- Về nhà thực hành đo độ dài cỏi bàn học của em bao nhiờu một?. ———-—{————
TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI CHIA VUI. NGHE VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎII. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
- Biết đỏp lời chia vui trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể (BT1), nghe GV kể, trả lời được cõu hỏivề nội dung cõu chuyện Sự tớch hoa dạ lan hương
- Rốn cho HS kĩ năng viết thành cõu
- Giỏo dục HS yờu thương bạn bố, người than. - Tự phục vụ, tự quản, hợp tỏc nhúm. II. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ. III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động cơ bản: 1.Khởi động: - Hỏt tập thể.
2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1:
Bài tập 1: Núi lời đỏp của em trong mỗi trường hợp sau:
Việc 1: HS đọc cỏc yờu cầu và tỡnh huống trong bài. Việc 2: HS thực hành đúng vai
Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ: HS đỏp lại lời trong cỏc trường hợp đó cho. * PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
* KT: Đặt cõu hỏi, ghi chộp ngắn.
Hoạt động 2
Bài tập 2: Nghe kể chuyện và trả lời cõu hỏi: Sự tớch hoa dạ lan hương.
Việc 1: Nghe GV kể chuyện. Việc 2: Thảo luận trả lời cõu hỏi.
Việc 3: Chia sẻ: Nhiều em nối tiếp nhau kể lại cõu chuyện. Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ: HS trả lời được cỏc cõu hỏi về cõu chuyện vừa nghe * PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
* KT: Đặt cõu hỏi, ghi chộp ngắn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Về nhà kể lại cõu chuyện cho người thõn nghe.
———-—{————
ễN LUYỆN TOÁN: ễN LUYỆN TUẦN 29 (T2) I.MỤC TIấU:
- Nhận biết, đọc, viết đỳng kớ hiệu một, thực hiện được cỏc phộp tớnh cú kốm đơn vị đo độ dài: một; ước lượng được độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Rốn kĩ năng tớnh toỏn, giải toỏn nhanh, chớnh xỏc. - Giỏo dục HS tớnh chớnh xỏc, sỏng tạo khi làm Toỏn.
- NL: Tớch cực trao đổi, giỳp đỡ nhau trong học tập, cựng nhau giải quyết nhiệm vụ học tập, cẩn thận và sỏng tạo trong thực hành.