A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:
B. Hoạt động thực hành:
Bài 4: Giải toỏn (Sỏch em tự ụn luyện Toỏn Trang 28)
- Yờu cầu cỏc nhúm trưởng điều khiển nhúm quan sỏt hỡnh vẽ phõn tớch bài toỏn, thảo luận nhúm đụi và giải BT theo gợi ý:
- Yờu cầu hs tự làm bài tập vào vở - 1 HS lờn bảng làm . - Theo dừi nhận xột sửa sai
- Huy động kết quả
Đỏnh giỏ :
-Tiờu chớ : HS trỡnh bày vàgiải được bài toỏn dạng nhiều hơn bằng phộp tớnh cộng - PP: quan sỏt, vấn đỏp
-KT: Ghi chộp ngắn ;nhận xột bằng lời.
Bài 5: Dựng thước kẻ nối cỏc điểm để cú:
a. Hỡnh chữ nhật b. Hỡnh tam giỏc
- GV yờu cầu HS thảo luận dưới sự điều hành của nhúm trưởng sau đú yờu cầu HS vẽ vào giấy nhỏp.
- Chữa bài thống nhất kết quả đỳng.
Đỏnh giỏ :
- Tiờu chớ : HS biết nối cỏc điểm để cú được hỡnh tam giỏc, hỡnh chữ nhật - PP: quan sỏt, vấn đỏp
- KT: Ghi chộp ngắn ; nhận xột bằng lời.
Bài 6: Giải toỏn
Gọi HS đọc bài toỏn
- Bài toỏn cho biết gỡ? BT hỏi gỡ? - Ghi bảng phần túm tắt
- Yờu cầu HS làm bài vào vở ụ ly.
- Theo dừi, giỳp đỡ HS chưa HT , khuyến khớch H đặt cõu lời giải khỏc - Huy động kết quả, nhận xột, chốt bài giải đỳng.
* Chốt cỏch giải bài toỏn và TB
Đỏnh giỏ :
-Tiờu chớ: HS trỡnh bày vàgiải được bài toỏn dạng bằng phộp tớnh cộng - PP: quan sỏt, vấn đỏp
-KT: Ghi chộp ngắn ; nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
Việc 1: Hệ thống lại bài học.
Việc 2: - Hướng dẫn ban Học tập củng cố bài? Muốn giải bài toỏn về nhiều hơn bạn thực hiện phộp tớnh gỡ?
————{———
ễN LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA D I. MỤC TIấU
- Củng cố cỏch viết chữ hoa D (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
- Viết cõu ứng dụng “ Dõn giàu nước mạnh” theo cỡ chữ nhỏ viết đỳng mẫu chữ, đều nột và nối đỳng quy định.
- Học sinh cú ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.