

http://imgood.edu.vn http://www.hieuhoc.com https://giuseart.com http://ytuongviet.org.vn/ky-nang-song/ki-nang-thuyet-trinh-523.html https://gockynang.com/huong-dan-cach-viet-email-theo-chuan.html https://hoasenjobs.com/tin-tuc/tin-tuc-nhan-su/ky-nang-viet-email-chuyen- nghiep.35a52692/vi

https://www.skillsyouneed.com/ips/group-roles.html (Dịch: Dương Minh Thông) http://memilus.com.vn/

http://santino.vn/tin-tuc/kinh-dien/cac-giai-doan-phat-trien-va-dac-diem-kien-truc- phuc-hung.html

Một phần của tài liệu Nhập môn thiết kế đồ họa Giáo trình ngành thiết kế đồ họa (Trang 90 - 97)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(97 trang)