III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC :
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Khởi động:Tổ chức trị chơi : « Nhìn tranh đoán từ»
Cùng nĩi những điều em biết về bộ mơn nghệ thuật dưới đây (TL –T28) - Việc 1: HD luật chơi
- Việc 2: Tham gia chơi.
- Việc 3: Nhận xét, tuyên dương.
2. Bài mới: Giới thiệu bài mới.B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
BT 2 : Đọc truyện « Thần đồng âm nhạc» và trả lời các câu hỏi a,b,c,d.
* Đánh giá:
+ Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; hỏi đáp, trình bày miệng; nhận xét bằng lời. + Tiêu chí: - HS trả lời 4 câu hỏi đủ ý, chính xác.
- HS nắm được nội dung bài: Ca ngợi cậu bé Mơ –da là một thiên tài âm nhạc. - HS suy nghĩ tư duy, tìm phương án trả lời đúng.
- Giáo dục cho h/s yêu thích âm nhạc. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
Bài 4 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: (TL –T30) Quan tâm h/s chậm tiến
bộ:Thu; Thuỷ; Thành)
.
* Đánh giá:
+Phương pháp: Viết
+Kĩ thuật: Trình bày miệng; viết nhận xét.
- Cĩ kĩ năng tư duy, suy ngẫm. - HS cĩ ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
Bài 5:Đọc mẫu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi. (TLHD – Trang 31)
* Đánh giá:
+Phương pháp: vấn đáp
+Kĩ thuật: đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập.
+ Tiêu chí: - HS tìm được : câu a: những con vật nhân hố trong mẫu chuyện là: chĩ, đàn cừu, đàn bướm. Câu b: Chúng được nhân hố bằng cách gọi tên các con vật bằng tên người. Dùng hoạt động của con người để diễn tả con vật. Câu c: Chú chĩ nọ cĩ cách chăn cừu chơi đàn vĩ cầm cho cừu nghe. Câu d: Thảm cỏ ở sườn núi xanh non. - Hiểu nội dung đoạn văn trả lời câu hỏi chính xác.
- HS cĩ ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Bài tập 7 : Kể cho bạn hoặc người thân nghe về một tiết mục hoặc một buổi biểu diễn
nghệ thuật mà em cĩ dịp xem ở rạp hoặc trên ti vi (TLHD –trang 33).
* Đánh giá:
+ Phương pháp: Viết + Kĩ thuật: Viết nhận xét
+ Tiêu chí: HS biết kể về một tiết mục văn nghệ mà cĩ dịp đã xem. - Giáo dục cho h/s tích cực học tập.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
----------------------------------------------------------------ƠN LUYỆN TỐN: ƠN LUYỆN TỐN TUẦN 24 ƠN LUYỆN TỐN: ƠN LUYỆN TỐN TUẦN 24
I.MỤC TIÊU:
- Thực hiện đúng phép nhân (phép chia) số cĩ bốn chữ số với (cho) số cĩ một chữ số và áp dụng giải các bài tốn cĩ liên quan.
- Biết đọc, viết và nhận biết giá trị của các số La Mã từ I đến XII, số XX, số XXI - Bài 5,6,7,8 khuyến khích HS HTT làm nếu cịn thời gian
- Rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
- Phát triển năng lực hợp tác, tự giải quyết vấn đề cho học sinh.
II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ, bảng con III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. Hoạt động cơ bản: 1. Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức trị chơi: Ai nhanh – ai đúng. NX