Bài 3: Điền vào chỗ trống r, d, gi ? thanh hỏi, thanh ngó. * Việc 1: TL nhúm đụi.
* Việc 2: Chia sẻ trước lớp. * Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS Điền vào chỗ trống r, d, gi ? thanh hỏi, thanh ngó. - PP: Vấn đỏp, quan sỏt. - PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
- KT: Nhận xột bằng lời, ghi chộp ngắn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Về nhà luyện viờt lại cỏc khổ thơ.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.I.MỤC TIấU: I.MỤC TIấU:
-Chọn đượctừ ngữ cho trước để điền đỳng vào đoạn văn (BT1) tỡm được một vàitừ ngữ ca ngợi Bỏc Hồ (BT2), điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn cú chỗ trống( BT3) - Rốn kĩ năng dựng từ đặt cõu, đặt và trả lời cõu hỏi.
- Giỏo dục học sinh tự giỏc tớch cực học tập. - Tự quản, hợp tỏc, tự giải quyết vấn đề
II. ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ viết bài tập 3, VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động:
2. Hỡnh thành kiế n th ứ c:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài. Nờu trọng tõm tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*GV giao việc cho HS, theo dừi, hỗ trợ thờm (Chỳ ý HS tiếp thu bài chậm)
Bài tập 1: Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trụ́ng ( nhà sàn, rõm bụt, đàm bạc, tinh khiết, tự tay.
Việc 1: HS đọc yờu cầu bài tập
Việc 2: HS làm việc theo nhúm vào bảng nhúm
Việc 3: Chia sẻ kết quả: Vài cặp lờn trỡnh bày.Nhận xột, chốt kết quả đỳng. Đỏnh giỏ :
*Tiờu chớ : biết Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
* PP : Vấn đỏp, quan sỏt
* KT : Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi.
Bài tập 2: Tỡm những từ ngữ ca ngợi về Bỏc Việc 1: Nờu yờu cầu của bài ?
Việc 2: HS thảo luận nhúm . Làm vào bảng phụ
Việc 3: Chia sẻ nhận xột, gúp ý bổ sung từ đỳng: sỏng suốt, giản dị, cú chớ lớn... Đỏnh giỏ :
*Tiờu chớ : HS Tỡm ngữ ca ngợi Bỏc. Hồ * PP : Vấn đỏp, quan sỏt
* KT : Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi.
Bài tập 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào đoạnvăn sau: Việc 1: HĐ cỏ nhõn làm vở.
Việc 2: Chia sẻ
Việc 3: Nhận xột, chốt bài đỳng. Đỏnh giỏ :
*Tiờu chớ : HS điền được dấu chấm hay dấu phẩy vào ụ trống * PP : Vấn đỏp, quan sỏt
* KT : Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi.
C.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG :
- Về nhà cựng người thõn tỡm hiểu thờm về cỏc từ ngữ về chủ đề cõy cối. - hệ thống lại KT đó học