KT.
- Nghe GV giới thiệu băi, níu mục tiíu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HĂNH:
Băi 1:Lập dăn ý cho băi văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bĩ ở tuổi tập nói,
tập đi.
- Đọc câc gợi ý sgk. - Quan sât tranh ảnh. - Câ nhđn lăm băi,
- Chia sẻ kết quả trước lớp, lớp nhận xĩt.
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Nắm được cấu tạo của băi văn tả người.
+ Lập được dăn ý cho băi văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bĩ ở tuổi tập nói, tập đi.
+ Tự học tốt hoăn thănh băi của mình. - PP: Quan sât; Vấn đâp
- KT:Ghi chĩp;Nhận xĩt bằng lời.
Băi 2: Dựa theo dăn ý đê lập, hêy viết một đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bĩ.
- Lăm băi. * GV gợi ý cho HS:
+ Nín chọn một phđ̀n trong phđ̀n thđn băi để viết một đoạn văn ngắn.
+ Mỗi đoạn có một mở đoạn níu ý băo trùm của đoạn. Câc cđu trong đoạn cùng lăm nổi bật ý đó.
+ Đoạn văn phải có hình ảnh. Chú ý âp dụng câc biện phâp so sânh, nhđn hơ cho hình ảnh thím sinh động.
+ Đoạn văn cđ̀n thể hiện được cảm xúc của người viết.
- Một số câ nhđn trình băy băi lăm - lớp nhận xĩt, đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Trình băy đúng hình thức một đoạn văn: Một đoạn văn phải có cđu mở đoạn, cđu kết đoạn.
+ Viết được đoạn văn tả hoạt động của em bĩ một câch chđn thực, tự nhiín, có ý riíng, ý mới.
+Phât triển năng lực tự học, hợp tâc nhóm. - PP: Vấn đâp; Viết.
- KT: Nhận xĩt bằng lời, viết lời nhận xĩt, tôn vinh HS.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cùng bạn tìm đọc một số đoạn văn tả hoạt động của em bĩ. **********************************************
Luyện Tiếng Việt: TUẦN 15 I. MỤC TIÍU:
- Đọc vă hiểu băi Í- đi- xơn vă mẹ. Hiểu được tình cảm của Í- đi- xơn đối với mẹ vă sâng kiến của Í- đi- xơn trong băi đọc.Viết đúng từ chức tiếng bắt đđ̀u bằng tr/ch ( hoặc tiếng có dấu hỏi/ dấu ngê).Tìm được câc từ ngữ miíu tả hình dâng của người. Tìm được câc cđu tục ngữ nói về quan hệ gia đình, thđ̀y trị, bạn bỉ.
- Viết được đoạn văn tả hoạt động con người. - u thích mơn học.
- HS tự học vă giải quyết vấn đề, hợp tâc nhóm, ngôn ngữ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thẻ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Ai nhanh ai đúng để ơn lại kiến thức. Níu câch chơi
Việc 2: HS tham gia trò chơi. Việc 3: Nhận xĩt đânh giâ.
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Đơn được sự việc xảy ra trong tranh + Tích cự tham gia trị chơi
- PP: Vấn đâp
- KT: Nhận xĩt bằng lời, tôn vinh học tập.
- GV giới thiệu băi vă níu mục tiíu trọng tđm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HĂNH:
Băi 2: Đọc truyện “Í - đi- xơn vă mẹ” vă TLCH
- Câ nhđn đọc thđ̀m truyện vă tự lăm băi văo vở ôn luyện TV - HĐTQ tổ chức cho câc bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xĩt vă chốt lại cđu trả lời đúng.
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Hợp tâc nhóm, chia sẽ nội dung băi học. a)- Mệ Í- đi- xơn đau ruột thừa
c) Í- đi- xơn nhìn thấy ânh đăn phản chiếu từ mảnh sắt tđy trín tủ. Ânh đỉn phản chiíu trơng có vẻ sâng hơn, một tia sâng lóe lín trong đầu cậu: Thế lă cậu chạy đến hiệu tạp hóa mượn tấm gương lớn.
d) Í- đi- xơn lă một cậu bĩ thương mẹ, thông minh
e) Hiểu được nội dung cđu chuyện: Hiểu được tình cảm của Í- đi- xơn đối với mẹ vă sâng kiến của Í- đi- xơn trong băi đọc
+ Tham gia tích cực, thảo luận cùng câc bạn để tìm cđu trả lời. - PP: Quan sât; Vấn đâp.
- KT: Ghi chĩp; Đặt cđu hỏi, trình băy miệng, nhận xĩt bằng lời.
Băi 4:Em vă bạn đânh dấu x văo trước cđu thănh ngữ, tục ngữ nói về quan hệ gia đình, thầy trị, bạn bỉ:
- Hai bạn ngồi cạnh nhau trao đổi thảo luận, lăm vở ôn luyện TV - HĐTQ tổ chức cho câc nhóm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xĩt vă chốt.
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Tìm được cđu thănh ngữ, tục ngữ nói về quan hệ gia đình, thầy trị, bạn bỉ + Tự học vă giải quyết vấn đề tốt.
- PP: Quan sât; Vấn đâp
- KT: Ghi chĩp; Đặt cđu hỏi, nhận xĩt bằng lời
Băi 5:Em vă bạn xếp câc từ ngữ đê cho dưới đđy văo đúng ô trong bảng:
- Hai bạn ngồi cạnh nhau trao đổi thảo luận, lăm vở ôn luyện TV - HĐTQ tổ chức cho câc nhóm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xĩt vă chốt.
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Tìm được câc từ ngữ miíu tả hình dâng của người. + Tự học vă giải quyết vấn đề tốt.
- PP: Quan sât; Vấn đâp
- KT: Ghi chĩp; Đặt cđu hỏi, nhận xĩt bằng lời
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Cùng người thđn trao đổi thảo luận lăm băi 6
Đânh giâ:
- Tiíu chí: + Học sinh viết được đoạn văn tả hoạt động của một người em yíu mến. - PP: Vấn đâp
- KT: Nhận xĩt bằng lời
***************************************************
Luyện Toân: ƠN LUYỆN TUẦN 15 I MỤC TIÍU
- Thực hiện đúng câc phĩp tính cộng, trừ, nhđn, chia với câc số thập phđn vă vận dụng để tính giâ trị của biểu thức, giải tôn có lời văn. Viết được một số phđn số dưới dạng tỉ số phđ̀n trăm; tìm được tỉ số phđ̀n trăm của hai số.
- Rỉn KN câc phĩp tính cộng, trừ, nhđn, chia với câc số thập phđn vă vận dụng để tính giâ trị của biểu thức, giải tơn có lời văn. Viết được một số phđn số dưới dạng tỉ số phđ̀n trăm; tìm được tỉ số phđ̀n trăm của hai số.
- Giúp H u thích say mí mơn học.
- Tự học vă giải quyết vấn đề, hợp tâc nhóm, tư duy.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thẻ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Khởi động
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Rung cđy hâi quả để ơn lại kiến thức. Níu câch chơi
Việc 2: HS tham gia trị chơi. Việc 3: Nhận xĩt đânh giâ.
Đânh giâ:
- Tiíu chí: +Đặt tính vă thực hiện tính đúng chia số tự nhiín cho số tự nhiín, chia số tự nhiín cho số thập phđn, số thập phđn với số thập phđn
+ Tích cực tham gia chơi. - PP: Vấn đâp
- KT:Nhận xĩt bằng lời, tôn vinh học tập.
- GV giới thiệu băi vă níu mục tiíu trọng tđm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HĂNH:
Băi 1: Em vă bạn cùng đặt tính rồi tính
- Em vă bạn đọc băi toân, cùng thảo luận vă lăm băi
- Ban học tập yíu cđ̀u bạn chia sẻ phỏng vấn lẫn nhau trước lớp. - Nhận xĩt vă chốt:
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Đặt tính vă thực hiện tính đúng chia một số thập phđn cho một số thập phđn + Học sinh tích cực hoạt động tự học vă hợp tâc nhóm.
- PP: Quan sât; Vấn đâp
- KT: Ghi chĩp; Nhận xĩt bằng lời.
Băi 5: Đặt tính rồi tính
Câ nhđn đọc , phđn tích băi toân vă lập câ bước giải. - Lăm băi văo vở
- Ban học tập yíu cđ̀u bạn chia sẻ phỏng vấn lẫn nhau trước lớp. - Nhận xĩt vă chốt:
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+ Đặt tính vă thực hiện tính đúng chia một số thập phđn cho một số thập phđn; chia số thập phđn cho số tự nhiín; chia số tự nhiín cho số tự nhiín.
+ Học sinh tích cực hoạt động tự học vă hợp tâc nhóm. - PP: Quan sât; Vấn đâp
Băi 6: Băi giải (ÔLT – trang 77)
Câ nhđn đọc , phđn tích băi toân vă lập câ bước giải. - Lăm băi văo vở
- Chia sẻ trước lớp - Nhận xĩt, chốt
Đânh giâ
- Tiíu chí: +Phđn tích băi tơn vă lập được câc bước giải. + Giải được băi tơn tìm tỉ số phần trăm
Có 20 kg gạo thì người đó có thể ăn được số ngăy lă: 20 : 0,8 = 25(ngăy)
Đâp số: 25 ngăy + Tự học vă giải quyết vấn đề tốt - PP: Quan sât
- KT: Phiếu đânh giâ tiíu chí
Tiíu chí HTT HT CHT 1. Phđn tích băi
tơn vă lập được câc bước giải 2. Giải được băi tơn 3. Trình băy đẹp C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cùng trao đổi thảo luận với người thđn để lăm băi 600 + 70 + 0,08 200 + 5 +
1007 7
Đânh giâ:
- Tiíu chí:+Viết đúng số thích hợp văo chỗ chấm - PP: Vấn đâp
- KT: Nhận xĩt bằng lời.
******************************************HĐTT: Sinh ho¹t ĐỘI HĐTT: Sinh ho¹t ĐỘI
THI TÌM HIỂU VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒI. MỤC TIÍU I. MỤC TIÍU
- Đânh giâ hoạt động tuđ̀n 15 Triển khai kế hoạch tuđ̀n 16. Biết được truyền thống vẻ vang của quđn đội nhđn dđn Việt Nam nói chung vă về anh bộ đội cụ Hồ nói riíng.
- Biết phât huy những mặt mạnh vă sửa chữa những mặt tồn tại trong tuđ̀n. HS biết học tập vă noi gương anh bộ đội cụ Hồ.Tích cực tham gia hội khỏe Phù Đổng để rỉn luyện sức khỏe, rỉn tính chịu khó, đoăn kết.
- GDHS biết học tập vă noi gương anh bộ đội cụ Hồ, tích cực rỉn luyện sức khỏe để bảo vệ Tổ Quốc.vằng câc em niềm đu
- Rỉn luyện kĩ năng thuyết trình, kĩ năng tổ chức hoạt động, kĩ năng hợp tâc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động