HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nhận xột tiết học.
- Về nhà chia sẻ bài viết cựng ụng bà, cha mẹ.
————{————
SINH HOẠT TT
SINH HOẠT LỚP – HOẠT ĐỘNG TRẠI ĐỌCI. Mục tiờu : I. Mục tiờu :
- Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua. - Triển khai kế hoạch tuần đến .
- Tổ chức hoạt động trại đọc cho cỏc em nhằm tạo hứng thỳ, kớch thớch trớ tưởng tượng, tũ mũ cho cỏc em trong cỏc cõu chuyện cổ tớch. Giỳp cỏc em ham mờ đọc sỏch hơn.
II. Nội dung:
1. Sinh hoạt văn nghệ.
- Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ.
2. Nội dung sinh hoạt:
HĐ1: Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua Việc 1:
Gv nờu yờu cầu buổi sinh hoạt: Đỏnh giỏ cỏc hoạt động của lớp trong tuần qua:
+ Cụng tỏc học tập.
+ Cụng tỏc vệ sinh phong quang trường lớp.
+ Cụng tỏc nề nếp và thực hiện cỏc quy định của nhà trường: + Cụng tỏc chuẩn bị và giữa gỡn sỏch vở học tập.
Việc 2: HĐTQ lớp làm việc:
- CT.HĐTQ yờu cầu cỏc ban đỏnh giỏ kết quả hoạt động của lớp trong tuần ( nờu rừ ưu điểm của một số bạn cần tuyờn dương, khuyết điểm cần khắc phục.
- CT.HĐTQ nhận xột đỏnh giỏ chung hoạt động của cả lớp trong tuần. - Nờu một số đề xuất với giỏo viờn chủ nhiệm.
- GV nhận xột những ưu điểm nối trội của lớp và cỏ nhõn trong tuần. - Nhắc nhở một số điểm cần lưa ý khắc phục sửa chữa trong tuần tới.
- Giải quyết cỏc ý kiến đề nghị, thắc mắc của lớp.
HĐ 2: Triển khai nhiệm vụ tuần mới:
- Đảm bảo cụng tỏc học tập về số lượng và chất lượng. - Thực hiện tốt cụng tỏc vệc sinh phong quang trường lớp.
- Thực hiện tốt nề nếp sinh hoạt và học tập theo quy định của nhà trường.
- Làm tốt hơn vai trũ tự quản của lớp học, đặc biệt là cỏc ban làm tốt nhiệm vụ của mỡnh.
HĐ 3: Tổ chức hoạt động trại đọc
* Tổ chức trũ chơi, điểm danh: * Văn nghệ: hỏt mỳa tập thể
* Chương trỡnh: thụng qua chương trỡnh của buổi trại đọc. * Đọc truyện: Nàng bạch tuyết và bảy chỳ lựn
- gv đưa ra một số cõu hỏi nhằm kớch thớch trớ tưởng tượng, tũ mũ của cỏc em. * Luyện từ và cõu, đọc hiểu.
* Làm và mang về. * Đọc theo nhúm
- cho hs mượn sỏch đọc