1.Hoạt động Mở đầu:
-Lớp hát
- Giới thiệu bài, ghi đề.
2. Hoạt động thực hành, luyện tậpHĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua
- CTHĐTQ điều hành các nhóm làm việc - Các nhóm tự đánh giá nhận xét.
- Đại diện các nhóm báo cáo trước lớp.
- CTHĐTQ tổng hợp ý kiến, đánh giá, nhận xét chung toàn lớp, đề xuất tuyên dương các bạn HTT hoặc tiến bộ.
- GV đánh giá tổng quát hoạt động của lớp (nêu những ưu điểm nổi trội tồn tại trong tuần).
+Nhìn chung các em đã duy trì tốt các nề nếp: Vệ sinh lớp học,không xả rác bừa bãi.
Tự quản đầu buổi tốt.
+ Các ban đã làm việc nghiêm túc, đúng trách nhiệm. + Phong trào thi đua học tập khá sôi nổi.
+ ý thức tự học tốt như em Chung, Trúc, Phát....Bên cạch đó một số em ý thức tự học chưa cao như em Việt, A.Minh, B.Minh, Tấn.
- Giải quyết các ý kiến đề nghị, thắc mắc của lớp.
HĐ 2: Kế hoạch tuần 32
-CTHĐTQ điều hành cho cả lớp thảo luận xây dựng kế hoạch tuần 28 Thư kí ghi lại - Thống nhất kế hoạch.
- GV nhận xét, bổ sung kế hoạch. Thư kí ghi lại + Hồn thành chương trình Tuần 32
+ Tiếp tục ổn định nề nếp, thi đua học tốt.
+ Giữ vệ sinh lớp học và khu vực được phân công, giữ VS cá nhân. + Rèn kĩ năng giải tốn, tính tốn : A.Minh, Nga, Việt.
+ Chăm sóc tốt cơng trình măng non
- Học sinh tham gia ý kiến: HS nêu những đề xuất, ý kiến của mình. - GV trao đổi, dặn dị.
HĐ 3: Kể chuyện
- HS suy nghĩ tìm câu chuyện của mình
- Chia sẻ trong nhóm , trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Chia sẻ trước lớp.
- Cá nhân chia sẻ suy nghĩ về nhân vật trong chuyện, hỏi bạn hoặc trả lời bạn câu hỏi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- GV cùng cả lớp nhận xét, bình chọn người kể câu chuyện hay nhất. - Bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.
+ Nội dung câu chuyện
+ Cách kể (giọng điệu cử chỉ).
3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
- Tìm đọc thêm những câu chuyện mang tính giáo dục. Qua đó em rút ra được bài học gì cho bản thân.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ... *******************************************