B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
* GV giao việc cho HS, giúp Em Kiên tiếp tục củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 10, thực hành tính phép tính nhanh hơn, tiến tới thốt li que tính.
Bài 1: . Em và bạn cùng tính:
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 1 + cá nhân làm vào vở BT Việc 2: Em và bạn thống nhất kết quả.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp. Việc 4: Nhận xét - Chốt kết quả đúng
* Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh. -TC: + HS biết cộng các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). + Rèn kĩ năng cộng các số trong phạm vi 100 000
Bài 2: trang 66 ở Vở ôn luyện .Em và bạn cùng đặt tính rồi tính:
Việc 1 : Đọc yêu cầu bài tập 2 + cá nhân làm vào vở BT Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 4: Nhận xét - Chốt kết quả đúng
* Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh. -TC: + HS biết cộng các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). + Rèn kĩ năng cộng các số trong phạm vi 100 000
Bài 3: trang 66 ở Vở ôn luyện. Em và bạn cùng làm bài:
Việc 1 : Đọc yêu cầu bài tập 3 + cá nhân làm vào vở BT. Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 4: Nhận xét - Chốt kết quả đúng
* Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tôn vinh.
-TC: HS nhận biết quan sát số tiền trong ví, các cột trong bảng để tính KQ và điền số thích hợp vào ơ trống ở BT3 đúng, chính xác.
+ Tự GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin.
Bài 4: trang 67 ở Vở ôn luyện. Em và bạn cùng tính:
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 4 + cá nhân làm vào vở BT. Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 4: Nhận xét - Chốt kết quả đúng
* Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tôn vinh. -TC: - HS biết cộng, trừ nhẩm các số trịn chục nghìn trong phạm vi 100000 - Rèn kĩ năng cộng, trừ nhẩm các số trịn nghìn trong phạm vi 100 000 + Tự GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin.
Bài 5: trang 67 ở Vở ôn luyện
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 5 + cá nhân làm vào vở BT Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp Việc 4: Nhận xét - Chốt kết quả đúng.
* Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
-TC: HS nắm chắc đề bài, biết phân tích và giải được bài tốn có lời văn . - Thực hành đúng, chính xác cách giải bài tốn có lời văn.
+ Tự GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin.
* Bài: 6, 7, 8 dành cho HS có năng lực NT C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: