- Hệ thống nội dung tiết học
- Về nhà chia sẻ cựng người thõn về cỏc phộp cộng cú tổng là một số trũn chục ————{————
ễL TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA B
I. MỤC TIấU :
- Củng cố cỏch viết chữ hoa B(theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
- Viết cõu ứng dụng “ Bạn bố sum họp” theo cỡ chữ nhỏ viết đỳng mẫu chữ, đều nột và nối đỳng quy định.
- Học sinh cú ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. - Năng lực: Tự học
II. Đễ DÙNG: .- Mẫu chữ B, bảng phụ.
III . HOẠT ĐỘNG HỌC :
A . Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động: - Hỏt tập thể 1 bài
2. Hỡnh thành kiến thức: + Giới thiệu bài:
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1+ Hướng dẫn viờ́t chữ hoa:
Việc 1 : - Học sinh nhắc lại cỏch viết chữ hoa B.
Việc 2 : - Viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trỡnh. Việc 3 : - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2+ Hướng dẫn viờ́t chữ xiờn
Hoạt động 3+ Hướng dẫn viờ́t cụm từ ứng dụng:“ Bạn bố sum họp”
Việc 1 : - Giải thớch ý nghĩa cụm từ đú.
Việc 2 : - Học sinh nhắc lại cỏch viết cụm từ
Việc 3 : - Hướng dẫn học sinh viết chữ Bạn vào bảng con .
Hoạt động 4: + Hs viờ́t bài
Việc 1 : - Nờu yờu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yờu cầu của giỏo viờn
G Việc 2 : Theo dừi, hướng dẫn học sinh cỏch cầm bỳt, đặt vở, tư thế ngồi,... Việc 3 : - Thu một số vở chấm, nhận xột.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chí: + Kĩ năng viờ́t chữ hoa B đỳng quy trỡnh viờ́t (3 nột ...)
+ Viờ́t cõu ứng dụng đều nột và nối chữ đỳng quy định, khoảng cách, cỡ chữ đảm bảo.
- PP: Viờ́t, vấn đáp
- KT: nhọ̃n xột bằng lời, viờ́t lời nhọ̃n xột, tụn vinh
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Nhận xột tiết học- Viết một số cõu cú chữ B hoa, chia sẻ với bạn hoặc người thõn
————{————
SHTT: SINH HOẠT LỚP
HOẠT ĐỘNG TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆNI. Mục tiờu : I. Mục tiờu :
- Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua. - Triển khai kế hoạch tuần đến .
- Học sinh cú ý thức trang trớ lớp học thõn thiện
II. Khởi động
1. Sinh hoạt văn nghệ.
- Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ.
2. Nội dung sinh hoạt:
HĐ1: Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua
- GV nờu y/c
- CTHĐ TQ điều khiển sinh hoạt. Cả lớp cựng sinh hoạt dưới sự HD của HĐTQ. 1. CĐT nhận xột chung về những việc đó làm được và chưa làm được:
a. Những việc làm được:
- Sĩ số: Cả lớp duy trỡ sĩ số 100%
- Vệ sinh: Bước đầu cỏc em biết làm trực nhật.
- Cỏc cụng việc khỏc: Đó biết ủng hội học sinh nghốo vượt khú trong ngày khai giảng, mỗi em 5000 đồng, trừ 2 bạn cú hoàn cảnh khú khăn.
b. Những việc chưa làm được:
- Một số bạn chưa biết giữ vệ sinh sau tiết học Thủ cụng, giấy rỏc cũn vương vải trờn nền nhà.
2. Nhận xột, bầu chọn nhúm, cỏ nhõn xuất sắc. - Khen về học tập: Phỏt, Linh, Khoa
- Nhắc nhở: Một số bạn cũn chưa chỳ ý nghe giảng như: Minh, Kiờn, Như, Huệ,...
- Nhắc nhở, động viờn học sinh hoàn thành tốt nội quy của trường, lớp.
HĐ 3: Nhiệm vụ tuần đến
- Vừa học vừa ụn kiến thức củ và mới - Lập đụi bạn cựng tiến
- Hoạt động cỏc nề nếp đầu giờ, ra vào lớp cú chất lượng
HĐ 4: Hoạt động trang trớ lớp học thõn thiện
GV yờu cầu HS nờu ý nghĩa về hoạt động trang trớ lớp học tại lớp của mỡnh
Cỏc nhúm chia sẻ với nhau
Hiểu được ý nghĩa về hoạt động trang trớ lớp học tại lớp của mỡnh - Phõn cụng giao việc cho cỏc nhúm
- G v nờu cỏc nhiệm vụ cần làm giao cho từng mhúm học sinh thực hiện. - Nhúm 1: Trang trớ gúc thư viện
- Nhúm 2: Trang trớ gúc cộng đồng
- Nhúm 3: Trang trớ biết làm và trang trớ hộp thư bố bạn - Nhúm 4 : Trang trớ điều em muốn núi
- Nhúm 5 : Trang trớ gúc Toỏn, Tiếng Việt, Tự nhiờn xó hội - Cỏc nhúm thi làm nhanh bỏo cỏo kết quả của nhúm mỡnh.
- Đỏnh giỏ thực hành theo nhúm nhận xột kết quả cụng việc - Vỡ sao ta phải trang trớ lớp học?
- Là trong tõm nhiệm vụ học tập để em hiểu được, mụi trường học, hiểu được cỏc gúc trong lớp học của mỡnh.Vỡ võy làm đẹp trong hoạt động trang trớ khụng thể thiếu được đối với học sinh.
- Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ + HS hiờ̉u được ý nghĩa về hoạt động trang trí lớp học tại lớp của mỡnh
- + HS khộo tay, sáng tạo
- + Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trỡnh bày .
- PP: Quan sát; Vấn đáp,
- KT: Ghi chộp; Đặt cõu hỏi, nhọ̃n xột bằng lời