C. Hoạt động ứng dụng
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIấU:
I.MỤC TIấU:
- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số trũn chục và số đơn vị. Biết số hạng tổng. Biết số bị trừ, số trừ, hiợ̀u.
- Biết làm tớnh cộng trừ các số có hai chữ số khụng nhớ trong phạm vi 100.Biết giải bài toán bằng một phộp tớnh trừ .( Bài tập cần làm : Bài 1 viết 3 số đầu. Bài 2, 3làm 3 phộp
tớnh đầu. Bài 4.)
- Giáo dục HS tự giác học bài để biết vận dụng vào thực tế.
- Năng lực: HS nắm chắc cách viết số có hai chữ số thành tổng. Biết thực hiợ̀n phộp cộng khụng nhớ trong phạm vi 100. Nắm được dạng toán.
II. ĐỒ DÙNG: bảng phụ. III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động:
-Trưởng ban học tọ̃p điều khiờ̉n các bạn làm bảng con . *Đặt tính rồi tính:
32 + 43 87 - 35 44 + 34.
- Tiờu chớ: Nắm chắc cỏch đặt tớnh và tớnh Hiệu. - PP: vấn đỏp
- KT: nhận xột bằng lời; Tụn vinh những HS làm nhanh, đỳng, trớnh bày đẹp.
A.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Viết cỏc số 25, 62, 99, 87, 39, 85 theo mẫu
25 = 20 +5
Viợ̀c 1: Nhóm trưởng cho các bạn tự làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ. Viợ̀c 2: Chia sẻ , Nhọ̃n xột bài làm ở bảng phụ chốt bài làm đỳng.
Hoạt động 2:
Bài 2 : Viết cỏc số thớch hợp vào ụ trống.
Viợ̀c 1: Thảo luọ̃n theo nhóm
Viợ̀c 2: Chia sẻ: HS nờu cách tớnh tổng và hiợ̀u.
Bài 3: Tớnh
Viợ̀c 1: Nhóm trưởng cho các bạn tự làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ. Viợ̀c 2: Chia sẻ , Nhọ̃n xột bài làm ở bảng phụ chốt bài làm đỳng.
Bài 4: Giải
Viợ̀c 1: Nhóm trưởng cho các bạn tự làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ. Viợ̀c 2: Chia sẻ , Nhọ̃n xột bài làm ở bảng phụ chốt bài làm đỳng.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Nắm chắc viết số cú hai chữ số thành tổng chục và đơn vị. Cỏch tỡm tổng và hiệu , tớnh Hiệu. Nắm chắc dạng toỏn tỡm hiệu.
Bài giải
Chị hỏi được số quả cam là: 85 – 44 = 41( quả cam)
Đỏp số: 44 quả cam. - PP: Vấn đỏp
- KT: Nhận xột bằng lời;Tụn vinh những HS làm nhanh, đỳng, trớnh bày đẹp.
C. Hoạt động ứng dụng:
Viợ̀c 1: Nhọ̃n xột tiết học. Dặn về nhà chia sẻ bài học cựng ụng bà, **************************************