IV. Những kết quả đạt được
PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Những đỏnh giỏ cơ bản
1. Những đỏnh giỏ cơ bản
* Về nội dung:
Với đề tài này, tụi chỉ đi vào một số biện phỏp trong số cỏc biện phỏp quản lý hoạt động chuyờn mụn nhằm nõng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, phự hợp với điều kiện và sự phõn cụng chuyờn mụn- cụng tỏc của bản thõn tụi, tụi sẽ tiếp tục nghiờn cứu sõu hơn cỏc biện phỏp này và đề xuất tiếp cỏc biờn phỏp khỏc trong những năm sau.
* í nghĩa:
Việc nghiờn cứu đề tài này giỳp tụi nhỡn nhận một cỏch toàn diện thấu đỏo hơn về cụng tỏc chuyờn mụn do mỡnh phụ trỏch đồng thời giỳp cỏ nhõn tụi từng bước đi sõu quản lý cụng tỏc chuyờn mụn phự hợp với điều kiện thực tế nhà trương, mang lại hiệu quả cao.
Để làm được điều đú theo tụi :
- Phải cú sự chỉ đạo nhất quỏn, giữ nghiờm kỉ cương
- Xõy dựng kế hoạch chỉ đạo phải cụ thể, phự hợp với thực tế, cú quy định rừ ràng về cỏc nội dung và thời gian cần thực hiện .
- Giỏo viờn và học sinh nhà trường phải thực sự tự giỏc, cú ý thức tự nõng cao nhận thức về tư tưởng, nắm vững kiến thức, kỹ năng và tớch cực đổi mới phương phỏp dạy học, đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ theo chuẩn kiến thức kỹ năng bộ mụn
* Về hiệu quả:
Cỏc quan điểm và cỏc giải phỏp trỡnh bày ở trờn đó được thể hiện qua thực nghiệm, được sự nhất trớ và ủng hộ của tất cả giỏo viờn, cú tớnh khả thi và cú tỏc dụng thiết thực đối với việc nõng cao chất lượng dạy - học trong nhà trường.
Khi thực hiện đề tài này mặc dự kết quả chưa cao lắm nhưng nú đó mang lại nột mới cho việc quản lý cỏc hoạt động chuyờn mụn một cỏch toàn diện. Đõy thực sự là một số biện phỏp quản lý hoạt động chuyờn mụn được định hướng, thể nghiệm của tụi trong năm học trước và đi sõu toàn diện hơn trong năm học này và đó cú kết quả.
* Bài học rỳt ra :
- Chỉ đạo cỏc hoạt động chuyờn mụn là vấn đế quan trọng được nhà trường thực hiện một cỏch nghiờm tỳc, cú kế hoạch trong từng năm học và khụng ngừng cải tiến làm cho hoạt động chuyờn mụn càng phong phỳ, đạt hiệu quả cao.
- Người quản lý phải cú nhận thức rừ, đỳng vấn đề tầm quan trọng của cỏc hoạt động chuyờn mụn trong việc nõng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, Phải đảm bảo sự thống nhất trong chỉ đạo, phự hợp với điều kiện thực tế nhà trường .
- Trong quản lớ chuyờn mụn: Phõn cụng đỳng chuyờn mụn và đỳng năng lực của từng giỏo viờn, tạo điều kiện thuận lợi để họ phỏt huy được khả năng đồng thời tạo ra mụi trường khuyến khớch sỏng tạo, cú biện phỏp nõng đỡ cỏc ý tưởng mới và khen thưởng cỏc sỏng kiến đổi mới phương phỏp dạy học cú hiệu quả cao. - Hoạt động chuyờn mụn nhất thiết phải cú kế hoạch và tổ chức thực hiện nghiờm tỳc. Phải xõy dựng được kế hoạch chỉ đạo cụ thể cho từng hoạt động
Một số biện pháp quản lí hoạt động chun mơn nhằm nâng cao chất l-ợng dạy hcoj ở tr-ờng THCSTT Cát Bà
chuyờn mụn, triển khai thực hiện và kiểm tra đỏnh giỏ chớnh xỏc khỏch quan để kịp thời uốn nắn.Trong quỏ trỡnh chỉ đạo người quản lớ phải biết động viờn khen thưởng kịp thời, đỳng lỳc, đỳng chỗ và tạo mọi điều kiện để họ phỏt huy năng lực, sở trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Trong quỏ trỡnh dạy học phải tạo điều kiện để cỏc giỏo viờn giỏi đi tiờn phong trong phong trào đổi mới phương phỏp: Bằng cỏc giờ dạy cụ thể, qua quan sỏt thực tế, qua thảo luận giỏo viờn sẽ tự rỳt ra cỏc bài học bổ ớch, thiết thực cho cụng việc cụ thể của họ. Đổi mới phương phỏp dạy học phải là cụng việc được giỏo viờn chỳ ý và tiến hành thường xuyờn, đũi hỏi sự năng động sỏng tạo, linh hoạt nhằm khụng ngừng nõng cao hiệu quả, chất lượng dạy và học…, thực hiện đồng thời là tổ chức chỉ đạo và động viờn học sinh đổi mới phương phỏp học tập tớch cực giỳp cỏc em tiếp cận nhanh và đỏp ứng yờu cầu đổi mới phương phỏp dạy học của thầy, với sự vận dụng linh hoạt cỏc phương phỏp dạy học mới để đạt hiệu quả cao
- Cỏn bộ quản lý trường trước hết phải là nhà giỏo dục, bằng chớnh nhõn cỏch của mỡnh tỏc động tớch cực đến hỡnh thành nhõn cỏch của học sinh và ảnh hưởng lớn đến đội ngũ giỏo viờn, cú ý thức trỏch nhiệm, cú lũng yờu trẻ và đặc biệt phải xõy dựng được sự đoàn kết trong tập thể, biết tập hợp lực lượng và quy tụ đội ngũ cựng với học sinh phấn đấu để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.