* Hoạt động 1: : ổn định và gõy hứng thỳ cho trẻ.
Cụ đọc cõu đố:
“Ai nơi hải đảo biờn cương
Diệt thự giữ nước coi thường hiểm nguy”
- Đố cỏc con cõu đố núi về ai?
Cỏc con ạ! Chỳ bộ đội thật là vất vó, chỳ luụn canh giữ biển trời để bảo vệ tổ quốc bỡnh yờn cho chỳng ta được ấm no hạnh phỳc. Hiểu được điều đú mà cụ Vũ Thuỳ Hương sỏng tỏc bài “Chỳ bụ̣ đụ̣i hành quõn trong
động tỏc minh họa khi đọc thơ. - Trẻ biết yờu mến cỏc chỳ bộ đội. Yờu cầu cần đạt: 97%.
* Hoạt động 2: Nội dung.
Cụ đọc lần 1 kết hợp minh hoạ điệu bộ.
Nội dung bài thơ: Bài thơ là sự vất vả, gian khổ nhưng vẫn kiờn cường của cỏc chỳ bộ đội khi hành quõn.
Cụ đọc lần 2 kết hợp xem tranh.
+ Trớch dẫn và đàm thoại:
Cụ vừa đọc cho cỏc con nghe bài thơ gỡ? Bài thơ do ai sỏng tỏc?
+ Chỳ bộ đội hành quõn dưới bầu trời đang mưa, dự ỏo cú ướt, đường ra mặt trận vẫn cũn dài nhưng với lũng dũng cảm, sự kiờn cường chỳ vẫn đi tới.
Mưa rơi, mưa rơi ……………….
……………… Chỳ vẫn đi tới
Tỏc giả miờu tả chỳ bộ đội đang làm gỡ?
Chỳ bộ đội hành quõn dưới bầu trời như thế nào?
+ Khụng chỉ hành quõn ban ngày chỳ bộ đội cũn hành quõn trong đờm. Trong màn đờm những ngụi sao đỏ soi đường, thụi thỳc cỏc chỳ hành quõn ra mặt trận.
Chỳ đi trong đờm ……………….. ………………… Soi đường hành quõn.
Mặc cho trời mưa đờm tối chỳ vẫn phải làm gỡ? Chỳ đi như thế nào?
Cú gỡ soi đường cho chỳ?
Những ngụi sao đỏ được tỏc giả vớ như thế nào?
Những cõu thơ nào miờu tả sự khụng lựi bước của chỳ bộ đội?
Mưa rơi, mưa rơi …………… ……………….. Chõn dồn dập bước
* Hoạt động ngoài trời * Hoạt động chiều Trẻ biết nộm và bắt búng khụng để búng rơi, khụng ụm búng vào người Trẻ thực hiện đỳng với yờu cầu của cụ
- Cỏc chỳ khụng ngại khú khăn,gian khổ, vất vả, hi sinh để đem lại cuộc sống bỡnh yờn cho mọi người. Vậy con phải như thế nào với cỏc chỳ bộ đội? (yờu thương, kớnh trọng nghề bộ đội).
Cỏc con hóy thể hiện tỡnh cảm của mỡnh đến cỏc chỳ bộ đội qua bài thơ nào.
Dạy trẻ đọc thơ.
Cả lớp đọc 2 - 3lần cựng cụ. Luõn phiờn tổ, nhúm đọc thơ. Cỏ nhõn đọc thơ 1- 2trẻ.
Cụ chỳ ý trẻ yếu để sửa sai kịp thời.
(Những chỏu đọc chưa đỳng cụ rốn luyện thờm). Cho cả lớp đọc lại 1 lần.
* Hoạt động 3: Kết thỳc
Cỏc con vừa học bài thơ gỡ?
Giỏo dục: Trẻ biết yờu thương kớnh trọng cỏc cụ chỳ bộ đội. Nhận xột tuyờn dương chọn trẻ cắm hoa.
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Nộm và bắt búng với người đối diện khoảng cỏch 4 m (CS3) Đỏnh giỏ trẻ quan sỏt, bài tập thực hành: Trà My, Phương Ha, tiến, Hoàng…..
- TCVĐ: Nu na nu nống.
- Chơi tự do: Chơi theo ý thớch.
* Hoạt động chiều
Sử dụng vở toỏn số lượng 7 * Nờu gương cuối ngày.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..............................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀYTHỨ NGÀY THỨ NGÀY NỘI DUNG MỤC TIấU PP – HèNH THỨC TỔ CHỨC Thứ 5 Ngày 17/12/2020 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Sắp xếp theo quy tắc - Trẻ biết cỏch sắp xếp xen kẻ 3 đối tượng theo quy tắc 1- 1-1 và cú sự lặp đi lặp lại nhiều lần. - Dạy trẻ kỹ năng sắp xếp xen kẻ 3 đối tượng theo quy tắc 1- 1-1
- Phỏt triển khả năng tưởng tượng, sỏng tạo cỏc cỏch sắp xếp xen kẻ 3 đối tượng theo quy tắc 1-1-1.