- Lờn đặt mẫu
- Quan sỏt mẫu ở cỏc gúc độ - Tranh tĩnh vật màu là tranh tĩnh vật sử dụng màu sắc để thể hiện. - Lọ hoa dạng hỡnh trụ và quả dạng hỡnh cầu.
- Màu sắc chuyển tiếp nhẹ nhàng theo hỡnh dỏng lọ và quả.
? Gam màu chớnh của cụm mẫu?
? Hoa màu sỏng hơn lọ và quả hay tối hơn?
? Màu sắc của mẫu cú ảnh hưởng qua lại với nhau khụng?
? ỏnh sỏng từ đõu chiếu vào?
- GV cho HS quan sỏt một số bức tranh tĩnh vật màu và phõn tớch để HS hiểu cỏch vẽ và cảm thụ được vẻ đẹp của bố cục, màu sắc trong tranh. Cho HS thấy rừ sự tương quan màu sắc giữa cỏc mẫu vật với nhau.
* Dự kiến tỡnh huống phỏt sinh: Hs cú thể vẽ màu theo cảm xỳc, cảm nhận riờng của mỡnh.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS thực hiện theo cỏc yờu cầu của GV
Bước 3: Bỏo cỏo, thảo luận
- HS trỡnh bày kết quả đó vẽ màu, HS khỏc nhận xột -Bước 4: Kết luận nhận định
Giỏo viờn nhận xột và chốt kiến thức
- Màu sắc của quả đậm hơn (hoặc lọ đậm hơn - tựy vào chất liệu)
- Gam màu núng (hoặc lạnh, hài hũa núng lạnh)
- Hoa màu sỏng hơn 2 vật mẫu đú.
- Dưới tỏc động của ỏnh sỏng thỡ màu sắc của cỏc mẫu vật cú sự ảnh hưởng, tỏc động qua lại với nhau.
- Từ trỏi qua (hay phải qua) - HS quan sỏt trả lời.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cỏch vẽ: a) Mục tiờu: HS tỡm hiểu cỏch vẽ màu.
b) Nội dung: HS quan sỏt vật mẫu, thảo luận và hoàn thành nhiệm vụ GV giaoc) Sản phẩm: Sản phẩm minh họa HS đó vẽ màu. c) Sản phẩm: Sản phẩm minh họa HS đó vẽ màu.
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Giỏo viờn treo hỡnh minh họa cỏc bước vẽ hỡnh của bài vẽ tĩnh vật (lọ hoa và quả) lờn bảng.
? Cú mấy bước vẽ tĩnh vật màu?