B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Bài 1: *Bài 1 trang 61 ở Vở ôn luyện. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm vào vở BT
Việc 2: Em và bạn đổi vở chữa bài cho nhau Việc 3: Em và bạn thống nhất kết quả.
Việc 4: Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 5: Nhận xét - Chốt kết quả đúng.
* Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh.
-TC:: - HS quy tắc tính diện tích hình chữ nhât; vận dụng để tính diện tích hình chữ nhật theo đơn vị đo là xăng –ti-mét vng đúng, chính xác.
+ Tự GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin.
Bài 2: trang 61 ở Vở ôn luyện. Viết số đo thích hợp vào ơ trống: Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 2 + cá nhân làm vào vở BT
Việc 2: Em và bạn thống nhất kết quả. Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 4: Nhận xét - Chốt kết quả đúng. * Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh.
-TC: - HS nắm chắc quy tắc tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. Vận dụng thực hành tính chu vi HCN đúng, chính xác
+ Tự GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin.
Bài 3: trang 61 ở Vở ôn luyện. Viết tiếp vào chỗ chấm: Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 3 + cá nhân làm vào vở BT. Việc 2: Em và bạn thống nhất kết quả.
Việc 3: Em và bạn thống nhất kết quả.
Việc 4: Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 5: Nhận xét - Chốt kết quả đúng.
Bài 4,6: trang 62 ở Vở ôn luyện
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 4 + cá nhân làm vào vở BT Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 4: Nhận xét - Chốt kết quả đúng. * Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tôn vinh. -TC: +HS nắm chắc đề bài, biết phân tích và giải được bài tốn có lời văn . + Thực hành đúng, chính xác cách tính diện tích hình vng, hình chữ nhật. + Tự GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin.
HS có năng lực làm các bài 5,7, 8 C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
- Về nhà tính diện tích cái bàn ngồi học của em để người thân kiểm tra.
*****************************************HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI
HOẠT ĐỘNG CLBTDTTI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Đánh giá hoạt động của Chi đội tuần 29. Triển khai kế hoạch hoạt động tuần 30. Tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với các hoạt động vui học, rèn luyện thêm một số kĩ năng TDTT, ứng xử, thực hành.
Thông qua Câu lạc bộ TDTT nhằm tạo cho các em học sinh một sân chơi giải trí lành mạnh, giao lưu học hỏi lẫn nhau.
- GD HS tinh thần tập thể, ý thức thực hiện tốt các nề nếp của lớp. Giáo dục ý thức phê và tự phê. Học sinh nhận ra giá trị đồn kết thơng qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập. - Rèn luyện kĩ năng điều hành, hợp tác nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Kế hoach tuần 30
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Sinh hoạt văn nghệ:
Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát tập thể và chơi một số trò chơi.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Sinh hoạt Đội: Nhận xét hoạt động tuần 29
- Đại diện các phân đội nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần. - BCH chi đội nhận xét chung các mặt hoạt động của lớp.
Đội viên tham gia phát biểu ý kiến.
Việc 1: Nghe ý kiến góp ý của chị phụ trách
+Nhìn chung các Đội viên đã duy trì tốt các nề nếp: Vệ sinh lớp học, không xả rác bừa bãi, không ăn đồ độc hại.
+ Đi học đúng giờ. Tự quản đầu buổi tốt.
+ Các phân đội đã làm việc nghiêm túc, đúng trách nhiệm về các đội viên của phân đội mình.
+ Phong trào thi đua học tập khá sôi nổi
+ Tồn tai: Một số đội viên ý thức tự học chưa tốt. - Tiếp tục phát động phong trào thi đua:
“Thi đua học tốt, dành nhiều giờ học tốt để lập thành tích chào mừng Ngày Giải
phóng miền Nam thống nhất đất nước 30 - 4 và Ngày Quốc tế Lao động 1 - 5”.
HĐ2: Kế hoạch tuần 30
Chị phụ trách phổ biến kế hoạch hoạt động tuần tới : + Tiếp tục ổn định nề nếp, thi đua dạy tốt, học tốt.
+ Tham gia tốt CLB Tiếng Anh tăng cường của trường. Đi học đúng lịch của Nhà trường
+ Giữ vệ sinh lớp học và khu vực được phân công, giữ VS cá nhân + Chăm sóc tốt cơng trình măng non
+Tiếp tục phát động phong trào thi đua:
“Thi đua học tốt, dành nhiều giờ học tốt để lập thành tích chào mừng Ngày Giải
phóng miền Nam thống nhất đất nước 30 - 4 và Ngày Quốc tế Lao động 1 - 5”.
- Mời TPTL lên chia sẻ, động viên các đội viên ở các ban tham gia tích cực vào phong trào vừa phát động, cùng thi đua lập nhiều thành tích mừng Ngày Giải phóng miền Nam và Ngày Quốc tế Lao động.
HĐ 3: Hoạt động CLB TDTT * Nội dung hoạt động
- Giới thiệu nội dung hoạt động của câu lạc bộ.
- Giới thiệu các động tác cơ bản của các môn học trong câu lạc bộ. - Tổ chức tập luyện và nâng cao.
- Thi đấu giao hữu rút kinh nghiệm.
Đối với bóng đá
- Tở chức các giải thi đấu bóng đá theo lớp, theo khối lớp, tồn trường, … - Tìm hiểu về lịch sử các giải bóng đá lớn trong và thế giới;
Đối với đá cầu
- Tổ chức các giải thi đấu đá cầu theo lớp, theo khối lớp, tồn trường, … -Tìm hiểu về lịch sử các giải đá cầu lớn trong và thế giới;
Đối với môn bong bàn
- Tổ chức các giải thi đấu theo lớp, theo khối lớp, tồn trường, …
* Hình thứchoạt động
- Tập luyện theo nhóm, lớp cơ bản. - Tập luyện theo đội tuyển, nâng cao.
Đánh giá:
- Tiêu chí: + Họat động theo phương châm tổ chức các họat động bóng đá, đá cầu, bóng bàn… sân chơi cho mọi hs theo từng chủ đề/ tháng.
+ Giao lưu, học hỏi, kết nối bạn bè, tạo môi trường thân thiện, giúp đỡ nhau trong cuộc sống, trong học tập. Các thành viên được tham gia vào các lớp đào tạo kỹ năng sinh hoạt, làm việc nhóm do Ban chủ nhiệm tổ chức.
+ Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trình bày . - PP: Vấn đáp.
- KT: Trình bày miệng, nhận xét bằng lời.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
GVCN nêu gương một số đội viên ngoan, chăm chỉ ý thức tốt để các bạn
khác học tập