A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1: Khởi động: Trưởng BVN cho lớp hát bài:
- Nghe GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
HĐ 2: Làm bài tập
Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi
Việc 1: Làm việc các nhân
Việc 2: Hoạt động N2: Chia sẻ bài trong nhóm.
Việc 3: Ban học tập cho các nhóm chia sẻ trước lớp, thống nhất kết quả Dự kiến kết quả:
a) Vì ở thành phố thức ăn sạch sẽ ,ngon lành mà lại dễ kiếm.
b) Lần thứ nhất bị mèo rượt, Lần thứ hai bị chó sủa . Chúng đành rút về hang với cái bụng đói meo.
c) Cuộc sống của Chuột nhà có phần sung sướng hơn. Cịn cuộc sống của Chuột đồng thì vất vả.
d) Sau khi nghe câu nói của Chuột đồng . Chuột nhà sẽ nói : Anh ơi chờ em về quê với!
e) Sống cuộc sống vui vẻ ,hạnh phúc cịn hơn sống sung túc nhưng ln phải lo lắng, sợ hải.
Bài 4: Đặt câu với các từ ngữ: Du lịch, thám hiểm.
Việc 1: Làm việc các nhân
Việc 2: Hoạt động N2: Chia sẻ bài trong nhóm. Việc 3: Chia sẻ bài trước lớp, nhận xét, đánh giá.
Dự kiến kết quả:a) Dịp mồng 8 tháng 3 vừa qua gia đình em đi du lịch. b)Đoàn thám hiểm đang leo núi.
Bài 5: Đặt một câu hỏi để nêu yêu cầu ,đề nghị sao cho đảm bảo tính lịch sự:
Việc 1: Làm việc các nhân
Việc 2: Hoạt động N2: Chia sẻ bài trong nhóm. Việc 3: Chia sẻ bài trước lớp, nhận xét, đánh giá.
Dự kiến kết quả: a) Lan ơi! Bạn có thể cho mình mượn ngịi bút này được khơng?
Đánh giá:
+TCĐG: Đọc và hiểu bài “Chuột nhà, Chuột đồng” trả lời đầy đủ nội dung câu hỏi.(BT1)
+Đặt được câu với các từ ngữ về du lịch, thám hiểm. ( BT4)
+ Đặt được câu hỏi để nêu yêu cầu, đề nghị đảm bảo tính lịch sự. ý (BT5) - PPĐG: Quan sát, vấn đáp, viết.
- KTĐG: Đặt câu hỏi,ghi chép ngắn, viết nhận xét.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia sẻ nội dung bài học với người thân.
----------------------------------------------------
GDTT: SINH HOẠT LỚPI. M ỤC TIÊU: I. M ỤC TIÊU:
- Đánh giá hoạt động tuần 29 - Triển khai kế hoạch hoạt động tuần 30
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm chung cho tất cả học sinh về việc giữ gìn sức khỏe thường xuyên luyện tập thể dục, thể thao
- Phát triển phong trào thể dục, thể thao trong nhà trường thông qua các hoạt động thể dục,thể thao rèn luyện sức khỏe.
- Tạo một sân chơi bổ ích cho học sinh, giúp các em phát huy tối đa tính sáng tạo, linh hoạt, tinh thần đoàn kết, kỷ luật qua các hoạt động rèn luyện thể dục, thể thao của học sinh. Qua đó, nhà trường tuyển chọn những em có năng khiếu tham dự các cuộc thi và giao lưu học tập kinh nghiệm với các đơn vị trường học khác trong huyện.