tốn, giải vào vở ơn luyện Tốn trang 34.
- Chia sẻ trước lớp, phỏng vấn nhau trước lớp.
- Củng cố: Cách giải bài tốn áp dụng quy tắc tính thể tích của HHCN và hình lập
phương. Đánh giá:
- Tiêu chí:+ HS nắm chắc quy tắc, cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình lập phương
+ Vận dụng để giải đúng bài toán.
+ Hoạt động nhóm tích cực; Nói đúng nội dung cần trao đổi. - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời; ghi chép. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Cùng người thân làm phần vận dụng. ******************************************** HĐTT: SINH HOẠT LỚP
TẾT TRỒNG CÂYI.MỤC TIÊU: I.MỤC TIÊU:
- Đánh giá hoạt động tuần 23. Triển khai kế hoạch tuần 24. Hiểu ý nghĩa to lớn của việc trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho mỗi gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ mơi trường sinh thái.
- Biết phát huy những mặt mạnh và sửa chữa những mặt tồn tại trong tuần. - Biết trồng, bảo vệ và chăm sóc cây là hưởng ứng lời kêu gọi ”Tết trồng cây” của Hồ Chủ Tịch.
- GD HS tinh thần tập thể, ý thức thực hiện tốt các nề nếp của lớp. Giáo dục ý thức phê và tự phê. HS yêu thiên nhiên, biết bảo vệ mơi trường. Trồng ,chăm sóc và bảo vệ cây xanh
- Rèn luyện kĩ năng điều hành, hợp tác nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nội dung sinh hoạt: Các tổ trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại từng tổ viên; lớp tưởng tổng kết điểm thi đua các tổ.
- Tranh ảnh, cây, hạt giống.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Khởi động
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Đi tìm thầy thuốc Việc 2: HS tham gia trò chơi.
Việc 3: Nhận xét đánh giá.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
PHẦN I: Sinh hoạt lớp
HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Việc 1: CTHĐTQ điều hành:
- CTHĐTQ điều hành các nhóm làm việc Việc 2: Các nhóm tự đánh giá:
- Các nhóm tự đánh giá nhận xét. - Đại diện các nhóm báo cáo trước lớp. Việc 3: CTHĐTQ đánh giá, nhận xét
- CTHĐTQ tổng hợp ý kiến, đánh giá, nhận xét chung toàn lớp, đề xuất tuyên dương các bạn HTT hoặc tiến bộ.
Việc 4: Giáo viên đánh giá nhận xét:
- GV đánh giá tổng quát hoạt động của lớp (nêu những ưu điểm nổit rội tồn tại trong tuần).
+Nhìn chung các em đã duy trì tốt các nề nếp: Vệ sinh lớp học,khơng xả rác bừa bãi. Tự quản đầu buổi tốt.
+ Phong trào thi đua học tập khá sôi nổi.
+ Ý thức tự học tốt, một số em có ý thức rèn chữ viết - Giải quyết các ý kiến đề nghị, thắc mắc của lớp.
Đánh giá:
- Tiêu chí:+ Các ban nêu được những việc làm tốt của ban mình.
+ Các ban nêu được một số việc làm chưa được và hướng khắc phục. + Tuyên dương cá nhân, nhóm làm việc tích cực, đạt hiệu quả tốt. +Trình bày rõ ràng
+ Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trình bày . - PP: Quan sát, vấn đáp.
- KT: Nhận xét bằng lời, tôn vinh HS.
HĐ 2: Kế hoạch tuần 24
Việc 1:
CTHĐTQ điều hành cho cả lớp thảo luận xây dựng kế hoạch tuần 24 Thư kí ghi lại
- Thống nhất kế hoạch.
Việc 2: GV nhận xét, bổ sung kế hoạch. Thư kí ghi lại + Hồn thành chương trình Tuần 24
+ Tiếp tục ổn định nề nếp, thi đua học tốt. -Tìm hiểu các ngày lễ trong tháng:
+Tiếp tục củng cố các nề nếp và kiểm tra tác phong , TCĐV khi đến trường. + Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ.
+Xây dựng ý thức trung thực chăm học, ý thức tự học
+ Nhóm bàn, nhóm đơi bạn cùng tiến thực hiện thường xun kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập trong từng ngày.
+ Tham gia tốt CLB Tiếng Anh tăng cường của trường. Đi học đúng lịch của Nhà trường
+ Giữ vệ sinh lớp học và khu vực được phân công, giữ VS cá nhân.
+ Tiếp tục rèn các bài tốn tính Sxq, Stp, Thể tích của hình hộp chữ nhật cho em Vinh, Việt Anh, Tình.
+ Tham gia tốt cuộc thi TNNT, TNTV. + Chăm sóc tốt cơng trình măng non
Việc 2: Học sinh tham gia ý kiến: HS nêu những đề xuất, ý kiến của mình. Việc 3: GV trao đổi, dặn dị.
Đánh giá:
- Tiêu chí: + Các ban nêu kế hoạch hoạt động của ban mình.
+ Chủ tịch Hội đồng tự quản lên phát động phong trào thi đua: chăm chỉ học hành, hợp tác tích cực với bạn để hồn thành tốt nhiệm vụ học tập, ...
+ Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trình bày . - PP: Vấn đáp.
- KT: Trình bày miệng, nhận xét bằng lời.
PHẦN II: Tết trồng cây Việc 1: Chuẩn bị
- Nghe lịch sử Tết trồng cây
- Mỗi HS chăm sóc 1 cây để trưng bày
- Sưu tầm tranh, ảnh Bác Hồ với Tết trồng cây - Nhận xét
Việc 2: Ngày hội trồng cây
- Chọn địa điểm:
- Tiến hành trưng bày sản phẩm trong lớp - Trưng bày theo tổ
- Chi đội trưởng cho các phân đội mang hoa và các dụng cụ trồng hoa ra CTMN của Chi đội mình
- Tiến hành trồng cây theo khu vực đã phân công - Tưới nước và dọn vệ sinh sau khi trồng xong.
- Các phân đội trưởng phân công các đội viên chăm sóc hoa mà phân đội mình trồng
Việc 3: Nhận xét, đánh giá
- Công bố kết quả - Nhận xét.
Đánh giá:
- Tiêu chí:+ HS hiểu ý nghĩa to lớn của việc trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho mỗi
gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ mơi trường sinh thái.
+ Biết trồng, bảo vệ và chăm sóc cây là hưởng ứng lời kêu gọi ” Tết trồng cây” của Hồ Chủ Tịch
+ Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trình bày . - PP: Quan sát; Vấn đáp
- KT: Ghi chép; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
GVCN nêu gương một số bạn ngoan, chăm chỉ ý thức tốt để các bạn khác
học tập.